1、第 頁幼兒園衛生健康教育計劃幼兒園衛生健康教育計劃1一、指導思想本學期衛生保健工作將繼續仔細貫徹落實上海市兒童保健工作常規要求和有關會議精神，圍繞幼兒園園務工作計劃和后勤工作計劃，切實做好衛生保健工作，確保每個孩子在幼兒園健康歡樂成長。二、狀況分析：依據區婦幼保健所要求，結合園內實際狀況開展幼兒園保健工作，通過不斷地積累閱歷，衛生保健工作較之前有了明顯的進步，健康檢查、消毒隔離、安全防病方面能做到得心應手，保健管理工作也獲得了肯定的閱歷，營養工作經過不斷努力營養分析膳食標準也達標。本學期努力的方向加強秋冬季節傳染病的防控工作，加強兩大員隊伍建設，從環節處規范保育員、營養員的日常操作，加強保育員

2、在運動中的保育工作的指導，提高三大員的團隊合作技能。三、主要目標：1、嚴格做好預防性消毒工作，加強對傳染病的預防措施的宣揚，掌握園內傳染病疫情，避開園內發生傳染病暴發流行。2、加強保育員、營養員業務管理，定期組織培訓、檢查，提升兩大員操作規范。3、做好兒童常見病防治工作，加強對體弱兒、肥胖兒的管理登記，做好個案跟蹤管理。體檢查出的疾病進行矯治，開展視力、口腔保健宣揚工作。4、做好學校食品安全工作，食品驗收嚴格把關、杜絕食物中毒發生。5、初步探究一園兩部有效保健管理模式及完成新進保健員的階段培育任務。6、確立保健專題討論方向，把保健工作方面的不足或弱勢進行訂正和加強。四、主要措施：重點工作：一加

3、強傳染病防控工作：1、做好早期預防工作，加強晨檢、全日觀測、缺勤幼兒登記工作，做到傳染病的早發覺、早隔離，早處理防止疫情進展。2、依據季節特點，開展疾病預防工作。幼兒活動室、午睡室留意開窗通風，定期進行紫外線消毒方法進行空氣消毒，預防呼吸道傳染病及流感。3、加強對保育員、營養員消毒工作的督查，嚴格執行傳染病管理制度，一旦發生傳染病，實時隔離患者，上報狀況，做好終末消毒并采用相應有效的防范措施。4、加強傳染病知識宣揚和健康教育活動，積極爭取家長的理解和協作做好傳染病的隔離消毒工作,有效提高家長的防病意識和防病技能。二加強兩大員規范操作及業務培訓:1、對兩大員實施標識化管理，包括顏色、圖文、文字這

4、三類標示進行，這樣便于兩大員清楚掌控正確的操作方法和流程，同時有效加強操作用具專物專用的監督管理，推動保育員、營養員日常操作的規范化、標準化。2、日常加強對兩大員工作進行跟蹤了解、實地指導，發覺問題實時指出，使不同層次的兩大員業務水平有所提升。3、開展多形式的保研活動：通過口頭問答、實際操作、崗位練兵等形式不斷提高她們的業務水平、規范每位保育員、營養員的操作行為。4、根據兩大員崗位職責，將考核內容進一步進行細化，每月實時進行檢查與考核，督促并幫助全體人員發覺自身的問題，不斷提升保育工作的針對性、實效性。三加強保育員在運動中的保育工作：1、幼兒運動活動中，保育員能夠在行為上、語言上對幼兒進行提示

5、指導，表達保育員的教育理念及基本素養。2、依據不同孩子的年齡特點，保育員表達不同的教育理念。常規工作：一健康檢查工作1、加強晨檢及全日觀測工作，依據晨間檢查狀況，實時與班級保教人員溝通，使保教人員能有針對性地進行觀測和記錄。2、工作力求細致到位、仔細負責，幼兒入園體檢率及新進工作人員體檢率需要達到100%。3、做好新生預防接種證和健康證的驗收工作，對于未按規定接種的幼兒實時通知家長做好預防接種的漏種補種工作。二疾病預防工作1、加強體弱兒童管理，對于新入園體弱兒、肥胖兒建立個案。與家長聯系，摸底調查，了解幼兒基本狀況。因人制宜，設立矯治計劃，園內落實相應措施，指導家長家中進行矯治。2、園內為體弱

6、兒添加營養菜，并在一日生活中留意飲食、體鍛、午睡等方面的護理。加強肥胖兒管理，戶外活動增加活動量，掌握飲食，食物烹飪清淡，培育良好的飲食習慣等。3、按保健常規要求，做好體弱兒童的觀測記錄、家長聯系、定期隨訪小結等工作。4、開展36歲幼兒視力不良篩查工作，通知疑似幼兒到有關醫院進一步檢查矯治。5、加強幼兒口腔保健工作。結合“9.20愛牙日”活動各班開展口腔健康教育，大班幼兒學會正確刷牙方法；小中班幼兒以培育飯后漱口、少吃甜食的習慣為主。三膳食營養工作1、合理安排幼兒膳食：幼兒菜譜制定的要科學化、多樣化，使每月營養分析中各種營養素及微量元素鈣、鋅均能達到平衡膳食的要求。2、加強膳費運用的管理，做好

7、每日的結算，使幼兒膳費的運用盈虧在2%以內。3、加強食堂食品安全管理，對食堂人員進行食品安全知識系列培訓，嚴格把好食品驗收質量關，杜絕一切不新鮮、變質食物進入食堂，保證菜的質量。杜絕園內發生食物中毒。4、幼兒營養膳食均衡，豐富寶寶健康食譜。四安全工作1、每天觀測幼兒戶外活動及體育活動，每周一次進行衛生安全檢查，并作好記錄。即環境、器械等的安全2、每天晨檢中防止幼兒將危急物品如：藥、刀、針等帶進幼兒園。3、做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣揚工作，培育幼兒安全自我愛護意識，提高教職工安全認識。爭取將意外事故發生率降低到0%。4、指定專人負責大型玩具及器械的清潔檢查工作，如有損壞應實時進行報修修理

8、。五健康安全宣揚工作利用不同形式，通過保健櫥窗、衛生小廣播、網頁宣揚、國旗下談話、家園小報、群等多途徑對各類人員進行安全防病及相關健康教育的宣揚與動員。依據宣教面對的群體，仔細篩選宣教內容，著重宣教效果，做到內容豐富、通俗易懂，切實提高健康教育實效。六保健管理工作1、兩部開展溝通和討論，整合保健管理工作閱歷，初步控索一園兩部保健管理模式，并進行實施。2、制定保健員崗位分工，衛生保健工作開展主要以老帶新，讓新保健員以適應和學習為主，幫助老保健工作。七保健專題討論工作1、立足于幼兒健康管理，對幼兒健康管理中具有代表性的問題逐一梳理，找到園內存在的最突出問題。2、對所選擇問題進行充分調查論證，確立保

9、健科研方向，并制定討論計劃。幼兒園衛生健康教育計劃2現在這個季節是病毒性感冒的爆發期，而我們幼兒園又是人口特別秘籍的地方，一個教室三十個多的孩子待在一起，就特別簡單傳染，為了完全杜絕這種狀況的發生，幼兒園決斷趁著這周同學放假，將幼兒園的衛生問題重視起來，里里外外的全部清掃一遍，保證病毒無法滋生，讓幼兒們健健康康的生活學習，努力的制造一個潔凈、干凈、舒適、無異味的學習環境。一、教室衛生教室是同學們待的最多的地方，不容忽視，也是成為了本次衛生計劃的首要關注點。桌子、椅子要全部搬到樓下，用清水沖洗一遍，然后太陽底下曬干，紫外線也有滅菌的作用。然后再用消毒水都噴灑一遍。保證上面沒有任何的細菌。隨后就是

10、教室里的玩具了，玩具也是特別要重視的，教室內的玩具是共享的， 可能這節課下課在這個幼兒手上玩，下節課就到另外一個幼兒手上去了，并且許多小班的孩子們，甚至還會把玩具放到嘴巴里去，“病從口入”四個字不能不重視，班上的玩具統一的由各班的班主任進行清洗。二、宿舍衛生宿舍原來就是給幼兒們中午午休用的，他們的被子也差不多該換洗了，就也列入了本次的衛生計劃當中，這項工作可能就會比較的麻煩，由于有不少的被子都是被那些尿床的幼兒們蓋過的，被芯這次也要進行換洗，不能只是簡約的換被套，然后枕頭套也要洗，流口水的孩子也有許多，洗好的被子都要放在太陽底下好好的曬一下，一是可以去除螨蟲，二是曬過的被子蓋著更舒暢。認真的檢

11、查，宿舍的各個角落是否有殘留的零食渣，肯定要清理潔凈，否那么非常的簡單招老鼠以及蟑螂，這是在我們幼兒園堅決不能發生的。三、飲食衛生教室的飲水也是再次經過的改良，換了更加高級的過濾芯，這樣孩子們喝水就更加的放心，食堂是特別簡單涌現問題的地方，保證這次食堂的衛生清掃，把各種衛生死角都要清洗潔凈，復原到最初的模樣，這樣食堂的工作人員用的舒暢，孩子們也吃的放心。四、衛生的思想傳遞幼兒園決斷每一周的周末最末一節課都改成衛生知識學習課，教授的內容主要是，飯前飯后洗手擦嘴巴、不管是玩玩具還是什么的，不要任意的把東西放嘴巴里，那里弄臟了要第一時間告知老師、不能隨地吐痰等等，主要的目的就是讓同學們養成良好的衛生

12、習慣，相互提示相互監督，肯定可以起到很好的效果。最好是讓家長們也能有意無意的教育他們一些，雙管齊下才能是最正確效果。幼兒園衛生健康教育計劃3本年度，我園把衛生工作切實納入重要的議事日程，與教育教學工作同安排、同布置，狠抓各項工作的落實。詳細安排如下：一、健全機構，加強領導成立了以園長為組長，全體教職工為成員的衛生工作小組。建立健全了各項衛生保健制度，完善了突發衛生公共事項等預案。層層簽訂了目標責任書，強化其安全意識。二、加強管理，狠抓落實1、著重環境衛生的凈化、美化、優化。始終保持每天一掃，仔細搞好衛生保潔工作、消毒工作、做好滅“四害”工作，確保一方凈土。2、廣泛宣揚，強化觀念。充分利用廣播、

13、專欄、黑板報、講座等多種形式向全體師生員工及家長宣揚衛生保健知識，豐富師生醫學意識，加強其衛生意識。3、切實做好預防接種工作。仔細堅持晨檢制度、體格檢查制度，組織幼兒、老師做好全面檢查，作好幼兒預防接種工作，濾布杜絕流行性疾病的發生。4、狠抓常規教育，著重幼兒行為習慣的培育。通過各種方式教育幼兒養成愛清潔、講衛生的良好習慣，不亂扔果皮、紙屑。做到園內、園外全都，加強與家長的聯系，做好幼兒教育工作5、著重幼兒營養攝入，確保幼兒健康成長。改善點心質量、數量，制定幼兒食譜，并對食品衛生進行嚴格的檢查把關，摒除可能存在的食品安全隱患，為孩子健康成長提供堅實的保障。幼兒園衛生健康教育計劃4維護幼兒園衛生

14、，愛護園內小伙伴健康安全，是我們的責任，為做好衛生工作，先特意做以下工作計劃，方便今后工作開展。一、每周進行衛生大掃除周一是一個星期開始，周五是一個星期結束，每到周五最末一節課，就是全幼兒園大掃除的時候，把全部垃圾清掃潔凈。由各班老師帶領同學一起參與，雖然小伙伴班級小，但是也可以通過打掃衛生，讓他們明白愛護教室衛生，需要人人遵守。除了清掃地面，還要對整個園區做打掃，結束后，再由老師把各班級衛生打掃潔凈，保證衛生干凈，為下周一上課做預備。在到掃時，把座椅凳子移動，清掃其中污垢塵埃。幼兒園的小伙伴可以參與，也可以不參與，對于他們來說是一堂衛生課，也能把幼兒園衛生清掃潔凈。等全部同學以及老師離開學校

15、，由學校特地的保潔員，對全幼兒園進行消毒清掃，用清水沖洗地面，保持潔凈干凈做好衛生環保，減削細菌滋生。二、幼兒園用餐衛生衛生分為餐前衛生和餐后衛生，由于幼兒園內的小伙伴一般只在學校用早餐和中餐，所以在打掃衛生時，分為早上兩次，中午兩次。用餐地點統一在幼兒園食堂。對于小伙伴的用餐用具，全部用清水沖洗，高溫殺菌消毒，碗筷也統一進行清潔，做到光亮如新，安全牢靠，這樣也方便我們繼續工作。同時在同學用餐前半個小時，把食堂清掃潔凈，保證食堂潔凈衛生，用餐后產生的垃圾會有特地的保潔員清掃，在用餐時也會有保潔員，保持食堂桌面的潔凈，實時清掃走殘羹剩飯。今后都會根據這個要求來做，保證學校衛生沒有問題。三、午休環

16、境衛生為了保證高質量睡眠，我們幼兒園，有統一的宿舍，在宿舍內，每個同學都有自己特地的床位休息，我們園內只提供午休，所以為了保證午休時被褥潔凈，干凈，一般都是根據規定，每天午休結束后，宿舍管理員同意清洗被褥，同時對于床位也會進行，清洗，一般清洗時間為一周一次，這樣避開衛生不潔凈，讓同學家長擔憂。這些方面都需要做好，既然同學來到了幼兒園，我們提供應小伙伴潔凈舒適的環境，讓他們可以安心學習，放心休息。這份計劃制定后，會依據不同人員，安排不同工作，老師負責同學衛生，保潔員負責學校衛生，食堂員工負責食堂衛生。幼兒園衛生健康教育計劃5每一個階段都有每一個階段需要去做的事情，作為一名*幼兒園的幼師，我自然要

17、承受起這一份光榮的責任來。對待全班這*個同學，我要更加的專注，也要更加去提升自己的技能，在孩子們的這個階段中，我也會把衛生工作做到最好，保證好幼兒們的身體健康和成長環境，讓孩子們可以在一個更好的、更加舒適的環境中成長、進步！在此我為衛生工作做了一系列的計劃，如下是我的計劃：一、做好基本檢查工作最為一名幼師我應當知道，幼兒在這個年齡階段里，對自己身體的留意并不是太多的。許多時候他們還并不能好好的照看自己，我們幼兒園也會定期為孩子們做好檢查身體的工作，所以我作為幼師，也應當積極的協作學校的工作，保證每一名幼兒健康的身體。實時去了解孩子們的身體狀況，把這一項工作做好了，我相信就是衛生工作里最良好的開端。除此之外，在平常的生活中，我也會多去關注孩子們的身體健康，如假設有什么問題，實時發覺，趁早解決。二、加強健康宣揚工作想要從根本上處理好這一項工作，我們就要從思想上開始教育。許多孩子對自己的身體不是很了解，在這個階段中，他們也缺乏一些自我判斷技能，所以在平常的課程中，我也可以適當插入一些健康衛生小知識，讓他們有一些了解，比如說勤洗手、拒絕垃圾食品，保持一個好的飲食習慣和衛生習慣，這些都是特別重要的。而我也會在今