2011年德育20116期末家長(zhǎng)手冊(cè)終_第1頁(yè)
2011年德育20116期末家長(zhǎng)手冊(cè)終_第2頁(yè)
2011年德育20116期末家長(zhǎng)手冊(cè)終_第3頁(yè)
2011年德育20116期末家長(zhǎng)手冊(cè)終_第4頁(yè)
2011年德育20116期末家長(zhǎng)手冊(cè)終_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余33頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目錄【教育綢繆】1、給新生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1【學(xué)評(píng)互長(zhǎng)】2、江東區(qū)中心小學(xué)課程簡(jiǎn)介33、江東區(qū)中心小學(xué)“星光燦爛”工程評(píng)估方案5【家校互動(dòng)】4、江東區(qū)中心小學(xué)家委會(huì)章程105、江東區(qū)中心小學(xué)家長(zhǎng)服務(wù)方案126、江東區(qū)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校章程14【心得積累】7、江東區(qū)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校課程學(xué)習(xí)168、江東區(qū)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)結(jié)24教育格言父母是孩子首任教育者,是孩子成才的關(guān)鍵。培養(yǎng)孩子不是制造產(chǎn)品,只要標(biāo)準(zhǔn)高,產(chǎn)品質(zhì)量就高。孩子成功教育從好培養(yǎng)開(kāi)始。遵守規(guī)則,才會(huì)獲得成功。責(zé)任心是孩子求知上進(jìn)的動(dòng)力。與求知欲密不可分,是孩子最好的老師。讀書(shū)對(duì)孩子的一生有著的幫助。贊賞的力量是無(wú)窮的,它可以使雙耳失聰

2、的孩子成為天才。是兒童心理健康的重要標(biāo)志,的人。態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成,形格,性格決定命運(yùn)。給新生家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一年級(jí)是孩子學(xué)校生活的起點(diǎn),父母?jìng)兛隙ǘ枷M约旱暮⒆佑幸粋€(gè)良好的開(kāi)始。從到小學(xué),孩子的生活方式、學(xué)習(xí)方式、活動(dòng)范圍和人際交往等各方面都會(huì)發(fā)生各種變化。讓孩子們邁好入學(xué)第一步,及早適應(yīng)環(huán)境,特提一些建議給各位家長(zhǎng),希望能對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。一、給予孩子健康的心理引導(dǎo)1、為孩子描繪令人向往的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。2、經(jīng)常和孩子交談,當(dāng)孩子提問(wèn)的時(shí)候,耐心地給予解答。3、有客人來(lái)家作客時(shí),讓孩子在大家面前表演一些拿手的,培養(yǎng)他的自我表現(xiàn),并從中獲得成就感。4、帶孩子參加各

3、種活動(dòng),讓他們學(xué)習(xí)如何與陌生的小朋友交往,使孩子能較快適應(yīng)集體生活。二、讓孩子養(yǎng)成良好的生活1、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”,和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時(shí)間表,注意勞逸結(jié)合。并督促孩子嚴(yán)守作息時(shí)間,讓他們逐步具有守時(shí)的意識(shí),及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。2、讓孩子每晚有充足的睡眠時(shí)間,讓孩子開(kāi)學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活。3、初步培養(yǎng)孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃飯;學(xué)會(huì)使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會(huì)整理書(shū)本、鉛筆盒、書(shū)包等;學(xué)會(huì)掃地、抹桌椅、抹布等小家務(wù),使孩子盡快做到自己的事情自己做。4、教育孩子養(yǎng)成不挑食的好。5、按照作息時(shí)間表的安排,每天保證孩子一定的運(yùn)動(dòng)量(如跳繩、跑步等體育運(yùn)動(dòng)),增強(qiáng)體

4、質(zhì)。三、為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍1、每天抽出一定的時(shí)間和孩子共同學(xué)習(xí)、(可以講故事、看連環(huán)畫(huà)、下棋、拼圖等),在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子一定的閱讀、思維和動(dòng)手能力。2、每天保證一定的時(shí)間讓孩子自己閱讀、,使他能集中注意力,有始有終地完成一件事情。3、引導(dǎo)孩子經(jīng)常收聽(tīng)廣播,從小培養(yǎng)關(guān)心的好習(xí)慣。4、通過(guò)日常生活、家庭活動(dòng),讓孩子了解一些基本的生活。四、為孩子準(zhǔn)備必須的學(xué)習(xí)、生活用品1、一個(gè)美觀實(shí)用的新書(shū)包(盡可能減少本身的重量)。2、一只美觀實(shí)用的鉛筆盒、一塊橡皮、一把直尺,5 至 6 支削好的鉛筆(低學(xué)齡學(xué)生不宜使用自動(dòng)鉛筆)。3、一把圓頭剪刀、一盒水彩筆、一盒油畫(huà)棒、黑色記號(hào)筆一支(根據(jù)課表攜帶)。

5、4、一個(gè)飲水用的或水壺。5、午餐用的筷子或勺子。五、為孩子營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境1、在提倡創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,讓學(xué)生生動(dòng)發(fā)展的同時(shí),我校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理也很嚴(yán)格。為了的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,一般在 9 月 1 日前安排兩個(gè)半天的學(xué)前培訓(xùn)。請(qǐng)您按時(shí)接送孩子,并積極配合學(xué)校的工作,教育孩子遵守交通規(guī)則。由于學(xué)校學(xué)生多,9月 1 日正常教學(xué)后,采用錯(cuò)時(shí)放學(xué)的方法減少交通壓力。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)接送(中山校區(qū):在校門口左右兩邊人行道外等候,華光校區(qū):在校門口 20 米左右的“日菱電梯”牌外等候),不要擁擠于校門口。2、9 月 1 日學(xué)校將進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練(由教官帶隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)列),請(qǐng)?zhí)嵝押⒆哟┖眯7?/p>

6、校褲和運(yùn)動(dòng)鞋。3、教育孩子為了自己和他人的安全不要攜帶不安全的東西(火種,小刀,尖頭剪刀,貴重物品等)。六、與學(xué)校積極合作,促進(jìn)孩子發(fā)展為形成合力,如遇問(wèn)題可直接與班及任課老師溝通,或通過(guò)家校聯(lián)系本、網(wǎng)上、家長(zhǎng)代表、校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)等方式直接向教師、校長(zhǎng)反映,共同教育培養(yǎng)學(xué)生,達(dá)到教育的高效性。歡迎登陸江東中心小學(xué):htt/ 了解校園內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)。校長(zhǎng):87335050(中山)55001918(華光)在今后的日子里,希望加強(qiáng)交流與溝通,的孩子在江東中心小學(xué)得到最好的發(fā)展。江東區(qū)中心小學(xué)課程簡(jiǎn)介學(xué)校課程是學(xué)校教育的載體,是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的。“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的要素是學(xué)校課程建設(shè)。我校基于多年的課

7、程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出“讓每一節(jié)課優(yōu)起來(lái)”的,不斷優(yōu)化三級(jí)課程的管理,力求實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程、地方課程、校本課程在學(xué)校層面上的和整體性,形成學(xué)校課程的合力,充分發(fā)揮課程的整體育人功能和教育價(jià)值。學(xué)校一方面嚴(yán)格按照國(guó)家課程的設(shè)置和要求,開(kāi)齊各科課程,開(kāi)足、校本課程等學(xué)科的,切實(shí)保證音、體、美、綜合實(shí)踐、,不隨意增減。 另一方面大力開(kāi)發(fā)校本課程,為師生發(fā)展開(kāi)辟“”。如:一二年級(jí)的菜單課程開(kāi)設(shè)了硬筆書(shū)法、兒童繪畫(huà)、形體、小主持、跆拳道、經(jīng)典誦讀、讀繪本講故事等內(nèi)容,采用“學(xué)生走班、小班教學(xué)、發(fā)展個(gè)性”的模式進(jìn)行,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡。此外,學(xué)校開(kāi)發(fā)了小眼睛看大世界綜合實(shí)踐系列校本課程,包括現(xiàn)代禮儀

8、、心理健康、自理自護(hù)、自然環(huán)保、我愛(ài)寧波等內(nèi)容,采用“教師走班、大班教學(xué)、拓展視野”的模式進(jìn)行,切實(shí)提高課程實(shí)施的有效性。我校課程建設(shè)設(shè)置情況一覽表滾動(dòng)、年 級(jí)國(guó) 家 課 程地方校本課程必 修選 修語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)音樂(lè)體育活動(dòng)美術(shù)科學(xué)信息技術(shù)綜合實(shí)踐思品寫(xiě)字英語(yǔ)樂(lè)園閱讀欣賞思維訓(xùn)練年級(jí)菜單體藝 2+ 1年級(jí)主題課社團(tuán)活動(dòng)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí) 一二年級(jí)菜單課程開(kāi)設(shè)的相關(guān)要求:1.每學(xué)年開(kāi)學(xué) 9 月份(初)學(xué)校將下發(fā)菜單課程意向表;學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)和,參加其中一門課程的學(xué)習(xí)。菜單課程內(nèi)容以發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)為主,采用小班教學(xué),原則上每班不超過(guò) 30 人,課程項(xiàng)目主要有:硬筆書(shū)法、跆

9、拳道、形體、智力沖浪、動(dòng)手 DIY、小、經(jīng)典誦讀、讀繪本講故事、兒童畫(huà)等。(具體以每學(xué)年下發(fā)的意向表中所開(kāi)設(shè)的科目為準(zhǔn))2.學(xué)校將在尊重學(xué)生選擇的基礎(chǔ)上,根據(jù)課程內(nèi)容和班額人數(shù),適度調(diào)劑后確定每班的學(xué)員。3. 菜單課程后,學(xué)員中途不得隨意更改。4. 菜單課程每學(xué)期期末在年級(jí)組進(jìn)行展示匯報(bào)活動(dòng),并評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員。江東區(qū)中心小學(xué)“星光燦爛”工程評(píng)估方案隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)的要求也發(fā)生了變化,傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”評(píng)比方法已經(jīng)越來(lái)越對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生局限。為了著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,培養(yǎng)有個(gè)性的素質(zhì)。學(xué)校從 2001 年開(kāi)始就對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方法進(jìn)行校“輕負(fù)高效”和“一、評(píng)比星銜評(píng)比分為文,推出了“星光燦爛

10、”工程評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)管理”特色的深入開(kāi)展。、學(xué)習(xí)星、健體星、環(huán)保星、安全星、關(guān)愛(ài)星、星、特長(zhǎng)星和以班級(jí)特色和學(xué)生個(gè)性等命名的共十顆榮譽(yù)星(另兩顆星的名稱、內(nèi)容、基礎(chǔ)性目標(biāo)、評(píng)價(jià)方法由班級(jí)和學(xué)生自定,并上報(bào)德育處。)二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、方法名稱內(nèi)容基礎(chǔ)性目標(biāo)評(píng)價(jià)過(guò)程評(píng)價(jià)主體文明星有 禮貌,誠(chéng)實(shí)守信人人夸(遵守紀(jì)律有秩序,謙遜寬容講禮貌,交往誠(chéng)實(shí)守信譽(yù),明辨是非信真 理)。1、使用禮貌用語(yǔ),說(shuō)話文明,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。2、使用微笑、鞠躬、招手、鼓掌、禮讓等禮節(jié);敬好隊(duì)禮。3、教室、梯道內(nèi)不追跑;上下樓梯靠右行,、放學(xué)回家排隊(duì)走;過(guò)馬路走人行道。4、飯前便后勤洗手,用餐文明不喧嘩。5、參加保持安靜嚴(yán)肅

11、;唱國(guó)歌、校歌、隊(duì)歌精神飽滿聲音響亮,進(jìn)退場(chǎng)有序。6、能寬容對(duì)待同學(xué),與同學(xué)相處和諧,做到誠(chéng)實(shí)守信,明辨是非。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)班主任學(xué)習(xí)星態(tài)度習(xí)慣好,方法科學(xué)效果佳(目的明確態(tài)度,自主慣良 好,學(xué)習(xí)方法科學(xué)優(yōu)化,學(xué)習(xí)效1、及時(shí)侯課,認(rèn)真聽(tīng)課,發(fā)言積極。2、及時(shí)認(rèn)真完成各類作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡。3、能與同學(xué)互幫互學(xué),學(xué)習(xí)方法有效,成績(jī)優(yōu)秀,在班級(jí)中起榜樣作用。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)科任老師副班主果高質(zhì)低耗)。任健體星體育鍛煉勤參加,身心健康最重要(積極參加體育鍛煉,學(xué)會(huì)自我情緒調(diào) 控,保持身心健康,塑造健全人格)。1、認(rèn)真做兩操,兩操動(dòng)作到位、合拍,精神飽滿。2、體育課、“

12、2+1”等課程守紀(jì)律,態(tài)度認(rèn)真,出勤率高。3、積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)體育鍛煉,競(jìng)訓(xùn)活動(dòng)積極主動(dòng)。4、能自我調(diào)控情緒,保持身心愉悅,學(xué)習(xí)活動(dòng)精力充沛。5、體育成績(jī)達(dá)到良以上。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)體育老師班主任環(huán)保星美化環(huán)境重環(huán)保,節(jié)約資源多提倡(樹(shù)立環(huán)保意識(shí),積累環(huán)保知識(shí),參與環(huán)保熱情,養(yǎng)成環(huán)保行為)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),關(guān)心環(huán)境問(wèn)題,牢記環(huán)保,積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。2、有良好的個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生情況。3、節(jié)約與環(huán)保意識(shí)強(qiáng),做到節(jié)水節(jié)電節(jié)能與環(huán)保。4、主動(dòng)班級(jí)、校園及小區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生。5、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,不亂涂亂畫(huà),不損壞。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)班主任安全星要 遵守,安全防范很重要(

13、學(xué)習(xí)法律 ,遵守交通規(guī)則,提高維權(quán)意識(shí),加強(qiáng)自我防范)。1、課件活動(dòng)講文明,不追逐來(lái)不喧鬧。決不做。2、上下樓梯靠右行,輕走慢行不奔跑。3、回家不游蕩,交通安全記心間。4、用電用火講安全,安全措施會(huì)使用。5、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),不與陌生人講話。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)班主任關(guān)愛(ài)星關(guān)愛(ài)他人與社會(huì),幫困解難獻(xiàn)愛(ài)心(友愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)合作;關(guān)愛(ài)他人,幫困解難;關(guān)心社會(huì),參與公益活動(dòng))。1、孝親敬長(zhǎng),理解父貼長(zhǎng)輩,不頂撞長(zhǎng)輩。2、,學(xué)習(xí)合作,積極開(kāi)展一幫一活動(dòng)。3、主動(dòng)幫助同學(xué),不欺侮弱小。4、具有愛(ài)心,積極參加幫困助殘活動(dòng)等捐贈(zèng)活動(dòng)。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)班主任自主星我能我光榮,自己的事情自

14、己做(管理崗位認(rèn)真做,自主活動(dòng)表現(xiàn)佳;日常生活靠自 己,在家不當(dāng)小1、認(rèn)真履行班級(jí)管理崗位職責(zé)。2、在班級(jí)創(chuàng)建管理特色活動(dòng)中表現(xiàn)積極。3、主動(dòng)承擔(dān)適量的家務(wù)勞動(dòng),個(gè)人生活能自理。學(xué)科相關(guān)學(xué)具不忘帶,學(xué)習(xí)用品自己理。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)各科老師班主三、評(píng)比流程(以班級(jí)為)1、學(xué)生申報(bào)。2、自評(píng):在班的指導(dǎo)下,學(xué)生進(jìn)行自我陳述。3、互評(píng):小組內(nèi)學(xué)生相互評(píng)議。4、家長(zhǎng)、學(xué)科教師評(píng)價(jià)。5、全體學(xué)生投票通過(guò)。6、學(xué)習(xí)星、健體星、特長(zhǎng)星、文等候選人上報(bào)德育處。7、德育處審核。8、報(bào)學(xué)校校務(wù)會(huì)議。四、評(píng)價(jià)仲裁小組1、學(xué)校成立“星光燦爛”工程評(píng)價(jià)仲裁小組。組長(zhǎng):主管德育的校級(jí))。任特長(zhǎng)星特長(zhǎng)明顯成績(jī)

15、佳,參與積極影響大(特色社團(tuán)我參加,各項(xiàng)比賽我亮相,能成榜樣來(lái),勇于探索嶄新 貌)1、在科技、體育、文學(xué)、藝術(shù)等方面有明顯的特長(zhǎng),班內(nèi)大。2、積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),是社團(tuán)骨干或優(yōu)秀分子。3、積極參加校級(jí)及以上活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中成績(jī)顯著,獲得二等獎(jiǎng)或第二名及以上成績(jī)。或在市級(jí)以上報(bào)刊雜志每學(xué)期3 篇文章及以上。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)社團(tuán)教師班主任班級(jí)星根據(jù)班級(jí)特色確定星名、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法并上報(bào)德育處。學(xué)生自評(píng)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)班主任個(gè)性星根據(jù)學(xué)生個(gè)性確定星名、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法。學(xué)生申報(bào)家長(zhǎng)評(píng) 小組互評(píng)教師評(píng)班主任組員:校級(jí)、德育處老師、教導(dǎo)處老師、部分年級(jí)組長(zhǎng)教研組

16、長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等。2、評(píng)價(jià)過(guò)程中,任何問(wèn)題可提請(qǐng)校“星光燦爛”工程評(píng)價(jià)仲裁小組解答。附件一:江東區(qū)中心小學(xué)文評(píng)選細(xì)則(修改稿)為了進(jìn)一步完善我校“星光燦爛”評(píng)價(jià)工程,以評(píng)促優(yōu),學(xué)生行為規(guī)范和自身修養(yǎng),特將文評(píng)價(jià)細(xì)化如下:一、文當(dāng)選標(biāo)準(zhǔn)有禮貌,誠(chéng)實(shí)守信人人夸(遵守紀(jì)律有秩序,謙遜寬容講禮貌;交往誠(chéng)實(shí)守信譽(yù),是非信真理)。具體細(xì)化為以下幾條:1、肅:參加保持安靜嚴(yán)肅;唱國(guó)歌、校歌、隊(duì)歌精神飽滿,聲音響亮。2、序:教室、梯道內(nèi)不追跑;上下樓梯靠右行,、放學(xué)回家排隊(duì)走;過(guò)馬路走人行道;活動(dòng)進(jìn)退場(chǎng)有序。3、言:使用禮貌用語(yǔ),說(shuō)話文明,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。4、誠(chéng):不撒謊、不、做到誠(chéng)實(shí)守信,明辨是非。5、禮:

17、遇客人能微笑問(wèn)好,演出主動(dòng)鼓掌等。6、謙:能寬容對(duì)待同學(xué),與同學(xué)相處和諧,校內(nèi)外行進(jìn)交匯時(shí)主動(dòng)禮讓。7、信:答應(yīng)別人的事,按時(shí)按質(zhì)完成。8、助:拾金不昧,熱心班集體活動(dòng),積極參加公益活動(dòng)。(以上 8 條當(dāng)選標(biāo)準(zhǔn)中有 6 條及以上達(dá)到即可參評(píng)文。其中第 1 至 4 條為必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。)二、文否決條件1、一票否決條件如果學(xué)生出現(xiàn)下列情況之一,即失去文評(píng)選資格。2、提醒警示條件如果學(xué)生出現(xiàn)下列不文明行為,經(jīng)提醒警示三次內(nèi)還未改正的,即失去文評(píng)選資格。校園內(nèi)家庭里社會(huì)上1、升國(guó)旗不嚴(yán)肅不認(rèn)真。2、見(jiàn)到老師不主動(dòng)問(wèn)好。3、課間追逐打鬧、在地上滾爬、大聲喧嘩。4、下雨天在走廊玩水滑。5、衛(wèi)生間隨地大小便。

18、6、在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。7、做小、向同學(xué)收錢。8、老師允許翻辦公室或講臺(tái)東西。1、出門或回家不主動(dòng)與父母打招呼。2、經(jīng)常使喚爸媽為自己做自己能做的事(不能做到自己的事情自己做)。 3、制造噪音影響鄰居。4、挑食、愛(ài)吃零食。5、不守家庭作息。6、不經(jīng)家長(zhǎng)同意偷拿東西。7、與父母無(wú)理頂嘴。有1、在無(wú)證小攤買不衛(wèi)生食品。2、隨地大小便。3、亂穿馬路,交通規(guī)則,或在馬等公共場(chǎng)所玩耍。4 、未滿 12 周歲騎車上街。5、破壞公園、小區(qū)里的花草樹(shù)木。6、亂扔紙屑。校園內(nèi)家庭里社會(huì)上1、打架,或挑起事端,他人。2、不尊重師長(zhǎng),對(duì)老師無(wú)理頂嘴、出言不遜。 3、做、高空墜物等導(dǎo)致自身或他人損害。4、,影響壞。5、

19、有意損壞公物,造成不良。6、不文明信息,瀏覽不良網(wǎng)頁(yè),情況嚴(yán)重。 7、敲詐同學(xué),影響壞。8、放學(xué)經(jīng)常在校外逗留或有逃學(xué)情況。9、有偷竊行為。1、高空墜物,造成嚴(yán)重。2、對(duì)父母、祖輩、客人等無(wú)理。經(jīng)常頂撞長(zhǎng)輩,謾罵長(zhǎng)輩、無(wú)理取鬧、亂發(fā)脾氣。3、經(jīng)常家長(zhǎng),造成不良影響。4、放學(xué)經(jīng)常不及時(shí)回家,甚至離家出走。5、不聽(tīng)家長(zhǎng)勸告,沉迷于電腦。6、常不經(jīng)家長(zhǎng)同意偷拿家里東西,甚至貴重物品。1、進(jìn)網(wǎng)吧、舞廳、廳等少兒不宜所 2、故意損壞公物破壞小區(qū)公共設(shè)施或綠化等。 3、公共秩序,插隊(duì)、亂闖紅燈、橫跨護(hù)欄等。4、在社會(huì)上打架或拉幫結(jié)派參加社會(huì)不文明團(tuán)體。三、文評(píng)選過(guò)程1、申報(bào):學(xué)生自己提出申報(bào)。2、自評(píng):在

20、班的指導(dǎo)下,學(xué)生進(jìn)行自我陳述。3、互評(píng):小組內(nèi)學(xué)生相互評(píng)議。4、家長(zhǎng)、學(xué)科教師評(píng)價(jià)。5、票決:全體任課老師、全班學(xué)生投票通過(guò)。6、德育處審核。7、報(bào)學(xué)校校務(wù)會(huì)議。附件二:“金燈表彰行為”與“不文明行為”反饋單9、語(yǔ)言不文明,說(shuō)粗話、臟話、土話。10、做未造成后果。11、在校內(nèi)吃零食。12、給同學(xué)取。13、放學(xué)在校外逗留。14、撒謊老師同學(xué)。15、隨地亂扔、個(gè)人衛(wèi)生不整潔。16、不節(jié)約用水,不隨手關(guān)水龍頭。17、作業(yè)不認(rèn)真,訂正不及時(shí)或別人作業(yè)。 18、不系紅領(lǐng)巾或不帶少先隊(duì)標(biāo)志。19、不愛(ài)護(hù)公物、亂踩草坪。家長(zhǎng)的行為。8、不安全用水用電,浪費(fèi)水資源。9、上不健康網(wǎng)絡(luò)。10、不認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

21、7、言語(yǔ)不文明。8、不尊重清潔工等社會(huì)弱勢(shì)群體。9、往車外扔?xùn)|西。10、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。11、和鄰居吵架。12、不父母公共場(chǎng)所規(guī)則或酒后駕駛等不良行為。江東區(qū)中心小學(xué)家委會(huì)章程為充分發(fā)揮家庭教育的作用,努力完善班級(jí)各項(xiàng)工作,促使家校雙方密切聯(lián)系,形成合力,實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的和諧發(fā)展,在班級(jí)全體家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上,成立江東區(qū)中心小學(xué)家長(zhǎng)(以下簡(jiǎn)稱家委會(huì)),特制定如下章程。第一條 家委會(huì)是學(xué)校、家庭聯(lián)系的重要橋梁,通過(guò)學(xué)校、班級(jí)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)的橫向聯(lián)系,拓寬育人,努力促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)校的教育合力,為孩子們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境第二條家委會(huì)的工作:協(xié)助老師、服務(wù)家長(zhǎng)、促進(jìn)家校溝通、共創(chuàng)

22、和諧優(yōu)秀班級(jí)。第三條 家委會(huì)的工作理念:學(xué)生第一、家校合一第四條 家委會(huì)的職責(zé)和任務(wù):1、家委會(huì)每學(xué)期至少召開(kāi)一次會(huì)議,配合老師的教學(xué)要求和相關(guān)的事宜。每學(xué)期期初應(yīng)提委會(huì)工作思路,期末向全體家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期家委會(huì)工作情況;平時(shí)通過(guò)班級(jí)博客、等多種方式保持密切聯(lián)系,組建班級(jí)博客、需全體家長(zhǎng)會(huì)通過(guò),同時(shí)應(yīng)注意交流過(guò)程保護(hù)家長(zhǎng)的隱私信息和交流內(nèi)容的健康。2、積極關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)工作,參與學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng),配合學(xué)校工作的開(kāi)展,共同努力促進(jìn)班級(jí)管理和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。3、學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),適時(shí)組織家長(zhǎng)交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),注重提高全體家長(zhǎng)的家庭教育水平;4、幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校(班級(jí))工作,學(xué)校有關(guān)決議、要

23、求,加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,聽(tīng)取和匯總學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議、學(xué)生的家庭教育情況,與老師共同研究和解決相關(guān)。5、組織開(kāi)展各類健康有益、形式多樣的集體活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生之間、家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間的了解,融洽關(guān)系;若組織校外活動(dòng),需80%以上家長(zhǎng)同意,為確保安全,一般應(yīng)委托正規(guī)的旅游公司。6、積極整合各家長(zhǎng)廣泛聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢(shì)和資源,對(duì)班級(jí)教育、教學(xué)活動(dòng)給予多方面、盡可能的支持和幫助。第五條 家委會(huì)的權(quán)利:1、有向校方學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況的權(quán)利;2、有參加學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利;3、有對(duì)學(xué)校工作提出建議和意見(jiàn)的權(quán)利;4、有對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。第六條家委會(huì)委員應(yīng)具備的條件:1

24、、重視家庭教育,家校配合良好;2、有開(kāi)展工作所需的組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)活動(dòng)能力,團(tuán)結(jié)家長(zhǎng),樂(lè)于為家長(zhǎng)服務(wù);3、有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和較充足的業(yè)余時(shí)間,能保證家委會(huì)各項(xiàng)工作的順利、及時(shí)開(kāi)展。第七條 家委會(huì)的組成:家委會(huì)一般設(shè)委員 57 名,其中1 名,另可根據(jù)班級(jí)情況設(shè)立活動(dòng)委員、宣傳委員、后勤委員、財(cái)務(wù)委員、學(xué)習(xí)委員及安全委員等各一名。初次組建時(shí)根據(jù)自愿報(bào)名、的原則確定委員人選,經(jīng)全體家長(zhǎng)會(huì)議談?wù)撏ㄟ^(guò)后正式確定。遇報(bào)名人數(shù)超過(guò)組成名額時(shí)可采取競(jìng)聘方式選拔產(chǎn)生。家委會(huì)成立后,應(yīng)就分工等事項(xiàng),召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議研究確定。家委有成員均不在學(xué)校及家委會(huì)享受任何待遇。第八條 家委會(huì)委員的職責(zé)分工:1、:主持全

25、面工作,負(fù)責(zé)做好學(xué)校、教師、各委員、其他家長(zhǎng)間的溝通協(xié)調(diào);制訂家委會(huì)工作計(jì)劃;2、活動(dòng)委員:負(fù)責(zé)各項(xiàng)集體活動(dòng)的牽頭組織工作,做好與活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)的聯(lián)系協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)組織活動(dòng)策劃;3、宣傳委員:負(fù)責(zé)動(dòng)員家長(zhǎng)支持學(xué)校工作,組織家長(zhǎng)開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流工作;鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫(xiě)體會(huì)文章;負(fù)責(zé)和班級(jí)博客。4、后勤委員:負(fù)責(zé)與家委會(huì)工作及家長(zhǎng)活動(dòng)有關(guān)的后勤保障工作;負(fù)責(zé)采購(gòu)和,希望有加入,有車能開(kāi)車。5、財(cái)務(wù)委員:負(fù)責(zé)家委會(huì)活動(dòng)基金的籌集和管理。與班一起做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的收支工作,并定期向家長(zhǎng)帳目。6、學(xué)習(xí)委員:有較強(qiáng)的輔導(dǎo)孩子課外學(xué)習(xí)的能力,能主動(dòng)關(guān)心本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)了解家長(zhǎng)們輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有效方法,能經(jīng)常利用

26、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)博客等推廣家長(zhǎng)優(yōu)秀輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),努力全班家長(zhǎng)家庭輔導(dǎo)能力。7、安全委員:具有較高的安全意識(shí),能積極組織參加“家校隊(duì)”,積極組織班級(jí)學(xué)生上、下學(xué)及學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)大型活動(dòng)時(shí)的安全。以上家委會(huì)委員的設(shè)定僅作參考,各班可根據(jù)班級(jí)和家長(zhǎng)具體情況自定成員名稱。第九條 家委會(huì)委員及調(diào)整:家委會(huì)委員任職期限為 1 年,每年改選一次。遇特殊情況,根據(jù)家委會(huì)成員會(huì)議和全體家長(zhǎng)會(huì)議的意見(jiàn)作出調(diào)整。家委會(huì)委員缺額時(shí),其名額及時(shí)增補(bǔ),增補(bǔ)方式仍根據(jù)自愿報(bào)名、的原則確定委員人選,經(jīng)全體家長(zhǎng)會(huì)議談?wù)撏ㄟ^(guò)后確認(rèn)其委員資格。家委會(huì)委員變更后,家委會(huì)應(yīng)及時(shí)召開(kāi)成員會(huì)議,商議委員分工調(diào)整事宜。江東區(qū)中心小學(xué)家長(zhǎng)服務(wù)方案(試行

27、稿)是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱,指的是在不求任何物質(zhì)的情況下,自愿提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間及精力的人。家長(zhǎng)是家長(zhǎng)們作為到學(xué)校或者其他一些地方支持孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和學(xué)校的課程等。目前聯(lián)合學(xué)校教育理事會(huì)家庭教育協(xié)調(diào)部推出了“家導(dǎo)隊(duì)”、“家長(zhǎng)助教團(tuán)”和“活動(dòng)志愿隊(duì)”三項(xiàng)活動(dòng),得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持和熱烈響應(yīng)。們親切耐心的勸導(dǎo)和生動(dòng)有趣的講授以及在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極主動(dòng)的服務(wù),不僅給孩子們提供了最安全的保障,而且為孩子們探索性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)拓展更廣闊的天地。們的積極行動(dòng)既為孩子們樹(shù)立了榜樣,又為良好的校園秩序和豐富的課程開(kāi)設(shè)提供幫助,推動(dòng)我校家校合作的開(kāi)放教育更上新臺(tái)階。家導(dǎo)隊(duì):護(hù)導(dǎo)地點(diǎn):校門

28、兩側(cè)人行橫道兩邊(中山);校門兩側(cè)日菱電梯處及中山東路與福明路交叉口(華光)護(hù)導(dǎo)時(shí)間:周一至周五學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段。招募: 家導(dǎo)隊(duì)一般由值周中隊(duì)(或值周中隊(duì)的結(jié)對(duì)中隊(duì))選派,可以固定一周也可以每崗輪換。護(hù)導(dǎo):一護(hù):保護(hù)學(xué)生;二導(dǎo):引導(dǎo)車輛,指導(dǎo)行人;三提醒:提醒學(xué)生稍作等待快速通過(guò),提醒家長(zhǎng)文明行車建立榜樣,提醒社會(huì)志愿服務(wù)。護(hù)導(dǎo)職責(zé):1、穿紅背心,舉小黃旗,佩戴胸牌。2、教育引導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路走斑馬線;引導(dǎo)過(guò)往車輛斑馬線禮讓學(xué)生和行人;護(hù)導(dǎo)接送車輛快停快走后的孩子安全過(guò)馬路;關(guān)注校園周邊的過(guò)往行人,保護(hù)學(xué)生安全;引導(dǎo)車輛的有序通行,調(diào)頭、加塞等不良行為,緩解這兩個(gè)時(shí)段的交通擁堵和安全隱患。家長(zhǎng)

29、助教團(tuán):助教地點(diǎn):一般在學(xué)校內(nèi) (也可提供實(shí)踐)。助教時(shí)間:一般每個(gè)年級(jí)每學(xué)期兩次(節(jié)),具體由學(xué)校和家長(zhǎng)志愿者協(xié)商。招募:家長(zhǎng)自愿報(bào)名和教師相結(jié)合助教目的和內(nèi)容:為豐富學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野,加深學(xué)生對(duì)父母的了解和認(rèn)識(shí)。助教團(tuán)的,用自己的工作實(shí)際和特長(zhǎng),針對(duì)小學(xué)生所能了解的內(nèi)容:從到自護(hù),從環(huán)保到心理健康,從手工制作到電腦操作等方面,通過(guò)深入淺出的講解、演示、實(shí)驗(yàn)、交流,讓學(xué)生有所得,有所感,促使學(xué)生的全面發(fā)展。活動(dòng)服務(wù)地點(diǎn):校內(nèi)或校外指定地點(diǎn)服務(wù)時(shí)間:一般學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí),例如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、童玩節(jié)等。招募:家長(zhǎng)自愿報(bào)名服務(wù)職責(zé):學(xué)校開(kāi)展全校性活動(dòng)時(shí),涉及學(xué)生大量,具有一定安全隱患,或服務(wù)

30、學(xué)生人手,活動(dòng)應(yīng)協(xié)助學(xué)校共同秩序,協(xié)調(diào)指揮,保障活動(dòng)安全順利進(jìn)行。此外,還歡迎具有各種專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)能主動(dòng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助,如可自薦為學(xué)校的業(yè)余法律顧問(wèn) 、安全顧問(wèn)、教育教學(xué)顧問(wèn)等等。早日加入到江東中心家長(zhǎng)隊(duì)伍中來(lái)。江東區(qū)中心小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校章程第一章 總則一、辦學(xué):通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀念,掌握教育的科學(xué)方法,推動(dòng)家庭教育研究;樹(shù)立全面發(fā)展的教育,提高整體教育水平,努力培養(yǎng)一代新人。二、組織機(jī)構(gòu):家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,學(xué)校分管德育副校長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng) ,學(xué)校德育擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教導(dǎo),兩校區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織每期集中培訓(xùn)活動(dòng),一年級(jí)各班的班老師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校相應(yīng)各班的班。三、辦學(xué)任務(wù):(一)一學(xué)年內(nèi),原則上每月組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),邀請(qǐng)及相關(guān)教師向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論