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文檔簡介

1、酸堿中和反應考試題、選擇題1、下列有關氫氧化鈉性質的說法錯誤的是()A.氫氧化鈉有腐蝕性B.固體氫氧化鈉有揮發性C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解TOC o 1-5 h z2、下列有關熟石灰的說法錯誤的是()A.熟石灰又稱為消石灰B-熟石灰由生石灰與水反應而制得c熟石灰的溶解度隨溫度的升咼而增大D.熟石灰可以用來改良酸性土壤3、下列關于硫酸的說法錯誤的是()A.濃硫酸具有吸水性B.稀硫酸能用來除銹C稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀濃硫酸倒入水中,溶液溫度會降低TOC o 1-5 h z4、下列生活中的常見物質能使無色酚酞試液變紅的是()食醋B.檸檬汁C.食鹽水D

2、.肥皂水5、以下做法錯誤的是()用氫氧化鈉配農藥波爾多液B.用稀鹽酸可除鐵銹C.用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火D.蚊蟲叮咬后涂牙膏可止癢6、推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.NaOH溶液中的0H能與酸反應,則KOH溶液中的0H也能與酸反應C.石蠟燃燒生成二氧化碳,所有石蠟中一定含有碳元素和氧元素D鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NHNO中沒有金屬離子,所以不屬于鹽7、下列說法中正確的是()pH7的雨水叫酸雨B.pH7的溶液,pH越小,酸性越弱C.使酚酞溶液變紅的溶液是堿性溶液D.使用pH試紙應先用蒸餾水潤濕8物

3、質的用途與性質密切相關。下列敘述錯誤的是.因為熟石灰能和酸發生反應,所以可用熟石灰改良酸性土壤因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污因為甲醛能使蛋白質變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐9、下列化學現象的描述,錯誤的是氫氧化鈉固體溶于水放熱紅磷在空氣中燃燒發出白光,生成大量的白色煙霧分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產生白煙硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體10、取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,

4、并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內有白煙產生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現象.變色變色則下列說法中正確的是()氨水和鹽酸都屬于易揮發性物質該過程中沒有化學反應發生所有氣體分子的運動速率都相同圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色11、下列有關說法中不正確的是()酸溶液中都含有H+,所以有相似的化學性質酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子在實驗室,常用濃硫酸來干燥某些氣體醫療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液12、按如圖所示裝置進行試驗先在試管H中加入試劑乙,然后在試管I中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管n中有白色沉淀生成符合以上實驗現象的一組試劑是()A.甲:NaHCO稀鹽酸乙

5、:NaOH溶液B.甲:Mg稀硫酸乙:Ba(NO)2溶液C.甲:MgO稀鹽酸乙:AgNO溶液甲:Cu稀硫酸乙:BaCb13、某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):H+、Ba2:Na:OH、CG2、NOT。兩廠單獨排放都會造成嚴重的水污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,便會變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關于污染源的分析,你認為正確的是()CO2和NO來自同一工廠OH和NO一定不在同一工廠J和Bsf+定不在同一工廠Na*和NO來自同一工廠14、下列試劑中,不能用于區別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是()CuSO溶液B.BaCl2溶液C.KCl溶液D.NaCO溶液

6、15、下列圖像正確的是糧解度/LQ時fl/thin等質秋的、細和卜冷與足鈦同濃應郁誌酸應陶I).濃鹽機露鬥今氣中TOC o 1-5 h z16、在某無色溶液中,能大量共存的是()+2+-+2-Na,Fe,NG,ClB.Na,K,NO,CG2+2+2C.Ba,K,SQ,ClD.NH4,K,OH,SG17、下列各組離子在水中能大量共存的是()2-2-A.K+、Ca+、NO3、CO3B.Na+、NO3、QH2-+2+-cC.Na、NH、OH、ClD.Ba、H、SO、NO18、在某班舉行的元旦晚會上,莉莉同學為大家表演了小魔術,她將一張白紙展示給大家,然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體,“新年快樂”的紅

7、色大字立刻顯現于紙上。她所用的試劑可能是下列哪一組?()。A.酚酞一鹽酸溶液B酚酞一氫氧化鈉溶液C.石蕊一鹽酸溶液D.石蕊一氫氧化鈉溶液19、鑒別下列物質,使用的方法或試劑,正確的是氫氧化鈉溶液與澄清石灰水滴加無色酚酞溶液硫酸銅粉末與氯化鈉固體加水溶解稀硫酸與稀鹽酸一一滴加紫色石蕊溶液二氧化碳氣體與氮氣一一用燃著的木條pH變化情況的是20、向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸,下列圖象能體現溶液的()A.b.m.21、下列推斷正確的是(D.:d.)A.在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運

8、動速率加快中和反應生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應一定是中和反應堿能使酚酞試液變紅,由此推斷能使酚酞試液變紅的物質一定是堿22、下列實驗對應的圖象正確的是()0加入陰港馬量建ABCD將等質量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應向PH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量向PH=12的氫氧化鈉中加水稀釋23、下列各組物質在pH=3的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是()A.KCI、NaCI、Na2CQB.AgNO、NaNO、HCIC.CuSOKH2SQ、MgCl2D.KNO、Ca(NQ)2、NHCI24、下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是BC向一定量稀

9、硫酸中滴入水向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液25、下列是某同學設計的實驗方案,你認為可行的是()用過濾的方法分離NaCI和NaNO)的混合物用稀硫酸除去混在銅粉中的少量鐵粉向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液,產生白色沉淀,證明該溶液是AgNO把燃著的木條插入某無色氣體中,木條熄滅,證明瓶中氣體一定是二氧化碳二、填空題26、寫出下列反應的化學方程式:(1)用鹽酸清洗熱水瓶中的水垢主要成分是Mg(0H2和CaCO;TOC o 1-5 h z用熟石灰處理化工廠排出的廢硫酸污水:;胃酸過多的病人,服用氫氧化鋁減緩癥狀

10、:.27、下列物質:氫氧化鋁;pH試紙;稀鹽酸;熟石灰;濃硫酸;燒堿,在生產生活中有廣泛用途,請按以下要求填空(選填序號)可以除去水壺內水垢的是;可用于測定土壤酸堿度的是;可用于治療胃酸過多的是;農業上用來降低土壤酸性、改良土壤結構的是可用作某些氣體干燥劑的固體物質是可用作某些氣體干燥劑的液體物質是.28、化學實驗室現有98%勺濃硫酸,但在實驗中,常需要用到濃度較稀的硫酸.要把50g質量分數為98%勺濃硫酸,稀釋成為20%勺硫酸.稀釋后硫酸溶液中溶質的質量是_g.稀釋時所需水的質量是_g.(要求寫出計算過程)29、學好化學,能幫助我們解決生產、生活中的問題。(1)利用洗滌劑的作用,可以用洗滌劑

11、清洗油污;(2)利用熟石灰的性,可以用熟石灰改良酸性土壤;(3)利用活性炭的性,可以用活性炭去除冰箱中的異味;(4)利用天然氣的性,可以用天然氣作燃料;(5)檢驗飲用水的硬度可使用的物質是,生活中降低水的硬度可米用的方法是:(6)除去熱水瓶膽內的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可使用的物質是三、實驗,探究題30、“五一”節后,小紅返回了學校,當她來到實驗室時,意外地發現實驗桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液,由此便激發了她的探究欲望.【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質的程度如何呢?【猜想與假設】小紅的猜想:NaOH溶液部分變質.你的不同猜想:.【收集資料】小紅知道,NaOH敞口放

12、置會變質的原因是NaOH與空氣中的CO反應,化學方程式為【實驗探究】小紅設計如下實驗驗證自己的猜想,請根據表中內容填寫小紅實驗時的現象.實驗步驟現象結論第一步:取少量NaOH溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液NaOH溶液部分變質第二步:向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液TOC o 1-5 h z假設你的猜想正確,并按小紅的實驗方案進行實驗,則你觀察到的現象是_:【實驗反思】保存NaOH溶液的方法是.31、興趣小組同學向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B,并對固體A和溶液B進行探究。上述實驗中發生的反應有:CaO+HO=Ca(OH)2;(寫化學方程式)。

13、(I).固體A成分的探究及測定猜想固體A中只有CaCQ固體A中含有CaCO和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是。實驗取少量固體A于試管中加足量水,振蕩、靜置,向上層清液中滴加硫酸銅溶液,出現,猜想成立。組成測定取8.7g固體A于試管中,加足量稀鹽酸至固體完全溶解,收集到純凈CO2.2g,則固體A中CaCO和Ca(OH)2的質量比為。(n).溶液B的成分探究猜想溶液B中的溶質是NaOH溶液B中的溶質是NaOH和NaCO;溶液B中的溶質是NaOH和Ca(OH)2。根據對固體A成分的探究,小組同學認為猜想正確,其理由是。實驗取少量溶液B于試管中,滴加溶液,產生白色沉淀,證明猜想正確。四、綜合

14、題32、AB、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略).回答下列問題:完成下列填空:A的化學式;B的一種用途寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式:_寫出由物質D轉化為物質C的化學方程式:屬于分解反應33、AB,H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,E、F常溫下都是一種無色的液體,D能使帶火星的木條復燃,在的反應前后B的質量和化學性質都不改變;G在D中燃燒發出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H.試推斷:點燃C(1)寫出下列物質的名稱或符號:BEH(2)寫出D和G反應生成H的文字或符號表達式:34、已知銅綠Cu2(OH2CO在加熱時分解生成AB、C三種常見的氧化物,已知B是氧化銅,F是一氧化碳有關物質之間的轉化關系如圖所示.試通過分析推斷,確定下列物質:(寫化學式),E.,G.,H._.寫出AtD+E化學方程式:35、A-H是學過的一些物質

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