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1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16成人高等教育godngjioy畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí)sh_ ,實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都特別的重要.下面是成人高等教育godngjioy畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡送hun sn閱讀參考! 篇一: 成人高等教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 一.實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).通過(guò)實(shí)習(xí),一方面,使學(xué)生接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn).事業(yè)心.責(zé)任感;第二方面,使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論.根本技能和專業(yè)知識(shí),提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論
2、和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底;第三方面,通過(guò)實(shí)習(xí)還可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn). 二.實(shí)習(xí)時(shí)間.實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù) 實(shí)習(xí)時(shí)間: 實(shí)習(xí)單位: 具體崗位: 負(fù)責(zé)事務(wù): 三.實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 一實(shí)習(xí)具體過(guò)程 1.參加公司的入職培訓(xùn),了解公司的歷史.現(xiàn)狀.開(kāi)展目標(biāo)及相關(guān)的制度; 參加為期5天的軍事訓(xùn)練; 學(xué)習(xí)辦理新員工報(bào)到手續(xù),包括工作卡辦理.房間辦理.鑒定勞動(dòng)合同.保密協(xié)議等等; 參與組織員工座談會(huì)議; 5. 學(xué)習(xí)資格審查的步驟及要求,擔(dān)任周末招聘資格審查; 6. 參加公司組織的“系統(tǒng)科學(xué)方法的培訓(xùn); 7.
3、 參與人力資源部門流程設(shè)計(jì)討論; 8.籌劃并組織了部門羽毛球比賽; 四.實(shí)習(xí)總結(jié)與建議 一實(shí)習(xí)工作總結(jié) 本人于2023年8月1日至8月31日在_公司人力資源部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的崗位是人事專員.主要負(fù)責(zé)新員工報(bào)到手續(xù)的辦理,及周末招聘會(huì)的資格審查工作.實(shí)習(xí)期間,共接待新員工30余人,資格審查50余份.同時(shí)積極參與本文由論文聯(lián)盟收集整理人力資源部工作流程建設(shè)討論,提出了很多富有建設(shè)性的意見(jiàn).另外籌劃組織了部門的羽毛球比賽,豐富了部門的生活,增強(qiáng)了部門的團(tuán)結(jié)合作意識(shí). 二畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì) 刻苦讀書十余載,為的就是以后踏上社會(huì).效勞社會(huì),為社會(huì)的開(kāi)展奉獻(xiàn)一份力量.十多年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯,過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,我
4、們接觸最多的只是家人.老師和同學(xué).學(xué)的只是課本上理想化.抽象化的知識(shí).大學(xué)雖說(shuō)是半個(gè)社會(huì),但真正的社會(huì)實(shí)踐大多來(lái)自“工作.鍛煉了人際交往能力.語(yǔ)言溝通能力外,對(duì)以后工作內(nèi)容有本質(zhì)的作用.而在公司一個(gè)月的時(shí)間里,我卻學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西: 1.工作講究認(rèn)真細(xì)致,人事工作更是如此.因?yàn)槿耸鹿ぷ鞫际切┖芗?xì)很小的事情組成的,比方辦理工作卡,你要迅速分清楚他們是哪個(gè)部門,哪些辦正式卡,哪些只需辦理臨時(shí)卡;新員工報(bào)到手續(xù)辦理也是一樣,需要新員工交很多東西,身份證.學(xué)歷證.資格證.照片.意向書等.當(dāng)場(chǎng)簽訂合同.保密協(xié)議,人一多資料就多,有時(shí)候滿桌子的資料很容易搞混. .一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須有明確的分工.緊
5、密的協(xié)作,這樣才可以提高工作質(zhì)量和工作效率.人力資源部共有四大模塊:招聘.培訓(xùn).薪酬和調(diào)配.我們每一模塊工作都是相互聯(lián)系的,招聘了新員工,要給新員工培訓(xùn),新員工要辦理工資卡,空缺職位可以進(jìn)行內(nèi)部選聘,這就需要工作調(diào)配.而我們每一模塊的工作又有幾個(gè)人負(fù)責(zé),比方我們招聘組,有人負(fù)責(zé)中高級(jí)人才招聘,有人負(fù)責(zé)一般人員招聘,有人負(fù)責(zé)手續(xù)辦理.檔案管理等.公司最近在做流程,每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的幾個(gè),做好了以后大家會(huì)一起討論,以確保流程的正確.精簡(jiǎn)與明晰.我負(fù)責(zé)籌劃了一次部門羽毛球比賽,在寫籌劃的時(shí)候就得了很多同事很好的意見(jiàn).公司的愿景就是大學(xué)校.大熔爐.大舞臺(tái).大家庭.在這個(gè)大學(xué)校里每個(gè)人都是我的老師;在這個(gè)
6、大家庭中我學(xué)會(huì)了互相關(guān)心.互相幫助,這里的每一個(gè)人都是我的親人. 工作中要學(xué)會(huì)提問(wèn)題.公司有專門的問(wèn)題管理規(guī)定,要求每位員工每周至少提兩個(gè)問(wèn)題,可以是自己的問(wèn)題,也可以是工作的問(wèn)題,也可以是公司的問(wèn)題.問(wèn)題要求寫在周小結(jié)中,每周一晚上部門對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論,解決問(wèn)題,安排責(zé)任人.對(duì)于問(wèn)題提的好的個(gè)人進(jìn)行精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì).學(xué)會(huì)提問(wèn)題其實(shí)是一門學(xué)問(wèn),問(wèn)題可以分為偽問(wèn)題和真問(wèn)題.自己能解決的.錯(cuò)誤的.無(wú)價(jià)值的問(wèn)題都是偽問(wèn)題,有利于個(gè)人或企業(yè)開(kāi)展的而且自己不能解決的問(wèn)題才是真問(wèn)題.公司在問(wèn)題管理中表示提問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要.提問(wèn)題的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)工作回憶的過(guò)程,它不僅能幫助你改良工作,而且可以培養(yǎng)你對(duì)事
7、情的敏銳性及分析能力. 方案總結(jié).公司企業(yè)文化包括“三個(gè)凡事:即凡事研究籌劃.凡事追求效益.凡事總結(jié)提高.簡(jiǎn)單的三句話時(shí)刻提醒我們養(yǎng)成一種做事習(xí)慣.公司給每位員工發(fā)了一本日志,要求每天下班前總結(jié)當(dāng)天工作,方案次日工作;每星期交周小結(jié);每月還有月方案.月總結(jié);每年有年度方案.年度總結(jié). 通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)人力資源的工作又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).人力資源的主要工作是和“人打交道,而人的工作是最復(fù)雜最微妙的工作,它需要我們有良好的品性,積極的心態(tài)和全身心的投入.想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源管理人才須具備以下幾方面的素質(zhì)與能力: .認(rèn)真做好工作中的每一件“小事.時(shí)刻牢記“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,
8、把每一件平凡的是做好就是不平凡.人力資源管理工作事無(wú)巨細(xì),事事重要,事事都是責(zé)任. .人力資源部是公司對(duì)外聯(lián)系的橋梁,也是公司內(nèi)上下聯(lián)系的橋梁.對(duì)外應(yīng)聘者會(huì)詢問(wèn)公司的根本情況,對(duì)內(nèi)公司員工想了解公司的政策.這些工作都要求人力資源部的人盡可能更多的了解公司. .具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力,包括人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力;職位分析和績(jī)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開(kāi)發(fā).培訓(xùn)能力;人事制度管理能力.當(dāng)然,作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力.領(lǐng)導(dǎo)能力.表達(dá)能力.自信力以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛(ài)好等其它素質(zhì)能力. .知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合
9、的最正確點(diǎn).一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)或方法,對(duì)人性正確分析判別.另一方面,了解各個(gè)專業(yè).各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),積累社會(huì)科學(xué)知識(shí),提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才驗(yàn)核判別的能力. .具備公正.忠信.堅(jiān)決勇敢的意志力.對(duì)于人力資源管理人員來(lái)說(shuō),只有公正才可以做到無(wú)私,才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估.確定,在選拔.推薦.使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用的原則.還要具有堅(jiān)決勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中,承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正.忠信的原則. .一公司規(guī)定員工工資保密,但在人力資源部定薪.發(fā)薪都和工資有關(guān);二公司要求每人做入職體檢,體檢結(jié)果也是由人力資源局部
10、析.保管;三員工的檔案資料由人力資源部門負(fù)責(zé)保管.所以作為人力資源部的人要時(shí)刻警惕,以免違反公司規(guī)定,造成損失. 這次實(shí)習(xí)工作的鍛煉,使自己進(jìn)一步了解企業(yè)工作流程,深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)闊了視野.讓自己對(duì)待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí),在以后為工作中都要敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),熱情忠誠(chéng). 查問(wèn)人簽字: 年 月 日 篇二:成人教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 本人通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,比擬深入的學(xué)習(xí)了機(jī)械加工的相關(guān)知識(shí),對(duì)于金屬機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械加工有了更一步深入的理解和學(xué)習(xí),真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐,為自身能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的根底,也為以后的工作做好了充分硬件準(zhǔn)備. 機(jī)械加工能力的提高從某種角度反映了一個(gè)國(guó)家的工
11、業(yè)化程度,也是一個(gè)國(guó)家科技能力的真實(shí)反映,從過(guò)去70年代的半自動(dòng)設(shè)備,到現(xiàn)代的數(shù)控機(jī)床,從毫米級(jí)加工精度到級(jí),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越,關(guān)于生產(chǎn)模式更是日新月異,從粗放式管理到精細(xì)化管理模式,再到風(fēng)行全球的豐田管理模式,真正實(shí)現(xiàn)了全球化大生產(chǎn),零件生產(chǎn)通用化,標(biāo)準(zhǔn)化使生產(chǎn)效率邁上了一個(gè)新臺(tái)階.從上世紀(jì)90年代電子技術(shù)的蓬勃開(kāi)展,電子技術(shù)運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)中,機(jī)械加工更加精確化,標(biāo)準(zhǔn)化,更進(jìn)一步減輕了一線工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,設(shè)備的故障率有了明顯的降低,產(chǎn)品合格率進(jìn)一步提高.上世紀(jì)九十年代,工業(yè)生產(chǎn)中的單片機(jī)到現(xiàn)在的PLC控制提高了設(shè)備的平安性,真正實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的智能化. 機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造離不開(kāi)金屬材料,加工工藝,
12、加工流程,質(zhì)量控制以及零件的使用條件和使用壽命. 金屬材料主要有黑色金屬和有色金屬劃分,黑色金屬又根據(jù)含碳量及所含合金元素劃分為碳鋼和合金鋼.不一樣的內(nèi)部元素是各種金屬材料的本質(zhì)區(qū)別,也是確定機(jī)械加工工藝流程的主要因素,更決定了成品件的物理及化學(xué)特性,物理特性包括硬度,耐磨性,疲勞強(qiáng)度,抗拉強(qiáng)度等等,而化學(xué)特性包括導(dǎo)電性,耐腐蝕性,抗氧化性等等. 加工工藝的正確選擇是整個(gè)機(jī)械制造的靈魂,很好的把握好加工工藝的準(zhǔn)確性是生產(chǎn)合格產(chǎn)品的前提,機(jī)械加工包括熱加工和冷加工,冷加工主要是對(duì)零件的外形和加工尺寸進(jìn)行加工,而熱加工是對(duì)零件的物理及化學(xué)特性進(jìn)行加工. 完美的加工流程能夠保證產(chǎn)品的質(zhì)量,能夠提高工
13、作效率,能夠降低勞動(dòng)強(qiáng)度,更能夠更好地實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,流水化作業(yè).每一道加工工序都是上一道工序的客戶,為了更好地對(duì)質(zhì)量進(jìn)行控制,要真正做到對(duì)不良產(chǎn)品的“三不原則,即不制造,不接收,不下轉(zhuǎn),只有這樣才能夠真正對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行有效控制,因?yàn)橐坏拦ば虻氖?dǎo)致之前所有工序的失敗,這樣的損失是無(wú)法估量的,對(duì)于機(jī)加工企業(yè)來(lái)說(shuō)是致命的也是不可原諒的,質(zhì)量永遠(yuǎn)是企業(yè)立足之根本. 從豐田的管理模式來(lái)說(shuō)質(zhì)量控制是基于精細(xì)化管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要領(lǐng)書,質(zhì)量跟蹤卡,條件管理圖,目視管理,看板管理,QC小組活動(dòng)的開(kāi)展是保證質(zhì)量的組合拳. 用量化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的保證是質(zhì)量控制的精髓,量化的東西更加直觀,更加有效也更加容
14、易執(zhí)行,一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量管理可以看出一個(gè)企業(yè)的生命力,好的質(zhì)量管理肯定是人性化的,合理的,有效地,也更能表達(dá)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化內(nèi)涵. 質(zhì)量離不開(kāi)檢驗(yàn),檢驗(yàn)員工必須由非常專業(yè)的人才組成,機(jī)加工后的檢驗(yàn)主要由各種量具檢具來(lái)實(shí)現(xiàn),正確合理的檢驗(yàn)方法加上恪盡職守的責(zé)任心,是質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確有效地保證.熱加工的檢驗(yàn)更加需要有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員來(lái)執(zhí)行,檢驗(yàn)用的各種儀器要保證定期校準(zhǔn),保養(yǎng).檢驗(yàn)理論要活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)于異常產(chǎn)品要重點(diǎn)管控. 機(jī)械設(shè)計(jì)與機(jī)械制造是一項(xiàng)系統(tǒng)的知識(shí),需要各方面的知識(shí)和閱歷,才能夠在這個(gè)行業(yè)做出成績(jī),這個(gè)專業(yè)涉及知識(shí)面廣,幾乎涵蓋了所有的工業(yè)領(lǐng)域,中國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程需要真正的具
15、有專業(yè)能力和技能的人才來(lái)實(shí)現(xiàn),這也正是我選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)一個(gè)主要原因,科技興國(guó),實(shí)業(yè)興邦是我們這一代人肩負(fù)的歷史使命,也是所有有志青年的選擇. 篇三:成人教育會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院 成人高等教育 實(shí)習(xí)報(bào)告 報(bào)告題目:會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名: 專業(yè)班級(jí): 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師: 導(dǎo)師職稱:講師 學(xué)院制 20_ _ 年11月2日 題目:會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容:一.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介省略二.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程本人在公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行實(shí)習(xí),主要是協(xié)助會(huì)計(jì)的工作.我們部門有一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì),一個(gè)審計(jì).而負(fù)責(zé)教導(dǎo)我的是我們部門的老會(huì)計(jì).進(jìn)入工作崗位,我主要是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的根底知識(shí),運(yùn)用所學(xué)的會(huì)
16、計(jì)知識(shí),幫助會(huì)計(jì)做好一些簡(jiǎn)單的工作.因我還在學(xué)習(xí)的階段,只負(fù)責(zé)一些比擬簡(jiǎn)單的工作,比擬復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來(lái)做,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí),提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí).豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn).在實(shí)習(xí)期間,我很幸運(yùn)指導(dǎo)我的是一個(gè)從業(yè)10多年,會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì).雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的.就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神.在一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了根底的會(huì)計(jì)知識(shí),也算是很大的收獲了.1.了解公司會(huì)計(jì)核算形式,熟悉會(huì)計(jì)工作流程該公司采用的會(huì)計(jì)核算形式是記賬憑證會(huì)計(jì)核算形式.這種核算形式產(chǎn)生較早,運(yùn)用最廣,也是會(huì)計(jì)核算形式中最典型.最根底
17、的一種核算形式,是其他各種核算形式的根底.為了減少登記總賬的工作量,應(yīng)盡可能將同類原始憑證編制匯總記賬憑證,在根據(jù)匯總原始憑證編制記賬憑證,并據(jù)以登記總賬.記賬憑證會(huì)計(jì)核算形式的優(yōu)點(diǎn)是:賬務(wù)處理程序簡(jiǎn)單明了,層次清晰,手續(xù)簡(jiǎn)單,易學(xué)易用;總賬詳盡地反映了經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容;便于及時(shí)地為管理提供各種所需指標(biāo).這種會(huì)計(jì)核算形式的缺點(diǎn)是:由于是直接根據(jù)記賬憑證逐筆登記總賬,因此登記總賬的工作量大,而且不便于會(huì)計(jì)工作地分工.因此它一般只適用于規(guī)模小.業(yè)務(wù)少的小型企業(yè)和單位.2.對(duì)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行實(shí)際操作 剛開(kāi)始,老會(huì)計(jì)叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證.由于以前在學(xué)校沒(méi)有做過(guò)會(huì)計(jì)憑證,所
18、以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證比擬陌生,而急躁的態(tài)度讓我無(wú)視了會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難.填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了.雖說(shuō)記賬像是件很容易做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的.因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的.在單位里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的.在實(shí)習(xí)的起初幾天,發(fā)現(xiàn)自己的根底知識(shí)很不扎實(shí),于是我只能加班補(bǔ)課,又把單位日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單.匯票.發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象實(shí)習(xí)了幾天后,會(huì)計(jì)給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記
19、賬憑證.除了編制記賬憑證,會(huì)計(jì)還很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途.3.了解根本的出納工作內(nèi)容除做好會(huì)計(jì)所安排的工作外,我還掌握了根本的出納工作.別人一提起出納就想到是跑銀行的.其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作.其實(shí)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外,還要有吃苦的精神.想想大熱天的誰(shuí)不想呆在辦公室吹吹空調(diào),還有寒冷的冬天,誰(shuí)不想呆在辦公室暖暖和和的,可出納就要每天都要往銀行跑,有時(shí)甚至一天要跑幾趟,這絕對(duì)不是件容易的事情.而且出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣,還要保管現(xiàn)金.支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比擬粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的
20、.出納的另一項(xiàng)根本工作就是根據(jù)收.付款憑證登記現(xiàn)金.銀行存款日記賬.在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫助長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù).對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改良的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改良和注意.慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短一個(gè)半月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情.會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆 業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì).這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí).雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好.三.實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)在這短短的一個(gè)半月時(shí)間
21、里,學(xué)到了好多.第一,對(duì)自己更加有信心,在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)讓自己的知識(shí)有所提高,以前看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多本錢,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了.第二,工作不比在學(xué)校.畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班.第三,工作交際.在工作實(shí)習(xí)中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細(xì)節(jié)很多,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn).要用為公司效勞這個(gè)理念去工作,把公司當(dāng)做自己的家,融入到這個(gè)大家庭,與同事互相幫助,齊心協(xié)力的經(jīng)營(yíng),工作才有樂(lè)趣.作為一個(gè)沒(méi)有此行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的我,能夠
22、進(jìn)入公司實(shí)習(xí),是自己人生的一大幸事.通過(guò)實(shí)習(xí)了解了社會(huì),了解了公司,了解了自己,使我明白做為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員需做到工作細(xì)心,也為確立自己的人生目標(biāo)跨向了一大步.為自己的理想而奮斗吧!加油!四.致謝這段時(shí)間來(lái)很感謝公司給我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),更重要的是單位的前輩對(duì)我的教導(dǎo)及其他同事對(duì)我的幫助.同時(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師夏桂香老師,在我實(shí)習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧. 學(xué)生簽名:時(shí)間:指導(dǎo)老師意見(jiàn):簽名:時(shí)間:實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn):?jiǎn)挝簧w章時(shí)間: 篇四:成人學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)目的: 作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者,我于是年.月進(jìn)行了一次在幼兒園的實(shí)習(xí).我充分的利用了這幾個(gè)月,進(jìn)一步體驗(yàn)了幼兒園生活,對(duì)
23、幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師. 實(shí)習(xí)過(guò)程: 在到了幼兒園后,根據(jù)我的實(shí)際情況,園長(zhǎng)把我安排在學(xué)前班. 一是我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程,和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問(wèn)題. 例如: 1.不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時(shí)間. 2.教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康開(kāi)展. 3.尊重幼兒的自然開(kāi)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展. 二是教學(xué)的過(guò)程,也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程. 活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,活動(dòng)設(shè)計(jì)
24、在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部.幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)完成. 例如:活動(dòng)設(shè)計(jì)豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥.沙.石.水.泥.沙.石.水在大自然里隨處可見(jiàn),是幼兒最喜歡玩的游戲材料.幼兒玩這些東西的,比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具,電子玩具對(duì)開(kāi)展各種能力有更積極的意義. 1.玩泥:可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體.如動(dòng)物.小飛機(jī).小槍.人物塑像等.這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界,豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程. 2.玩沙:帶幼兒到沙灘,在沙堆上打洞,挖開(kāi)搞建筑,
25、使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性,熟知沙的多種用途. 3.玩石:敲擊石塊的聲響,磨制石器,堆砌假山供欣賞,觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)石塊硬,脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì). 4.玩水槍:槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水,放紙船在水面上漂浮,教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力.在水放置的不同溫度的環(huán)境中,看水的液態(tài).氣態(tài).固態(tài)的物理性變化. 總之,教育是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,教師只要認(rèn)真投入教學(xué),幼兒就會(huì)積極配合,這種過(guò)程是很開(kāi)心的. 三是通過(guò)幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式: 1啟發(fā)式.表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的,唱主角的是孩子而不是成人.孩子們可以憑自己的興趣去隨意
26、活動(dòng),并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng). 2秩序式.表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的.幼兒有有條不紊的秩序中生活,會(huì)感到舒適和安心,并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感. 3傳統(tǒng)式.在這種模式里,一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo).這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的平安感,并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間. 我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解,同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí).相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師,和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè). 篇五:成人學(xué)前教育畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 回憶一個(gè)多月實(shí)習(xí)生涯,我是跟著師傅_老師學(xué)習(xí)
27、的.我?guī)煾凳莻€(gè)語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真踏實(shí),嚴(yán)于律己的老師.過(guò)去的一個(gè)多月,那是不平常的一個(gè)多月,因?yàn)槠陂g有嘗試,有拼搏,有堅(jiān)持,有失落更有收獲.實(shí)習(xí)也像一面鏡子,從它,我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏.假設(shè)把實(shí)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn),那么我感覺(jué)很有必要好好總結(jié)我實(shí)習(xí)當(dāng)中的收獲和缺乏.因?yàn)檫@對(duì)我今后的工作是非常有借鑒作用的,出國(guó)留學(xué)能夠促進(jìn)我更快地提升自己,向一名真正的教師靠攏. 先談?wù)勎业氖斋@ 一.自信心增強(qiáng)了,膽量變大了. 這次實(shí)習(xí),我除了正式備3節(jié)語(yǔ)文課,另加一堂主題班會(huì)課之外,還去代了十多節(jié)其它類型的課.只有四年級(jí)沒(méi)有去上過(guò),其它年級(jí)都上過(guò)了,涉及英語(yǔ).品德.音樂(lè).美術(shù).體育.通過(guò)這樣真刀真槍地
28、上課,我的信心強(qiáng)了,膽量大了,去到班里都能夠比擬鎮(zhèn)靜和自然地上課,感覺(jué)自己有幾分像老師了. 二.熟悉了備課和上課的各個(gè)環(huán)節(jié),把握了一些教學(xué)技巧 通過(guò)上網(wǎng)查找資料.寫教學(xué)設(shè)計(jì).請(qǐng)教指導(dǎo)老師.說(shuō)課.試講等環(huán)節(jié),我熟悉了教學(xué)的根本步驟.而從課后和指導(dǎo)老師.同學(xué)的交流以及自我反思,我懂得了備課不僅要備自己的課,還要備學(xué)生的課.就是說(shuō),備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感愛(ài)好“這樣他們是否接受得了. 這次上課實(shí)踐讓我懂得要想課上得下去,首先要有良好的課堂紀(jì)律做保障.而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽(tīng)你上課,那么老師必須把課上得出色,上得有激情.因此,我個(gè)人還有下面三點(diǎn)小體會(huì). 1 .上課前,老師必須
29、吃透課文,熟悉教學(xué)設(shè)計(jì).然后通過(guò)說(shuō)課使自己對(duì)要上的課思路清楚,這點(diǎn)很要害.只有思路清楚才能確保教學(xué)過(guò)程流暢. 2 . 上課時(shí)候,老師要表現(xiàn)出精神飽滿,這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生,也會(huì)使學(xué)生因?yàn)槔蠋熒险n有激情而積極投入. 3 .語(yǔ)文課件要做得圖文并茂,吸引學(xué)生的目光.假設(shè)學(xué)生可以邊朗讀文章,邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片,肯定能夠促使他們展開(kāi)聯(lián)想和想象,更好地理解和感悟文章.另外,老師設(shè)計(jì)課件時(shí)候要把設(shè)計(jì)的問(wèn)題也打上去,以便學(xué)生邊看問(wèn)題邊思考.出國(guó)留學(xué)課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計(jì),幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容. 三.實(shí)習(xí)讓我懂得不管你接手一個(gè)怎樣的班,班主任都不應(yīng)該對(duì)自己班感到失望厭煩,而是
30、要相信自己的學(xué)生是行的,并適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),這樣才能促使形成良好的班風(fēng). 多在全班面前,多在其他老師面前,表?yè)P(yáng)自己班的長(zhǎng)處,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心.他們會(huì)為了做到如老師所說(shuō)的那樣而加倍努力,最終班風(fēng)會(huì)變得好起來(lái).我剛開(kāi)始實(shí)習(xí)那幾天,觀察了我們班的課堂情況,感覺(jué)紀(jì)律不是很好,于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法.我去問(wèn)班主任我們班的紀(jì)律怎樣,她告訴我,其實(shí)不會(huì)很差,只要我敢管,并且管得有道理,學(xué)生會(huì)服我的.我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法,多專心開(kāi)掘我們班的長(zhǎng)處,并堅(jiān)信我們班是很不錯(cuò)的.這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶然的搗亂,以及他們的錯(cuò)誤.同時(shí)不忘真心地關(guān)心大家,對(duì)我們共同努力得來(lái)的成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng).慢慢我感覺(jué)我們班很可愛(ài),很有特點(diǎn).我?guī)椭嘀魅尉毩?xí)大家的演讀比賽,并在全校比賽中獲地高年級(jí)的二等獎(jiǎng),我很沖動(dòng)很開(kāi)心. 四.手工能力大有長(zhǎng)進(jìn) 由于實(shí)習(xí)學(xué)校分配了幾個(gè)任務(wù)給我們,讓我們?cè)O(shè)計(jì)出版五個(gè)櫥窗的墻報(bào),于是我們分工協(xié)作,我也要幫助剪大字,剪圖畫,并上顏色.工作量非常大,從這份工作中,我的手工技能有和年大的提升.這對(duì)我以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的. 五.收獲了學(xué)生真誠(chéng)
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