人教版七年級數學下冊 《垂線》相交線與平行線教學課件_第1頁
人教版七年級數學下冊 《垂線》相交線與平行線教學課件_第2頁
人教版七年級數學下冊 《垂線》相交線與平行線教學課件_第3頁
人教版七年級數學下冊 《垂線》相交線與平行線教學課件_第4頁
人教版七年級數學下冊 《垂線》相交線與平行線教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、5.1.2 垂線 第一頁,共十六頁。1.如下圖,AOC的對頂角是哪個角?這兩個角的關系怎樣?AOC的鄰補角有幾個?是哪幾個角?2.如下圖,當AOC90時,BOD、AOD、BOC等于多少度?為什么?第二頁,共十六頁。觀察:在相交線的模型中,固定木條a,轉動木條b, 當b的位置變化時,a、b所成的角也會發生變化.活動1探究一:垂線的定義當 =90時,a與b垂直,當 90時,a與b不垂直.第三頁,共十六頁。垂直定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角(90度)時,這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫另一條直線的垂線,它們的交點叫垂足.活動2探究一:垂線的定義垂直的表示:用“”和直線字母表示垂

2、直.如果直線AB、CD互相垂直,由兩條直線垂直,可知四個角為直角.記作ABCD,垂足為O.由兩條直線交角為直角,可知兩條直線互相垂直.記為ABCD(已知)AOD90(垂直定義)記為AOD90(已知)ABCD(垂直定義)第四頁,共十六頁。初步應用活動3探究一:垂線的定義例1.如圖,140,ABCD,垂足為O, EF經過點O.求2、3的度數由題意得3140(對頂角相等)ABCD(已知),BOD90,(垂直的定義),3290,即40290,250.解決本題的關鍵是根據垂直的概念,得到度數為90的角,然后根據對頂角、鄰補角的性質解決解析:方法總結:第五頁,共十六頁。知識回顧問題探究課堂小結隨堂檢測畫圖

3、實踐活動11作已知直線EF的垂線(1)已知直線EF,畫出直線EF的垂線,能畫幾條?小組內交流,明確直線EF的垂線有多少條?即存在,但位置有不_性.(2)怎樣才能確定直線EF的垂線位置呢?在直線EF上取一點A,過點A畫EF的垂線, 能畫幾條?再經過直線EF外一點B畫直線EF的垂線,這樣的垂線能畫出幾條? (無數條)(不確定)(2)在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.(1)垂線的畫法: 1放、2靠、3畫線總結: 第六頁,共十六頁。知識回顧問題探究課堂小結隨堂檢測學以致用活動2探究二:垂線的性質例2(1)如圖,過點P畫AB的垂線;(2)如圖,過點P分別畫OA、OB的垂線;(3)如圖,

4、過點A畫BC的垂線解析:如圖所示第七頁,共十六頁。學以致用活動2探究二:垂線的性質例2(1)如圖,過點P畫AB的垂線;(2)如圖,過點P分別畫OA、OB的垂線;(3)如圖,過點A畫BC的垂線一落:讓三角板的一條直角邊落在已知直線上,使其與已知直線重合;二移:沿直線移動三角板,使其另一直角邊經過所給的點;三畫:沿此直角邊畫直線,則這條直線就是已知直線的垂線方法總結:垂線的畫法需要三步完成第八頁,共十六頁。探究:在灌溉時,要把河l中的水引到農田P處,如何挖渠能使渠道最短?轉化為數學問題是什么?活動1探究三:垂線的性質(垂線段最短)轉化為數學問題:垂線段的定義:直線外一點引直線的垂線,這點與垂足間的

5、線段叫垂線段。各點O,A1,A2,A3,其中 POl(我們稱PO為點P到直線l的垂線段)。比較線段PO,PA1,PA2,PA3的長短,哪一條最短?通過刻度尺度量得出PO最短。解析:已知直線l和直線外一點P,連接點P到直線l上結論:直線外的點與直線上所有點的連線段中,垂線段最短. 簡記為:垂線段最短第九頁,共十六頁。學以致用活動2例3.如圖,是一條河,C是河邊AB外一點現欲用水管從河邊AB將水引到C處,請在圖上畫出應該如何鋪設水管能讓路線最短,并說明理由解析:方法總結:在利用垂線的性質解決生活中最近、最短距離的問題時,要依據“兩點之間,線段最短”和“垂線段最短”來解決如圖所示,沿CE鋪設水管能讓

6、路線最短,因為垂線段最短探究三:垂線的性質(垂線段最短)第十頁,共十六頁。活動1探究四:點到直線的距離點到直線的距離:直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.注意:定義中說的是“垂線段的長度”,而不是“垂線段”。因為,距離是一個數量,而“垂線段”是指一個具體的幾何圖形.第十一頁,共十六頁。活動2探究四:點到直線的距離 學以致用解析:例4.如圖,在ABC中,過點C作CDAB,垂足為D,則點C到直線AB的距離是()A線段CA的長 B線段CDC線段AD的長 D線段CD的長方法總結:根據點到直線的距離的定義:直線外一點到直線的垂線段的長度叫做點到直線的距離,可得點C到直線AB的距離是線段CD的長故選D.點到直線的距離是直線外一點到直線的垂線段的長度,而不是垂線段第十二頁,共十六頁。(1)垂線的定義、幾何符號語言;知識梳理(2)垂線的性質及畫法;(3)點到直線的距離.第十三頁,共十六頁。重難點突破(1)垂直是相交的一種特殊情況,垂直屬于相交,但又不同于一般的相交,只有兩條直線相交成直角時,它們的位置關系才能稱作互相垂直.(2)垂直與垂線不同,垂直是指兩條直線的位置關系,而垂線是指兩條直線垂直時,其中的一條叫做另一條的垂線.兩者也有聯系,只有在垂直的情況下,才會有垂線.第十四頁,共十六頁。重難點突破(3)垂線段最短,指的是從直線外一點到這條直線上各點的所有線段中,垂線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論