1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年小學五年級班主任新學年工作計劃新的一學年又開始了,本學年我擔任五(3)班的班主任.現結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃:一、指導思想以學校總體工作意見為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以學生生活體驗教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德.上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色.二、班情分析本班共有學生_人,其中男生_人,女生_人;有_人享受農村營養改善計劃.本

2、班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動.能按照小學生守則和小學生日常行為規范來規范自己的言行.但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,但可以通過集體教育來轉化.三、班級工作重點及目標班級教育工作(一)班級工作重點重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣;以學生生活體驗室為教育基地,培養學生生活自理能力;繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育;搞好心理健康教育;組織好學生參加體育運動會和大課間活動,從而增強學生的身體素質.具體工作:1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為

3、.2、教會學生洗衣做飯等家務活,培養學生的生活自理能力.3、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明先進班.4、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力.5、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展.6、認真組織好學生參加學校第_屆體育運動會和大課間活動.(二)本班學生奮斗目標:1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力.2、爭當學校的優秀班集體.3、發展個性特長,促進身心健康.具體工作:1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感.2、注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能.建立各種生動活潑的評比欄,每個

4、園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育.3、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風.四、常規管理措施1、學習方面:為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄.班里還將定期評選優秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感.(2)建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長.學習小組中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑.2、

5、文明行為方面:為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄.(2)定期對學生進行十個道德行為的教育.(3)利用優秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為優秀小組.3、衛生方面,我將采取以下措施:(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用.(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄.有大問題及時向老師匯報.(3)利用課間休息的時間,由衛生委員檢查個

6、人衛生.五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校德教處保持一致.為此我制定以下措施:1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻.利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步.2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學.班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生.3、班主任要學高為師,身正是范,時刻做學生的表率,身教重于言教.六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育.2、對少數有心理問題的學生,

7、要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育.要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作.同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率.3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質.4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間.隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注.有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題.作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要.七、學生安全教育經常對學生進行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育.八、問題學生的轉化工作本班有幾位學生屬于特別

8、活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中.能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長.針對上述情況,轉化措施如下:1、班集體內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們.2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚.3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己.4、多與家長聯系,了解他們在家的情況.與家長一同把孩子教育好.班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢.針對上述情況,轉化措施如下:1、號召全體學生關心他們,幫助他們.2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們.3、當

9、他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚.4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助.九、具體的周程安排第一周(9.19.7)1、報到、注冊2、安全教育3、觀看_年秋季開學第一課第二周(9.89.14)1、制定學科計劃2、歡度中秋節、教師節3、學習中小學日常行為規范第三周(9.159.21)1、學生生活體驗室啟動2、常規教育3、大課間活動啟動4、公務自查第四周(9.229.28)1、研討新課程下符合學校實際的課程教學量化表2、食品衛生安全教育第五周(9.2910.5)1、歡度國慶2、公務檢查登記第六周(10.610.12)1、班主任工作會議2、家長會第七周(10.1310.19)1、道路交通安全宣傳

10、2、建隊日活動第八周(10.2010.26)1、小組教學模式研討第九周(10.2711.2)1、開展社會主義核心價值觀活動2、開展中國夢教育活動3、大課間活動自查第十周(11.311.9)期中自查第十一周(11.1011.16)1、道德講堂教育活動2、開展讀書活動3、第_屆體育運動會預備會第十二周(11.1711.23)1、班級文化建設評比2、安全教育第十三周(11.241.30)1、冬游活動2、上黨課第十四周(12.112.7)學生生活體驗活動第十五周(12.812.14)1、校園民族舞蹈訓練2、消防安全演練第十六周(12.1512.21)1、第_屆體育運動會籌備會2、綠化美化工作第十七周(

11、12.2212.28)1、禁毒防艾主題教育2、班級學籍檔案檢查第十八周(12.291.4)1、上交學生優秀作文2、表彰德育標兵3、第_屆體育運動會4、歡慶元旦第十九周(1.51.11)1、慰問駐軍2、學科教學自查第二十周(1.121.18)1、期末檢測2、期末安全教育3、期末工作安排。2022年小學五年級班主任新學年工作計劃（二）本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導思想以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要

12、內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。二、班情分析本班共有學生_人，其中班干部_人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學生守則來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生、文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。本班學生奮斗目標：1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的優秀班集體.3、發展個性特長，促進身心健康。具體工作：(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。(2)注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評