1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5北師大版二年級下學期語文期末考試綜合知識練習卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。fng zh xio sh ju dng shng din（_） （_） （_） （_）yng gi tu tng qun shu t zi （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。閃（_） 課（_） 直（_） 臉（_）肉（_） 棵（_） 真（_） 檢（_）三、 認一認，連一連。四、 我會讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個字的部首是_，這些字都和_有關。

2、（2）“扇、愿、店”這三個字是_結構的字，“碧、望、森”這三個字是_結構的字。（3）“疲”的部首是_，最后一筆是_。（4）描寫顏色的四字詞語有_、_等。（5）端午節有吃粽子、賽龍舟的習俗，中秋節有_、_的習俗，春節有_、_的習俗。五、 把下面詞語補充完整，并完成練習。和風（_）（_） （_）調雨順 如（_）添翼膽（_）（_）鼠 雞鳴（_）吠 漏網之（_）1在這些成語中，_、_是描寫風雨的。（填序號）2形容膽子非常小的成語是_。（填序號）3穿上新運動鞋，讓我在跑步比賽中有種_的感覺。（填序號）六、 根據課文內容判斷對與錯。1因為羿是當時非常有名的神箭手，所以他能射下太陽。（_）2羿射下九個太陽是

3、很輕松的事情，沒有遇到困難。（_）3羿沒有射下最后一個太陽，是因為那個太陽躲了起來，羿可憐他。（_）七、 選擇合適的詞語填空。發覺 發現（1）要下雨了，丁丁（_）螞蟻在忙著搬家。（2）劉強（_）大家的眼睛里流露出不信任的眼神。辦法 方法（3）小紅學習上有困難，大家要想（_）幫助她。（4）我們要講究學習（_），才能學得更好。親切 親熱（5）聽著老師（_）的話語，我們感到非常溫暖。（6）同學們一見面，就互相（_）地問長問短。八、 我會照樣子寫句子。1小草像春天的眉毛。（1）長城像_。（2）_像_。2例：我會讀書。 我會寫字。我既會讀書，又會寫字。（1）我會勞動。我會學習。_（2）我喜歡跑步。 我喜

4、歡打球。_九、 閱讀短文，并完成練習。小猴子戴手套（to）一只小猴子進城玩兒，看見男男女女都戴著手套，挺好看的。小猴子走進商店，給自己買了一副手套。回到山林里，小猴子戴上那副花花綠綠的手套到處炫耀（xunyo）：“大伙兒都來瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥兒隨聲附和（f h）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜歡拍馬屁的小猩猩說：“嘿，猴哥，今兒個你戴了手套顯得格外精神，既（j）有風度又很瀟灑（xios）！”只有上了年紀的驢（l）子說：“手套是人的專用品，我們動物不能生搬（bn）硬套地使用。猴子戴手套，我看有點兒不倫（ln）不類（li）。”小猴子聽了驢子的話，罵道：“你這蠢（chn）驢知道個啥！

5、我看你是妒忌（dj）心太重了。”沒過幾天，小猴子摔成重傷住進了醫院，原因是他戴著手套上樹，握不緊樹枝，從樹上跌了下來。1短文共有_個自然段，第2自然段有_句話。2用“_”畫出驢子說的話。3小猴子為什么要戴手套？（）A他覺得戴手套很好看。B為了保暖。C他喜歡買東西。D為了更快地爬樹。4小猴子從樹上掉下來的原因是（）A樹枝太細了，折斷了。B他沒戴手套，握不緊樹枝。C他戴著手套，握不緊樹枝。D他戴上手套，只顧著得意。5短文告訴我們的道理是（）A做事要善始善終。B要用發展的眼光看待變化中的事物。C做事要認真，不能馬虎。D做事不能生搬硬套，不要看別人做什么，自己就做什么。6小猴子住進醫院后，心里會想些什

6、么呢？_十、 看圖寫話。紅紅發現了什么？她是怎樣做的？結果怎樣？發揮想象，寫一寫。_答案1、紡織 消失 決定 商店 應該 頭痛 泉水 兔子 2、閃電 上課 直線 臉面 吃肉 幾棵 真假 檢測 3、4、月 身體 左上包圍 上下 疒 五顏六色 五彩繽紛 望月 吃月餅 放鞭炮 吃餃子 5、細 雨 風 虎 小 如 狗 魚 6、 7、發現 發覺 辦法 方法 親切 親熱 8、一條長龍 月亮 一輪大玉盤 我既會勞動，又會學習。 我既喜歡跑步，又喜歡打球。9、1 3 7 2手套是人的專用品，我們動物不能生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點兒不倫不類。3A4C5D6早知道我就聽驢子的話，不學人戴手套了。10、一天，小紅去上學的路上，看到兩棵樹上曬著衣服，小紅等了好久，看到一個阿姨過來，先向阿姨行禮，然后有禮貌的問阿姨：“阿姨，這是您的衣服嗎？”阿姨微笑地說道：“是啊，怎么啦嗎？孩子”小