1、第六課 探訪古代文明 第1課時 欣賞一組聞名于世的古代建筑天壇蘇州園林江南三大名樓黃鶴樓岳陽樓滕王閣長城人類早期文明發(fā)祥地觀察人類早期文明分布圖思考：（1）人類早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同體特征？（2）為什們?nèi)祟愒缙谖拿麟x不開大河流域呢？亞非大河文明人類文明起源于大河流域原因如下：1、大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；2、大河上游高山積雪的融化，導(dǎo)致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；3、便利的水運條件和平坦的地形有利于交通運輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì),文化的交流。大河文明，主要生活于大河大江附近黃河長江中國境內(nèi)還有哪些的河流？

2、為什么只有黃河和長江被稱為“母親河”？ 中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民。黃河和長江是我國最重要的兩條河流，被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。小小考古學(xué)家請同學(xué)們認(rèn)真觀看兩段視頻，并完成表格黃河流域的半坡人和長江流域的河姆渡人對比類別半坡人河姆渡人相同點不同點生活地區(qū)：生活地區(qū)：房屋樣式：房屋樣式：生產(chǎn)工具：生產(chǎn)工具：種植植物：種植植物：飼養(yǎng)業(yè)：飼養(yǎng)業(yè)：原始手工業(yè)：原始手工業(yè)：小小考古家：黃河流域的半坡人和長江流域的河姆渡人對比圖類別半坡人河姆渡人相同點1、都處于母系氏族社會的繁榮時期（都處于原始社會后期）；2、原始農(nóng)業(yè)和原始畜牧業(yè)發(fā)展；3、都會建造

3、房屋，過定居生活；4、都使用磨制石器；5、都會制造陶器。不同點生活地區(qū)：黃河流域的陜西西安生活地區(qū)：長江流域的浙江余姚。房屋樣式：半地穴式圓形房屋房屋樣式：干欄式房屋。生產(chǎn)工具：石器、制作骨器、角器、魚鉤等生產(chǎn)工具：磨制石器，如骨耜種植植物：小米 蔬菜種植植物：水稻飼養(yǎng)業(yè)：飼養(yǎng)豬狗、打獵捕魚飼養(yǎng)業(yè)：豬、狗、水牛原始手工業(yè)：制作彩陶和樂器；會紡織制衣原始手工業(yè)：陶器、玉器和樂器；會雕刻，懂得使用天然漆。小小考古家：黃河流域的半坡人和長江流域的河姆渡人對比圖小小考古學(xué)家同學(xué)們課后可以從“衣、食、住、用”任何一個你感興趣的話題進(jìn)行繼續(xù)搜集探索，課間跟同學(xué)們進(jìn)行交流你的收獲 人類的早期文明的意義 遠(yuǎn)古

4、先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成莫定了重要基礎(chǔ)。探索世界早期文明的奧妙 活動四：自主學(xué)習(xí)探究世界文明（本環(huán)節(jié)以小組合作形式自主探究）實施過程：1.同學(xué)們分為三組分別代表印度河、恒河流域、尼羅河流域、兩河流域。2. 三組學(xué)生分別根據(jù)老師發(fā)放的相應(yīng)的自學(xué)資料和素材進(jìn)行自學(xué)。3. 提煉、歸納和整理“本河流域”的特征4.以“我是xx河流域”的代表，向大家進(jìn)行講述匯報，題目“我們的文明”文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)它們都對人類文明發(fā)展史做出了重要貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重大影響。 腦洞大開假如我穿越了 同學(xué)們一定看過很多穿越劇，例如最近比較紅的慶余年，然后我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)現(xiàn)代人穿越到古代時，因為掌握很多更加先進(jìn)的科學(xué)知識，所以都活的很牛是不是？今天我們探索了古代文明，讓我們也腦