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文檔簡介

1、第 頁院徽設計大賽活動總結院徽標識著一個學院的內在精神和文化傳承，為了更好地宣揚我們電子科學學院,更好的突顯我們學院特色，促進溝通合作，同時培育同學的想象力和創新技能，激發全體師生的進展熱忱和創新精神，強化同學的自主意識和對學院的認同感、榮譽感，充分表達我們學院的專業特色，樹立學院形象，呈現個人技能，現在我們電子科學學院共同主辦院徽設計大賽，在全院范圍內面對全體同學征集電子科學學院院徽設計圖樣。作為東北石油高校獨當一面的學院之一，電子科學學院風雨幾十載，沉淀了深厚的學院文化，開創了獨特的學術領域，取得了矚目的學科成就，在新的形勢下、新的征途上，電子院人迫切需要把前輩們為我們留下的珍貴歷史底蘊以

2、院徽形式呈現出來、傳承下去。因而此次活動旨在加強同學們的對于院校以及所在學院的歸屬感、認同感，從而營造出更加和諧的學院文化。通過大賽形式征集更多更好的設計作品，也可以讓廣闊師生更深層次接觸并了解電子院悠久的歷史和獨特的院系文化;大賽也為全校同學提供一個熬煉的機會和設計展示的平臺;大賽對學院形象的設立、宣揚和學院文化的建設有重要意義。關于活動活動時間及地點時間：20*年04月19日地點：東北石油高校第一教學樓競賽形式本次活動以每名參賽選手設計原創院徽圖案一張，競賽當天在展示設計圖的同時將設計的創意和內涵進行闡述，力求讓同學們的技能得到充分展示。主辦單位東北石油高校電子科學學院同學會宣揚部賽前預備

3、1. 電子科學學院每個班級出2名選手共18名選手2. 以班級序號決斷上場順次3. 競賽當日，接待評委與安排觀眾入席4. 安排照相人員，記錄競賽選手的風采5. 計分人員兩名競賽流程1.主持人開場白，介紹評委嘉賓，背景音樂2.有請參賽選手入場，3.參賽選手依次上臺展示作品，并對作品的意義與特點進行闡述，4.由評委在選手作品展示完畢后進行打分并作簡要評價，5.主持人宣布觀眾互動規章，記分員在觀眾互動期間進行分數匯總，互動結束后為參加游戲的.觀眾頒發獎品，6.主持人宣布競賽結果，由評委頒發冠亞季軍和創新設計獎，7.競賽結束，由嘉賓講話，對活動作總結，8.觀眾離場背景音樂活動總結在本次活動中，我們能夠更加合理的進行分數的評定和校對，有了一套更加完善的評分標準。有關于現場氛圍的調動，秩序的維護方面也有了較大的進步。但是美中不足，我們在前期的宣揚上還不是很到位，在選手的展示流程上也沒有盡善盡美，與之前通知的活動要求有稍微出入。不過總體

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