1、第十一章電路及其應用2導體的電阻課前預習反饋課內互動探究課堂達標檢測目標體系構建核心素養提升目標體系構建1知道導體的電阻的概念和意義，知道UI圖線的斜率表示導體電阻的大小。2通過實驗探究知道影響導體電阻的因素。3理解并會應用導體電阻的計算公式。4理解電阻率的概念，了解電阻率大小的相關因素。【學習目標】【思維脈絡】課前預習反饋 1定義：導體兩端的電壓與導體中電流之_。2定義式：R_。3物理意義：反映導體對_阻礙作用的物理量。4導體的U-I圖像：同一異體的U-I圖像是一條_的直線。圖像的斜率反映了導體_的大小。知識點 1電阻比電流過原點傾斜電阻用實驗探究電阻與導體的材料、橫截面積、長度之間的關系1

2、探究電路知識點 2影響導體電阻的因素2探究原理a、b、c、d是四條不同的金屬導體，串聯連接在電路中，電流大小相同，各導體兩端的電壓與電阻之比都_。3探究思路：在長度、橫截面積和材料三個因素中，b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同，比較b、c、d與a的電阻關系。4探究結果：導體的電阻與長度、_有關，與導體的_也有關。相等橫截面積材料1電阻定律的內容：同種材料的導體，其電阻R與它的長度l成_，與它的橫截面積S成_，導體電阻還與構成它的材料有關。2表達式：R_。3電阻率(1)物理意義：表征導體材料的_特性。(2)相關因素：導體的材料和導體的_。(3)超導現象：一些金屬在溫度特別低時電阻可以降到_

3、的現象。知識點 3導體的電阻率正比反比導電溫度0預習自測(5)金屬的電阻率由材料和溫度決定。()(6)導體的電阻率由導體的長度和橫截面積決定。()(7)電阻率是反映材料導電性能的物理量，電阻反映了導體對電流的阻礙作用。()選一選目前集成電路的集成度很高，要求里面的各種電子元件都微型化，集成度越高，電子元件越微型化、越小。圖中R1和R2是兩個材料相同、厚度相同、表面為正方形的導體，但R2的尺寸遠遠小于R1的尺寸。通過兩導體的電流方向如圖所示，則關于這兩個導體的電阻R1、R2關系的說法正確的是()AR1R2BR1R2CR1 R2D無法確定C想一想人體通過50 mA的電流，就會引起呼吸麻痹，如果人體

4、的最小電阻為800 ，求人體安全工作電壓，根據以上數據說明：為什么人體觸到電壓220 V電線時會發生危險，而接觸到干電池時卻沒有感覺？解析：人體的安全電壓為UIR50103800 V40 V。當人體接觸220 V電線時，其電壓遠遠超過人體安全電壓，通過人體的電流也遠遠超過50 mA，所以會發生危險，而干電池僅幾伏的電動勢，通過人體的電流遠小于50 mA，故沒有感覺。課內互動探究如圖所示的圖像為金屬導體A、B的U-I圖像，思考：(1)對導體A(或導體B)來說，電流與它兩端的電壓有什么關系？U與I的比值怎樣？(2)對導體A、B，在電壓U相同時，誰的電流小？誰對電流的阻礙作用大？導體的電阻與歐姆定律

5、情景導入探究 一提示：(1)對導體A(或導體B)，電流與它兩端的電壓成正比，導體A或導體B的電壓與電流的比值是個定值，但兩者的比值不相等。(2)電壓相同時，A的電流小，說明A對電流的阻礙作用大。要點提煉典例1典例剖析C解析：根據歐姆定律可知，A正確；由UIR，對一定的導體，電流與電壓成正比，所以通過它的電流越大，它兩端的電壓也越大，所以B正確；導體的電阻與電壓的大小無關，是由導體本身決定的，所以C錯誤；對一定的導體，它兩端的電壓與通過它的電流的比值保持不變，即為電阻的大小，所以D正確，本題選錯誤的，故選C。1如圖所示的圖像所對應的兩個導體：(1)電阻關系R1R2為_；(2)若兩個導體中的電流相

6、等(不為零)時，電壓之比U1U2為_；(3)若兩個導體的電壓相等(不為零)時，電流之比I1I2為_。對點訓練313113觀察右面的圖片，想一想導體電阻的大小與什么有關？提示：導體電阻的大小與導體的長度、橫截面積和材料的電阻率有關。情景導入探究 二要點提煉兩根完全相同的金屬導線A和B，如果把其中的一根A均勻拉長到原來的兩倍，把另一根導線對折后絞合起來，則它們的電阻之比為()A11B41C81D161典例 2典例剖析D對點訓練D情景：2019年5月23日國之重器：時速600公里高速磁懸浮試驗樣車在青島下線。磁懸浮列車是利用高溫超導技術制成的。高溫超導體通常是指在液氮溫度(77 K)以上超導的材料。

7、目前，科學家們已在250 K(23 )溫度下實現了氫化鑭的超導性。這項成果使我們真正意義上接近了室溫超導。電阻和電阻率的區別和聯系情景導入探究 三 問題：超導體中一旦有了電流，還需要電源來維持嗎？提示：由于超導體電阻為0，超導體中一旦有了電流，就不需要電源來維持了。各種材料的電阻率一般都隨溫度的變化而變化。(1)金屬的電阻率隨溫度的升高而增大。(2)半導體(熱敏電阻)的電阻率隨溫度的升高而減小。特別提醒電阻率與電阻的區別與聯系要點提煉物理量比較內容電阻率電阻R物理意義電阻率是反映材料導電性能的物理量電阻是反映導體對電流的阻礙性能的物理量典例 3典例剖析D思路引導：要正確理解電阻與電阻率的物理意

8、義。解析：導體對電流的阻礙作用叫作導體的電阻，它只與導體的幾何形狀和材料性質有關，與導體是否通電以及通電電流的大小均無關。電阻率的大小和導體幾何形狀無關，只與材料性質和溫度有關。一般金屬合金和化合物的電阻率隨溫度升高而增大，隨溫度降低而變小，當溫度降低到某一轉變溫度(大于0 K)時，某些金屬、合金、化合物的電阻率會突然減小為零，呈超導電現象。對點訓練BD解析：導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，在溫度不變時，與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關，故A錯誤B正確；材料的電阻率與導體的電阻、長度、橫截面積無關，故C錯誤，D正確，故選BD。核心素養提升求導體電阻的三種方法案例若加在某導體兩端的電

9、壓變為原來的3/5時，導體中的電流減小了0.4 A。如果所加電壓變為原來的2倍，則導體中的電流多大？案例答案：2.0 A課堂達標檢測A2(2021山東省青州一中高二月考)有三個同學分別對各自手中的電阻進行了一次測量，三個同學把對每個電阻測量時電阻兩端的電壓和通過的電流描點到同一UI坐標系中，如圖所示，這三個電阻的大小關系正確的是()ARaRbRcCRaRbDRbRcB3(2021四川省攀枝花市高二上學期檢測)如圖所示，某一導體的形狀為長方體，其長、寬、高之比為abc321。在此長方體的上、下、左、右四個面上分別通過導線引出四個接線柱1、2、3、4。在1、2兩端加上恒定電壓，導體的電阻為R1；在3、4兩端加上恒定電壓，導體的電阻為R2，則R1R2為()A13B31C91D19D4(2021江西省宜春市高二上學期期末)神經纖維可分為有髓鞘和無髓鞘兩大類，現代生物學認為，髓鞘是由多層類脂物質髓質累積而成，具有很大