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文檔簡介
1、浙江省杭州市蕭山區戴村片2021-2021學年八年級科學下學期聯考試題考試時間120分鐘 分值180分 2016年6月7日卷首語:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛,考場是展示你才華的一個舞臺。請相信,你身后那一串串深深淺淺的腳印會告訴你一個最平凡的真理:付出總會有回報。請自信地舉起你的筆吧! 溫馨提示:1、本卷總分180分,時間120分鐘。2、答案都必須做在答題卷上,否那么無效。原子量:H:1 O:16 C:12 K:39 Na:23 Cl:35.5 Mn:55選擇題每題只有一個正確答案,每題3分,共60分1.根據指南針指示南北的事實,以下說法中不正確的選項是 2如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什
2、么因素有關的實驗裝置。以下措施中能使電磁鐵磁性增強的是A滑片P向右移動,其他條件不變B滑片P向左移動,其他條件不變C開關S由1扳到2,其他條件不變D電源的正負極對調,其他條件不變3.小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場,如下圖,閉合開關S后,發現線圈只能偏轉至水平位置、不能持續轉動。為使線圈持續轉動,以下措施中可行的是 A換用電壓更大的電源 B換用磁性更強的磁體 C重新制作匝數更多的線圈,將線圈兩端的漆全部刮去 D在線圈的一端重抹油漆,干后在適當位置刮去半圈4. 信用卡刷卡時,其外表的小磁體經過刷卡機的縫隙,線圈中會產生電流此過程主要涉及的知識是5.實驗室用的手搖發電機,當老
3、師演示時,某同學發現電流表的指針來回擺,且轉動越快,燈泡越亮。以下結論錯誤的選項是 A發電機的工作原理是導體切割磁感線產生電流 B發電機工作過程中電能轉化為機械能C指針來回擺動,說明發電機產生的是交流電 D轉動越快燈泡越亮,說明導體切割磁感線速度越大,產生的感應電流越大6.如圖為樓梯照明電燈的電路圖,其中K1、K2分別為樓上樓下的開關,要求撥動其中任一開關,都能改變電燈原來發光或熄滅的狀態,在實際應用中最理想的方案是7.在電閃雷鳴的雨天里,為了防止電視機被雷擊,應采取的簡單措施是 A關掉電視機 B.關掉電視機,拔掉電視機的電源插頭C關掉電視機,拔掉電視機的電源插頭和信號線D把電視機移到室內另一
4、個地方,繼續收看電視節目8原子結構模型的建立,經過了幾代科學家的艱辛努力,直到現在仍在探索中。其中,行星模型的提出標志著原子結構的現代模型的問世,如右圖是鋰原子結構的行星模型,圖中原子核內有3個質子、4個中子。不能根據原子結構的行星模型得出的結論是A.原子始終在做無規那么的運動 B原子核的體積只占整個原子體積的很小局部C.構成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力 D原子呈電中性9分子和原子的主要區別是A、分子能直接構成物質,而原子不能 B.在化學反響中,分子可分,原子不可分C. 分子質量大,原子質量小 D.分子間有空隙,而原子間無空隙1013C-NMR核磁共振、15N-NMR可用于測定蛋白質、
5、核酸等生物大分子的空間結構,KurtWuthrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學獎。下面有關13C、15N表達正確的選項是A13C與15N有相同的中子數 B13C與12C有相同的中子數 C15N與14N的核電荷數相同 D15N的核外電子數與中子數相同11以下試劑瓶標簽上的化學式書寫錯誤的選項是12以下圖示的 “錯誤操作,與相對應選項的“可能產生后果不一致的是KClO3A.標簽受損 B.不會產生氧氣 C.燈內酒精燃燒 D.讀數不正確13由A、B兩種元素組成的化合物中A、B兩種元素的質量比為21:8,而A、B的相對原子質量之比為7:2。該化合物的化學式為 AA2B3 BA3B4 CA2B5 D
6、A4B314. 如下圖是測定空氣中氧氣含量體積分數的實驗裝置,操作步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管;將燃燒匙中的紅磷點燃后,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞;待紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后,翻開彈簧夾,觀察瓶內水面上升情況。假設實驗完畢后,進入廣口瓶內水的體積明顯小于瓶內原來空氣體積的1/5,那么以下解釋中不合理的是 A可能使用的紅磷量缺乏,瓶內氧氣沒有完全消耗B可能未塞緊瓶塞,冷卻時外界空氣進入瓶內C可能未等廣口瓶冷卻至室溫,即翻開了彈簧夾D可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內局部空氣受熱從導管逸出15月球外表有月壤。月壤主要由月球巖石碎屑、粉末、角礫、撞擊熔融玻璃物質組成,其中絕大局部顆粒在30微米到1毫米之間
7、,摸上去和面粉一樣細膩,但不適合植物生長。科學家設想:人類移民月球的時候,把月壤改造成類似地球上的土壤來栽培植物。改造過程中,不需要提供的是 A空氣 B水 C腐殖質 D礦物質16實驗室制取氣體選擇收集方法時,以下性質:顏色;密度;溶解性;可燃性;能否與水反響,必須考慮的是 A B C D17 關于質量守恒定律,以下表達中正確的選項是A.一切化學反響都遵從質量守恒定律 B.煤燃燒化為灰燼,該反響不符合質量守恒定律D.24克鎂在空氣中完全燃燒生成40克氧化鎂,實際消耗空氣質量為16克18.推理是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論以下類推正確A在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非
8、金屬元素一定顯負價BMnO2能加快H2O2分解的速率,那么MnO2也一定能加快其他物質分解的速率C原子核由質子和中子構成,那么所有的原子核中都含有質子D分子都是由原子構成,所以分子一定大于原子19以下滅火的措施中不恰當的是 eq oac(,1)炒菜時,鍋里的油起火應采取的最正確滅火措施是蓋上鍋蓋 eq oac(,2)秸稈,柴草著火,最好用嘴吹滅 eq oac(,3)熄滅酒精燈,最好用嘴吹滅 eq oac(,4)電器著火,應領先切斷電源,再用干粉滅火器滅火 eq oac(,5)汽油著火,應立即用水澆滅 eq oac(,6)撒在實驗桌上的酒精著火,應用濕的抹布蓋滅 A. eq oac(,1) eq
9、 oac(,3) eq oac(,5)B. eq oac(,2) eq oac(,4) eq oac(,6) C. eq oac(,1) eq oac(,3) eq oac(,6)D. eq oac(,2) eq oac(,3) eq oac(,5)20用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,反響過程中二氧化錳在混合物中的質量分數n隨時間t變化的規律如以下圖所示 ,其中正確的選項是 A B C D填空題每空 分,共34分21. 4分1相對分子質量最小的物質的化學式是_,相對分子質量最小的氧化物的化學式是_。2有一種原子,它的原子核內有20個中子,核外有19個電子,它的相對原子質量是_。3
10、鐵酸鈉Na2FeO4是一種新型殺菌凈水劑,鐵酸鈉中鐵元素的化合價是_。22. 6分氧氣是一種化學性質比擬活潑的氣體,它可以和許多物質發生化學反響。如下圖是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。1小明是個善于思考、善于總結的學生。做完實驗后,他發現了一些共同點:在反響條件方面,三個實驗都要_;在能量變化方面,三個實驗都是_填“吸熱或“放熱反響;在反響根本類型方面,三個化學反響都是_反響。2小明同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態和實驗現象三個方面存在不同:乙中生成物的化學式是_;丙中觀察到的反響現象是_。3小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目
11、的是_。23.8分如圖是一個人體氣體交換示意圖,據圖答復 1上圖甲表示的過程為 2肺泡和毛細血管的壁都很薄,僅由一層上皮細胞構成,這種結構特點與肺泡與毛細血管間進行 這一功能相適應。3甲乙兩處的氣體交換主要通過A呼吸作用 B滲透作用 C擴散作用 D交換作用4在以下各項中二氧化碳含量最高的是A 肺泡 B 組織細胞 C 血液 D組織液24. 6分紙火鍋(見右圖)在各城市悄然興起,據了解這種紙火鍋的材料是普通的紙,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;不會被火點燃。1紙火鍋燒不著的原因是 。 2人們常使用固體酒精做為紙火鍋加熱的熱源。固體酒精的主要成分為酒精(C2H5OH),那
12、么酒精中氫、氧兩種元素的質量比為 。 3無意中發現,將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在了燃燒著的固體酒精上,火焰熄滅。根據上述現象推測,該氣體所具有的化學性質 。25.4分小明同學想在家里安裝一盞照明燈,如下圖是他設計的電路圖中虛線框1和2應連入開關和電燈,那么開關應裝在 方框中。安裝完畢后,閉合開關,電燈不亮,用測電筆分別測試a、b、c點時,測電筆的氖管都發光,那么電路的故障為 。26. 6分以下圖是某同學所做的測定昆蟲呼吸作用強度的實驗裝置。請答復:1此裝置可直接測量昆蟲在單位時間內 (選填“吸收O2的量或“放出C02的量)。2欲測定葉片呼吸作用強度,除蟲換成植物外,需對該裝置做何種處
13、理? 。3該同學在設計上你覺得還存在什么缺陷? 第26題 實驗探究題每空2 分,共50分27.8分小李同學利用如下圖植物為實驗材料,設計如下實驗步驟:將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住,然后放到黑暗處48小時。講A、B兩張葉片至于酒精溶液中水浴加熱,至葉片褪成黃白色時,取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液,觀察顏色變化。 請完善小李同學的實驗步驟并答復以下問題: 1寫出實驗步驟 2將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱,這樣處理的目的是 3你預期的實驗結果是 4除了實驗中起對照作用的變量外,請再列舉兩個可能會影響的實驗結果的其他變量 。 第27題 第28題2810分長、寬、深分
14、別是10厘米、10厘米、5厘米的鐵塊和土壤,放入大燒杯中注水至浸沒為止,往鐵塊燒杯中加3個滿量筒和圖甲的水,往土壤中加3個滿量筒和圖乙的水,請答復: (1)往裝鐵塊的燒杯中參加水的量為 _, 往裝土壤的燒杯中加水的量為 。(2)同樣體積鐵塊和土壤,為什么參加的水量不同? _; (3)土壤中空氣體積分數大約為_ _; (4)在適宜植物生長的土壤中,空氣占土壤的體積分數大約在 _之間。29(10分) 用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體,并驗證二氧化碳的性質。請答復以下問題:(1)指出裝置A中的錯誤之處: ; _。(2)糾正錯誤后,完成以下實驗內容: 實驗室制取二氧化碳的化學方程式 _; 假設要檢驗
15、二氧化碳氣體,裝置A與裝置C中的導管連接順序序是a ,觀察到裝置C中的現象是 :第29題 第30題30. 8分選用實際容積為40mL的試管作反響容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器相連組成如以下圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小華的設想正常進行,白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,請答復以下問題:(1).假設先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現象為: (2).假設不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反響直至燃燒結束,試管冷卻。可觀察到的現象為: (3).如何檢查氣密性:實驗前, 填“
16、翻開或“關閉彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,假設活塞仍能返回至 mL刻度處,那么說明裝置的氣密性良好。A左BP31.8分右圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。在指針下方固定一物體AA可隨指針一起轉動,當閉合開關后,指針B發生偏轉。用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;當開關閉合后,電磁鐵右端應為磁極的 極;實驗發現:當滑動變阻器的滑片P向 滑動時填“左 或“右,指針B偏轉的角度將會 填“變大或“變小; 32. 6分、如圖是某可調溫的電熱器的電路示意圖。1正常情況下零線和地線的電壓
17、為 伏。2小明想在電路中加一個“傾倒開關,使電熱器被碰倒時能自動斷開電路,以免引起火災該開關應該安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的 點處。3小明發現自己家的電熱器用的是三腳插頭,仔細觀察三只插腳,又有新的發現:標有“E字的插腳比其它兩腳稍長一些。他又查看了其它家用電器的三腳插頭,也是這種情況。它比其它兩腳稍長一些有什么好處? 第32題四、解答題共36分。 第33題6分,第34題5 分,第35題10 分,第36題 7 分,第37題8分33. 6分如下圖為水位自動控制電路所需的根本器材,線框中的元件叫 。如下圖為水位自動控制電路所需的根本器材,請在圖上用鉛鋼筆線將它們連接成水位自動控制電路。要求
18、當水箱內水位還沒有到達金屬板A的高度時,工作電路中綠燈亮、電動機工作,表示水箱在加水;當水位升高到金屬板A時通常水中含水量有雜質,是導體電動機停止工作,紅燈亮。主要成分:NaCL H2O體積:500ml含量:0.9% 密度:1g/cm3 第33題34.8分如圖是一瓶醫用注射鹽水標簽的局部內容。根據化學式,借助相對原子質量進行計算:1氯化鈉中鈉、氯元素的質量比:2氯化鈉中鈉元素的質量分數精確到0.1%;3該瓶鹽水能給病人提供的氯化鈉的質量;4該瓶鹽水能給病人提供的鈉元素的質量精確到35.8分以下圖是學校辦公樓空調的自動控制裝置。R是熱敏電阻,其阻值隨溫度的變化關系如下表所示。繼電器的線圈電阻R0
19、為10歐,左邊電源電壓6V恒定不變。電流表030mA量程接入電路,當電磁繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊空調電路正常工作。溫度t/0510152025303540電阻R/歐6005505004504203903603303001該同學將電流表改成了溫度表,通過計算并標出表盤上25的位置。2為了節省電能,使溫度到達30時空調才能啟動制冷,電路中要串聯多大的電阻?3為了給空調設定不同的啟動溫度,請你提出一種可行的、調節方便的措施改變電阻除外mA36.6分實驗室用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣。(1)反響的發生裝置和收集裝置分別選擇甲圖中的_(2)實驗室提供的過氧化氫
20、溶液標簽如乙圖。查閱資料得知:溶質質量分數10%的雙氧水更適合制取氧氣。將100克溶質質量分數30%的雙氧水,配制成溶質質量分數10%的雙氧水需加水_毫升。 (3)取30 克稀釋后的雙氧水與適量的二氧化錳粉末混合根據化學方程式計算,理論上可制得氧氣多少克?結果保存一位小數378分為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:加熱高錳酸鉀電解水在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反響生成碳酸鈉和氧氣1你認為最適合在潛水艇里制洋氣的方法是填序號,與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優點是 ; 。2寫出方法的文字表達式;2021學年第二學期八年級科學質量檢測參考答案 2016年6月
21、7日選擇題每題只有一個正確答案,每題3分,共60分12345678910CBDABACDBC11121314151617181920CBBDDDACDC填空題共34分,21、22每空1分,23、23、25、26每空2分21. H2 H2O 39 +6 22. 加熱 放熱 化合 P2O5 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色物質 吸收生成的SO2 23. 肺泡內的氣體交換 , 氣體交換 C B 24.(1) 溫度沒有到達紙的著火點 3:8 (3) 不能燃燒也不支持燃燒 25. 2 零線斷路 26. 放出的CO2的量 遮光處理 沒有對照實驗探究題每空 分,共50分27、8分答案: 1將植物置于光照下照射4小時。 2防止葉片繼續進行光合作用 ,脫色使實驗結果更容易觀察 3A葉片加碘后不變藍,B葉片加碘后變藍。 4葉的大小 生長狀況 石灰水質量 塑料袋體積 環境溫度 光照強度 28 650 750 土壤有空隙 20% 1535% 29. 長頸漏斗沒有伸入到液面以下 用稀硫酸制取CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+
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