1、自由與不自由作文素材【篇一：高考備考資料_高考作文：2023年高考作文題預測：自由與不自由寫作指導(整理精校版)】 高考作文：2023年高考作文題預測：自由與不自由寫作指導 2023年高考作文題預測:自由與不自由寫作指導 根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。(不要寫成詩歌) 你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。 【優秀作文】 高墻外 【“高墻外是個隱喻式扣題題目。】 雨應該會掠過廣闊的河面，抑或是穿過蔥蔥郁郁的大叢林。 雨應該搖曳著碧綠的草原，抑或是跨進了繁華都市的腹心。 而我只看見雨逗留在窮巷僻弄，在屋檐里泛濫著汩

2、汩的水聲，或在屋角旁邊的陰溝里嘩嘩地流動。這是我注定了的生長地，根本沒得選擇，也無法逃離，不自由。因為此時我的枝干太過于脆嫩，我的枝葉太過于柔弱。 【畫線句是明點題句，“注定了的生長地“根本沒得選擇，也無法逃離“不自由，或明或暗地點出了材料中的關鍵詞。】 我做了一個夢。夢境里有一只蝴蝶。 【“蝴蝶是本文中一個重要意象，根據它自身特性和文中描述，它隱喻著“自由。】 陽光透過雨漬拋出的晶瑩水珠，折射著絢爛的色彩，涂滿了蝴蝶的翅膀，于是蝴蝶在這純潔的空氣里熠熠發光。蝴蝶翩翩起舞，它開始靠近我，它要親吻我的臉頰，我太快樂了，快樂得差點閃了腰。我屏住呼吸，想靜靜地等候大地精靈對我的青睞。 夢是在半夜里被

3、敲碎的，發出清脆的聲音，和玻璃一樣。 我醒來，感覺到冷。 一片黯然浮于眼眸，此刻雨停了，只留下陰溝里的水流聲窸窸窣窣。月亮似乎在矯情地躲躲藏藏。不知是什么原因，我跟月亮的感情很不好，我只覺得那月亮的白光冷森森的，把凹凸不平的地面幻化為一片模糊虛偽的光滑，引人去上當；我只覺得那月亮溫情而柔和，把黑暗里潛藏著的一切丑陋幻化為神秘的美，叫人忘了提防。 我想繼續做夢。 夢卻沒有來。 原來連夢境也不自由。 【畫線句再次明點題。】 我心里明白蝴蝶是不會來的，因為我生活在如此不起眼的角落，因為我身上沒有任何值得它留戀的東西，我注定要在這里終老，枝葉任由歲月捶打。 【“不起眼的角落“沒有任何值得它留戀的東西“

4、注定要在這里終老，暗示了“我的生長地是“沙漠，“不自由。】 可我喜歡外面的世界。太陽在召喚我，那湛藍而遼遠的天空中，它綻出了一團熾烈耀眼的火光，使恢恢天宇下的無數生命為之喧嘩。在它的鼓勵下，我選擇了攀爬。沿著坍圮的殘垣，繞著殘損的瓦礫，我知道，我要借助于這些外力走向頂端。只有到了頂端，我才能看到廣闊的河面、蓊郁的叢林、碧綠的草原、繁華的城市 攀爬時，我身上的雨珠再也撐不住了，噗嗤一聲，將冷臉笑成了花面；我竟然能清楚地聽到一首歌，這首歌肯定是從云端唱到了山麓，從山麓唱到了低低的山村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥。 我努力地向上攀爬，即使無法選擇扎根在哪兒，但是我能選擇我應該何去

5、何從。 我不甘于永遠蝸居在墻角邊，禁錮在這無聊無趣的一隅，我要通過自己的生存方式，自由地看到高墻外的精彩。 【這段描寫與開頭兩段文字遙相照應，表達了“我對“自由的渴望。這是最能暗示材料的形象化語言。】 我再次睡去，期待又一次遇見那只蝴蝶。 【結尾卒章顯志：盡管身處“不自由之地，但“我仍要“向上攀爬，以“我的“生存方式，“自由地看到高墻外的精彩。】 【點評】 這是一篇優美的散文。文中的“我是一株被高墻限制了自由的植物，“我夢見了蝴蝶，這讓人想起“莊周夢蝶的故事。蝴蝶代表著自由，因為蝴蝶可以不受高墻的束縛，可以自由自在地飛翔。“我向往自由，等到長高時，到了頂端，就可以看到外面的世界，但又不得不借助

6、外力，不得不生長在此地。這些雖然外表上與“自由的話題無關，但在內涵上卻與作文材料的主旨是一致的。結尾“即使無法，但是我能“禁錮在，自由地兩句，形象地說明了自由的相對性，可以說是畫龍點睛之筆。全文用“植物和“蝴蝶作為意象來表情達意，語言生動優美，是一篇難得的佳作。 就點題來說，本文做得很好。盡管記敘文(散文)點明“材料較困難，但它仍在文中多處或明或暗地扣“料扣題，尤其是結尾點題語言濃墨重彩，值得學習。【篇二：2023上海高考作文范文自由不自由】 ? 根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章不要寫成詩 歌。 ?你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，

7、 所以你又是不自由的。 戴著鐐銬翩翩起舞 盧梭有言“人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中，人生就是在自由與不自由中，實現人生的意義和價值。因為可以選擇道路和方式，所以我們是自由的，因為必須穿越沙漠，受到外在條件和目標、任務的制約所以人又是不自由的。正如律詩有格律、字數的限制，卻因而更加凝練且具有形式上的美感，舞臺劇有“三一律的限制，因而劇情更加集中，矛盾沖突更加劇烈，人物形象更加飽滿。 所謂自由，就是可以選擇的權利，然而這樣的選擇絕不是為所欲為。自由往往是不自由限制之下的自由。正如揠苗助長的那個人，為了讓自己的秧苗長得快一點，就把它拔高，結果秧苗全部枯槁了。為所欲為而不遵循秧苗生長的自然規律，

8、不能像郭橐駝那樣順木之天以致其性，最終必然是因為所謂的自由而造成惡果。現在的家長培養孩子也有這樣的現象，不遵循孩子成長的規律，不讓孩子輸在起跑線上，盲目的惡補，這樣為所欲為的自由，其結果是讓孩子早早失去了學習的興趣。可見選擇的自由并不是為所欲為的自由，自由總是受到不自由的制約。 而不自由，也是相對的，不自由之中總有選擇的空間留下，讓我們發揮自己的聰明才智。比方穿越沙漠，可以選擇騎駱駝，也可以是開吉普車，總歸我們要想一想哪種方式最平安、最便捷。那么對孩子的教育，也是條條大路通羅馬，在遵循孩子成長規律和培養成才的目標限制之下，家長是用虎媽、狼爸的方式還是傳統的諄諄教導的方式，這都可以因孩子的個性和

9、自身的條件來選取。不自由之中有可選擇的自由。正因為有了不自由的限制，就更加促使我們思考如何在限制和約束中翩翩起舞。 由此可見，自由和不自由就是人生的常態，需要我們在不自由的制約下通過智慧的思考來實現自由的選擇。沒有規矩不成方圓，試想沒有了交通規那么的制約，那么交通就會癱瘓；沒有了法律法規的限制，社會會失去正常的秩序。自由是選擇的自由，在遵循交通規那么的根底上，我是大步走還是小步走，是跳著走還是跑起來那就是我的自由。 反觀當下，我們似乎誤解了自由，一些人認為自由就是不想做什么就不做什么，就是隨心所欲。如此，那么有了黑心商人為了賺錢就添加各種有毒的物質而無視法規的制約，有人為了情欲拋棄妻子無視道德

10、的制約?這些似乎都誤解了自由的真正含義。沒有絕對的自由，也沒有絕對的不自由，人都是在不自由制約下生活的，因為有了制約才有了和諧、有序，甚至才有了各種創新。 生而為人，卻無往不在枷鎖之中，讓我們在枷鎖中開創更好的人生，戴著鐐銬翩翩起舞。【篇三：作文素材：關于自由的好句好段】 作文素材：關于自由的好句好段 作文素材：關于自由的好句好段 1、我得到自由了嗎？我是一個自由并快樂的人嗎？我是海浪子嗎？我捫心自問。崇尚自由的人天天都在祈禱，祈禱明天自由的天空開放，天使為他送來一對翅膀，帶他飛向這片自由的樂土。 2、自由的大門，會向向往追求他的人敞開，自由的人永遠會有一顆不老的心，在擁有自由的同時，動力、夢

11、想、追求也會向你走來。 3、歌德有這樣一句名言：“一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。是的。我們在獲得自由的時候就受到了限制。不管他是男還是女，不管他是乞丐還是國家主席，也不管他是卑劣還是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是誰。 4、風輕靈，因為它自由。風，這是一個神秘而飄緲的字眼；風，這是一個無形而無蹤的事物。沒有人能束縛它、傷害它。風，歷經了一種淺淡的、輕松的生命，就像旅行者一樣，歷經年年日月輪回，在輕靈中追尋夢想，在旅途中不斷成長。 5、因為有適度的自由，風箏才能在線軸的牽引下平穩地飛翔；因為有適度的自由，溪

12、澗才能在山谷的約束中自在地流尚；因為有適度的自由，我們才能在法律的保障下幸福地生活。適度的自由，為我們的生活撐起一方蔚藍的天空。我希望自由似溫暖的微風，似淙淙的溪流，因為只有適度的自由，才能讓我們真正地擁有。 6、唱響你的自由，讓自由之花永遠綻放在你的身旁，如影子伴你，那時，你就是最最快樂的人，你可以放飛在原野，奔馳在草原，聆聽長江的怒吼，泰山的訴說，云兒的樂曲，人生的快樂，舒暢的心情帶動著你的心扉。 7、瀑布歌唱著：“我得到自由時，也就有了歌聲。向往、追求、自由的夢，是唱響生命之歌的樂符。自由的殿下，生命也敗于之下，因為自由是一種心聲，一種靈魂，一種超越自我的動力。 8、個人如此，民族亦如此

13、，國家更是如此。不需說美國先驅為自由不惜喪命；也不必說印度為了自由敢于挑戰日不落帝國；更不用說第三世界的國家的獨立風暴。就只要看看我們祖國，她為了自由付出的代價，你就會明白，為了自由，值得以名相博。 9、美國革命先驅曾說過：“不自由，毋寧死！很幸運，他們成功了，他們追求到了自由。但你也許不會，永遠都不會知道，有多少人，在追求自由的途中，真的獻出了自己的生命。 10、向往自由的人，他會追求，因為他明白，鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過如一個漂亮的枷鎖，而自由那么是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。 11、正因為享受了這樣的自由，我才體會到“生命誠可貴，愛情

14、價更高。假設為自由故，兩者皆可拋的深刻含義。成長，少不了自由；自由，才能保證我們健康地成長！ 12、暢想自由，自由無處不在，自由的思緒可以帶你暢游于自由的天空下，帶你感受江南溫婉妖嬈的氣息。自由的天空下，你可以感受到“大漠孤煙直，長河落日圓的舒適與安詳。“夕陽無限好，只是近黃昏，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕陽的余輝展現著最后的光輝。向往自由，自由的思緒帶你暢游于天空。 13、云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景明，這是意境；夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽似血，這是藝術；夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。 14、心靈上的

15、自由之根，是需要澆灌的。有時要時間；有時要努力；有時卻要生命。只有這樣，牢固的根，才能開花結果。 15、自由，猶如華貴的舞臺，讓你自由歡舞；自由，猶如一對翅膀，讓你自由翱翔；自由，猶如一課參天大樹，讓你盡情乘涼。 16、暢游于自由的天空下，無論是風清云淡，還是煙雨蒙蒙，自由的氣息總是會彌漫在你周圍。暢游于自由的天空，你會感受到“大江東去浪淘盡是何等地壯觀，自由奔騰的長江水是多么地令人羨慕。此時你不會再拘泥于心中未了的瑣事，因為自由完全占據了整個心靈，直達心靈深入。 17、水傾瀉，因為它自由。堅石擋不住水的奔騰，利器割不斷水的精魂。因此，它溫文爾雅，沉著不迫地傾瀉。老子曰：“上善假設水，水善利萬物而不爭。正因為水的平和、淡定、至柔、至剛，摒棄了一切的私心雜念，才足以如此自由地傾瀉。 18、自古以來，人類對于自由的追求，從來沒有停止過，對自由的渴望，如同扎根在心中的大樹，無法拔除。總有一天，它會突破心靈的束縛，開花結果。 19、人們向往的心靈的天空總是寬廣無