1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年“青藍工程”青方計劃石門初中田地學校開展了“青藍工程”活動，加大對青年教師的培養力度，以師徒結對為培養形式，以理論學習、備課指導、上課實踐、評課交流等為培養策略。每個教師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，學校安排我和_菊老師師徒結對，互相學習、互相促進，共同成長。我倍感榮幸。在這一段的教學中，我從胡老師那里學來了很多教學經驗，也制訂了自己的學習計劃。一、教育、教學。“教師是人類靈魂的工程師”作為青方的我，要向其他教師學習，努力鉆研學科理論知識，不斷提高業務水準，各方面都有所發展，并且要學習怎樣把自己掌握的知識用學生喜聞樂見的方式展示，

2、激發學生潛能，讓學生在快樂中學習。1、虛心向胡老師學習，不恥下問，主動請教。虛心好學、勇于實踐，逐步完善自己的教育教學。2、根據師徒實際，確定每學期專業發展的具體目標。主動邀請胡老師聽課，隨時匯報自己的教學情況，請教教育教學難題；3、每周至少聽胡老師一節課，并認真做好聽課記錄及課后反思；4、根據實際情況，制定上匯報課。準備規范的教案和說課稿、課后反思或教學故事等材料；二、及時反思：胡老師在多年工作的經驗總結中告訴我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使我在教育教學中進步的更快。并對學生的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論

3、評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。總之，在以后的工作中要不斷地向胡老師學習。加強自己的師德修養，要努力鉆研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優秀教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。2022年“青藍工程”青方計劃（二）在這一年度，我擔任_師的師傅。每個老師都有自己的特長、優勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析_師的優缺點，結合他的原有水平，制訂出本學期的青藍結對計劃如下：一、主要任務本著專業引領、同伴互助、個人反思的途徑，利用學習型教研、教學型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍

4、工程的效能，擬定以下主要任務。1、理論學習和業務學習。藍方指導青方利用課堂實踐、網絡教研、同伴互助等模式開展學習型教研，學習現代教育教學理論，特別是先進適應學生心理的體育教學，不斷內化和建立起與素質教育相適應的教育教學理論體系。針對本學科開展業務學習，吃透教材，不斷提高教師業務水平。2、教學實踐。開展教學教研青藍結對，開展互助備課，實現青方的“一課多上”(在本班上，修改教學預設，再到藍方班上)和一課多案(在藍方指導下不斷完善教學設計)；每學期藍方為青方至少上好_節指導課，青方上好_節探究課。3、教育教學研究。青藍間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學實際中的疑難問題，并形成每學年_個研究

5、專題，開展專題研究或課題研究，形成個性化教學能力，提升師徒的教科研能力和水平。4、經驗總結。強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感；撰寫教后反思(每課_篇)、經驗總結與教育教學論文(每學期_篇)等，加快教師思維方式的轉化和優化，把公共知識內化為個人知識，從經驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉型。二、基本要求1、每月青藍間互相聽課至少_節。2、要求_師認真寫教后反思、經驗總結與教育教學論文。3、我主動推薦教學理論書籍給_師，要求他每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。4、要求_師在校內舉行一次匯報課。5、我本人制定一份培訓計劃，撰寫一

6、份培訓總結。2022年“青藍工程”青方計劃（三）石門初中田地學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁，我有幸與教育教學經驗豐富的_菊老師結為師徒，使我在教學上有了引路人。胡老師有扎實的專業知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態度，常常讓我在感動之余，獲得了很多學習、工作動力，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負的責任，使自己能更好的投入到這份事業中去。回顧這一學年的體驗與感受，真可謂是收獲頗豐。從師傅身上，我獲得了很多的啟發和教育教學、管理經驗，使自己在教學方面正一步步地走向成熟。現在我帶著感激，將這段時

7、間的結對工作做一個總結。在教學上，年青的我缺乏經驗和認識，總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。為此，胡老師對我提出以下幾點指導：一、鼓勵我多學“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學。”作為青年教師，胡老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學習，才能使自己跟上時代的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，兩年以來，我通過參加培訓、座談會、閱讀有關雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。二、鼓勵我多上胡老師常鼓勵我多上公開課，回想每次上課，從準備課件到教案她都親自來予以指導。胡老師這種高度的敬業精神深深地感動了我，作為她的徒

8、弟，我沒有理由不勇挑重擔，不抓住機會鍛煉自己。三、鼓勵我多評新課改以來，我聽課的機會很多，組內老師的輪流課、展示課等每次課后胡老師都要求我進行評課，她說：“這是對上課老師的一種禮貌，也是不斷提高自身教學水平的一種途徑。”胡老師是這樣說的，也是這樣做的。每次與她一塊兒聽課，她總是能給上課老師提出中肯的建議，同時提出一些問題與聽課老師們共同探討，其理念之新、想法之好，令同行們深感佩服。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。俗話說：要讓學生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能

9、早日成為一名優秀的人民教師。最后我向胡老師說一聲。師傅，你辛苦了。2022年“青藍工程”青方計劃（四）尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好。今天我很榮幸地站在這里代表徒弟教師發言。在此，請允許我代表所有的徒弟教師感謝學校領導為我們提供了“青藍工程”這樣的平臺，感謝在今后工作中向我們傳經送寶教師們。至今，我來這個學校已有一個多月了，時間雖短，卻讓我榮幸得有了許多位師傅，如鄧主任，方主任，韓主任，還有級組里的其他老師，他們都教給我很多的東西。如果沒有他們的愛護和支持，我教師工作怎會如此順暢呢。所以，請允許我再次向你們致以真誠的敬意。作為年輕新教師的我們，有理想、有_、有闖勁，但我們深知自己存在很多

10、的不足。比如，教學理念有待更新、業務水平有待提高，教學經驗有待豐富、管理方法有待創新這一切與學校的期待相比，與老教師的學識相比，都還有太大太大的差距，所以我們迫切需要老教師們的指導和幫助。老教師們，你們都在教壇上默默耕耘了多年，你們積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。可以說，你們都是我們一個個豐富的資源庫，都有許多值得我們學習和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向你們學習、請教，真心誠意地接受你們的指導與批評。師傅們，為了我們的進步，為了我們的成長，希望你們多指出我們的不足，不管是教學上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝惜你們的批評。因為有挫

11、折，我們才能走得更遠。熟話說。“師傅領進門，修煉在個人”。在你們的指導和帶領下，我們也一定會嚴格要求自己，主動的去學習。平日里一定會勤學多問，多聽課，多討論，多總結，有問題及時請教，有困惑及時咨詢。認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法，提高自身水平，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。通過你們的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在我們學校這塊沃土上茁壯成長，為我們學校的發展貢獻自己的一份力量。所以，請大家放心，我們一定能行的。“青出于藍而勝于藍”，師傅們，我們會成為你們的驕傲的。請為我們加油吧。謝謝大家。學習達標計劃青方：蔡蘋作為一名新教師，我很高興能夠參與到“青藍工程”活動中，能夠

12、有這樣一個機會提高自身的思想素質和業務素質，我一定把握機會，積極認真地向有教學經驗的老師學習，為進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質量，培養學生的創新精神和實踐能力做好準備。特此制定以下學習計劃：一、教育、教學“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的我，要向經驗豐富的老師學習，不斷提高業務水準，各方面都有所發展，并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，讓孩子們在快樂中學習。1、虛心學習，主動請教。虛心好學、勇于實踐，逐步累積教育教學經驗；2、根據師徒實際，確定每學期專業發展的具體目標。主動邀請師傅教師聽課，隨

13、時匯報自己的教學情況，請教教育教學難題；3、每周至少聽師傅教師兩節課，并認真做好聽課記錄及課后反思；4、根據實際情況，制定上公開課。準備規范的教案、教學內容等材料；二、師德修養孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。在師傅教師的支持和帶領下，徒弟教師將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“父母”的身份細心關心體貼他們；在教育教學中以“嚴師”的角度耐心啟發引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的角色信任鼓勵他們。走進

14、童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，智慧的施愛，用愛心譜寫一曲優美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。三、及時反思反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收獲，可以使青年教師在教育教學中進步的更快。并對孩子的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。總之，在以后的工作中要不斷地向師傅教師學習。2022年“青藍工程”青方計劃（五）1、本學期工作指導思想與目標本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持實事

15、求是的思想路線，積極探索高中班主任工作規律。來源:免費范文網依據黨的全面發展的教育方針、上級教育行政部門和學校關于重視學生德育，抓好智力開發的精神，結合班級實際，根據學生年齡特點，制定本學期的工作目標。本班共有學生_人，其中男生_人，女生_人。班集體建立之初，培養全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長，培養一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻”，創建快樂學習班集體，爭取在全級_個班的各項評比中

16、贏得前四名的好成績。2、具體工作措施與安排(1)注冊前與學生電話聯系，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。(2)按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓_個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。(3)擬制臨時和將來的班干名稱與名額。(4)_月_日注冊當天，發調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。(5)任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。(6)_月_日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。(7)_月_日軍訓動

17、員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。(8)_月_日軍訓期間，遵守紀律及各項規章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創刊號，宣傳在軍訓中表現突出的人和事。(9)開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。(一)、一學期整體規劃：A、培養一支強干精明的班干部隊伍。B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯系，互相配合，共同教育學生。D、經常與各科

18、教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。(二)、一學期主要教育措施與安排：(1)組織活動。如中秋和教師節搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。(2)設立思想交流本子：我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。(3)開展一周最優秀組評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛生、午休、課