1、第PAGE35頁共NUMPAGES35頁2022年小學學校的年度工作計劃范文一、指導思想以_為指導，圍繞深入推進素質教育、全面提高教育質量這一中心任務，加強教學管理，提高工作效率，繼續以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，通過扎實有效的校本教研，進一步更新教學理念，加強教育教學研究和信息技術的應用，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高、二、工作目標嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規范教師的教育教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師們的自覺教學行為。進行課堂教學有效性策略研究，優化教學過程，加強過程監督，提高教學質量，探索出具有我校特色的課堂教學模式。進一

2、步加強教研組的管理和建設，繼續以教研組為單位，開展課堂教學的有效與高效為主題的教學研、講、評活動，加強對課堂教學策略、方法、手段和學生學習方法等的研究，加強教研組之間的觀摩、學習、交流，切實提高課堂教學的效率和質量。加強教師培訓，努力建設一支師德優良、專業優秀、結構優化，相對穩定的高素質、高水平、高效能教師隊伍。推進課程建設，開發校本課程資源，加強常識、綜合實踐活動、藝體、外語等學科教學，初步形成學校教育特色。積極_教師參加棗莊市教學案例評比活動，提高教師撰寫教案的水平，體現精心備課的七備七設計要求。三、工作重點：(一)抓好教學常規管理，提高教育教學質量。1.嚴格課程計劃管理，確保課程開齊、上

3、足、教好、教導處將經常抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占常識課等現象發生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準，填寫好調課通知單。進一步完善我校教學常規要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實落實常規，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。教導處繼續推行推門聽課工作制度，繼續實行周常規檢查制度。嚴把備課、上課、作業和批改、輔導學生四個關。備課。做到活、實新。教案不呆板，能根據教材實際、學生實際設計，符合學生心理需求，能激發學生興趣，調動學生積極性，提高課堂教學效率。課后要及時進行自我反思;要用好教學參考書和備課卡，杜絕機械重復別人的勞動成果，在備課中突出

4、教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格，加強對學生的隨堂檢查。認真寫好教學反思，提倡一課一得，更要有高質量的教學反思，要求_周歲以下教師不少于_次，_周歲以上教師不少于_次(男_歲、女_歲以上老教師此項學校照顧可以不寫，學期末此項直接定位_等)。上課。優化課堂教學，努力創建高效課堂。堅持好侯課制度，提前一分鐘進入課堂，課上做到精神飽滿，富有熱情，增強效益意識，做到堂堂清、課課清。在課上對學生從嚴要求，立足于課堂，共同致力于學生兩個習慣(文明習慣和學習習慣)的培養和三個基本功(發言、讀書一定要響亮，寫字一定要到位，聽講一定要專注)的訓練。教師要認真研究教法和學法，精心設計提問和練習，用滿、

5、用活、用好四十分鐘，語文科以語文新課標的理念指導語文課堂教學，著力探索識字寫字教學、作文教學、口語交際、綜合實踐活動的新模式，讓課堂充滿活力，盡快提高學生的語文素養。語文科以雙主線、三環節教學模式，習作以體驗互動展示為教學策略，數學科以三、五、四教學模式為指導，英語教學以五步教學法教學模式為指導，加強聽、說和英語語言的應用，科學科積極嘗試探究研討教學策略，品生(品社)積極嘗試互動式、體驗式教學策略，體育教學大力實施陽光體育運動，綜合實踐活動要開展好適合小學生的課題研究，開展社會實踐活動。本學期努力在用好模式的同時積極探索出具有我校教學特色的各科教學新模式。作業和批改。要求教師作業批改準確、及時

6、，作文每學期每生至少面批一次。作業布置要精心合理，按照各年段課標要求，設計精當、針對性強，提倡綜合型、實踐型、調查型、研究型等思維型作業布置。要避免作業機械過量，還要防止作業量少、該練不練的現象。作業的批改要面向全體學生，要認真、細致、規范(尤其是對學生作文的批改)，反饋糾錯要及時，提倡分層練習，學習困難生的作業要堅持面批面改。同時，在作業的批改中，要著重強調學生的日常書寫，要使學生養成提筆就是練字時的良好書寫習慣。進一步規范各科作業批改的符號要求，加強平時考核檢查。輔導學生。本學期的目標是全面提高及格率和優秀率，要求老師要利用課余時間，與后進生進行交流、補習，課堂上多啟發多提問，課后多輔導多

7、幫助，并及時進行鼓勵;要充分發掘優秀學生的潛能，給他們提升的機會。幫助他們選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業班尤其要作好輔導工作。加強教學質量監控。教學質量是一所學校的生命線，教導處繼續加強對各學科每單元的過關監測督察、要求各教研組統一時間、統一內容對學生的學習情況進行相應的評價，試卷要求全批全改，改完后以組為單位交于教導處檢查，并以組為_好每次的教學質量分析會，找出差距和不足，以便在今后的教學不斷改進。扎實穩步的提高我校教學質量。加強隨堂聽課力度。教導繼續實行推門聽課制度，把調研性聽課、診斷性聽課、跟蹤培養性聽課結合起來，發現好的教學經驗和教

8、學方式。本學期擬對全體教師的課普聽一遍。增加對新教師聽課次數，采用跟蹤聽課，聽后及時反饋的方式，不斷提高青年教師課堂教學水平。加強學籍管理，規范辦學行為。加強對變更學籍的管理，逐步規范對學籍的統一管理，使學籍管理公開化，透明化，使之更好的為教學服務。學校任何人都不允許以任何借口私自安插學生，隨意調班，如發現教學實績直接定為d級。(二)加強師資培訓，提高教師隊伍素質教師是學校的第一資本，提高教師群體素質是實施素質教育的關鍵。本學期將繼續做好全體教師的在崗培訓、進一步加強教師基本功訓練和專業技能培訓，并開展競賽活動，積極_好市實驗操作技能大賽。學期末舉行教師基本功、備課、命題、理論考試等活動。重視

9、青年教師的培養，通過開展跟蹤聽課、師徒結對等多種途徑促使他們迅速成長。大力推進名師工程。為已獲得學科帶頭人、教學能手教師提目標、上檔次、指路子、壓擔子。另外，教導處結合市優質課評比的契機，要發現苗子，重點培養，為參評教師做好各項準備工作，爭取在本年度各項評比中有更多教師脫穎而出。開展網絡教研，提高信息技術設備的使用能力。本學期將充分發揮我校信息技術設備的優勢，做好課件制作、多媒體使用的培訓，開展好信息技術與學科融合的研究，鼓勵中青年教師注冊教師博客，借助網絡享受專家、名師零距離的指點，從而反思自己的課堂教學行為，切實提高教師的業務水平。加強文化學習，建立學習型學校。本學期我校繼續提倡師生讀書、

10、讀好書，讀最有價值的書，結合經典誦讀活動擬要求教師讀好三種書即工具書教材和教參;專業書課標、教學期刊、教學雜志及與本學科相關的教學理論、教學信息;營養書文學類、自然常識類、社會科學類書籍，做好讀書筆記，收藏讀書信息，寫好讀書感悟，從而增加教學底蘊，培養更有文化味教師人才。本學期舉行教師美文誦讀大賽。開展走出去、請進來活動。創造一切條件，_教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。回來后上好匯報課，使一人學習，大家受益。_各學科教師積極參加棗莊市優秀教案評比活動，要求教師備課努力體現七備七設計要求，逐步提高教師撰寫教案的水平。(三)抓教研組的建設，以研促教，推進學校品牌特色創建

11、。完善教研組、年級組組長的考核制度，建設好教研組，積極開展優秀教研組評選活動。不斷豐富教學研、講、評活動內容與形式，為抓手，促進教師共同提高。繼續開展以問題為起點，以行動研究為途徑，以改善課堂教學為目的的研、講、評教研活動。要求每次活動教研組要根據實際教學中發現的典型問題確定一個主題進行_備課，備課所要解決的是教學問題，把問題當作課題，因此教師要在理論學習的基礎上進行_備課。講課后要隨堂對學生進行測試，掌握學生學習情況，根據活動主題的完成情況對教師的教學進行打分然后進行_評課，評課后教師進行二次備課，使有效教學資源得到共享，促進本組教師共同提高。本學期嘗試擴大評課領域，讓學生及學生家長參與到評

12、課的過程中，學校擬在校網站上開辟專門的版塊，為廣大學生及學生家長提供一個參與的平臺，對教師的課堂教學進行更為全面的評價。加強教研組之間的觀摩、學習、交流，切實提高課堂教學的效率和質量。(四)以教育科學研究為重點，加大教學改革力度。今學期學校將加大教學科研力度，保證教學科研有足夠的時間，能夠落到實處，避免走形式的現象。建立和完善校本教研制度。確保教師全員參加教研，人人有科研課題，學期末要求教師及時總結，撰寫論文，教導處根據論文質量記入到個人量化。面對新課程，在教學中會出現困難，本學期將繼續_教師學習交流會，對新課改工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。根據

13、本校教學特色，本學年我校以新課程理念下小學數學教學案例的研究體驗互動展示習作教學策略研究作為重點研究課題，開展學習、研討、交流、匯報等多種形式的研討活動，抓好過程管理。上學期我校一、二年級將開發趣味英語口語校本課程，三、四年級開設硬筆書法校本課程，五、六開設毛筆字校本課程，均取得較好效果擬計劃開發適合我校校情的校本教材、教師用書等。教導處將加強過程督查，對任課教師進行培訓指導，加強檢查檢測，探討科學的評價辦法，注重實效，確保此項工作順利開展并取得良好效果。學校成立教學科研指導小組，深入到課題組進行指導把關，力爭把教科研工作做實、做細，努力開創教研工作新局面。(五)加強藝術、體育衛生等課程管理，

14、以活動促進學生面發展。正常開展藝體工作，正確處理好普及與提高的關系，要在全面提高學生藝體素質的基礎上培養一批優秀苗子成為特色人才。各班主任要做好_、協調、教育工作，讓學有余力、學有興趣的學生得到充分發展。2、確保每周的音、體、美教學課時，任何教師不得以任何理由挪用或擠占;要認真開展健康知識教育，樹立健康第一的指導思想，當天沒有體育課的班級增加一節體育活動課。各年級繼續抓好經典誦讀、語文書寫等工作，教導處將定期_學生進行語文書寫比賽。低年級：鉛筆字，中高年級：鋼筆字。認真抓好學生學習習慣的養成工作，培養學生仔細傾聽、專心讀書、細心計算、獨立思考的良好習慣。_幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效

15、時間的學習。培養學生的興趣特長。以文藝、體育、閱讀、口語等形式_好各學科的課外活動小組，開展電腦、美術等小組活動，活動要做到有特色，有水平，有成果，受歡迎。結合學生上網，閱覽，讓課外閱讀成為學生自己的需要。結合開展新教育研究，同時提高學生的信息化能力。繼續開展學科競賽活動，充分發展學生的特長、愛好，注重培養一批優秀學生。本學期要求各學科開展形式多樣的學科小競賽活動，結合學生的實際情況和興趣愛好，有計劃地開展。a.語文：寫字比賽，演講比賽。b.數學：口算比賽c.英語：百詞比賽。d.信息技術：電腦繪圖等，以此提高學生綜合素質能力，激發他們的審美能力和競爭意識。比賽時間由各學科組計劃擬訂。新的學期，

16、給我們帶來新的機遇，新的挑戰，向我們提出了新的要求。我們堅信，有全校教師務實創新的工作態度，我們一定會走進新課程，開創新境界，結出新碩果。2022年小學學校的年度工作計劃范文（二）本學期教學工作，依據市教研室的教學工作思路和學校教育教學工作計劃，以提高教學質量為中心，科學地開展教學管理。以中心小學網站和博客聯盟為服務平臺，開展機愛學研究工作;以個學校教研博客為基地，強化教研組建設;以小課題為載體，深化各級課題研究工作;以質量工程評價為標準，開展課堂教學評比活動，提高課堂教學的實效性。全面提高我校教學質量。重點工作：依據陳袁灘中心小學教師評價方案，結合各學校實際，合理地完善教學管理工作。以校本教

17、研為載體，以提高教學質量為中心，開展教學研究活動。強化學科管理，特別市薄弱學科的管理，達到教學均衡發展。發揮骨干教師、學科帶頭人的作用，促進教師共同提高。具體工作：一、發揮陳袁灘中心小學教師評價方案的監管作用，結合各學校實際，合理地實施教學管理工作。結合教育質量管理年實施，強化對教學工作的管理。今年也是方案修訂實施需要完善的時候，各學校要_教師認真審視方案。結合當前教學發展的現狀和學校實際修訂方案。中心小學將修訂出教師業務考核檔案，各學校教務處要突出對教學過程的管理，做到常規工作不放松，特色工作要創新。同時中心小學將加大對教學的監管力度，各學校要根據教足額的常規工作和特色工作，每月定期向中心小

18、學教務處上報教師月考核量化結果。二、以校本教研為載體，以提高教學質量為中心，開展教學研究活動。以如何提高課堂教學質量實效性為突破口，開展課堂教學評比活動。各學校教研組要深入課堂中切合實際開展教研活動。中心小學將在_月下旬舉行優質課評比活動。以小課題研究為重點，繼續做好課題研究工作。在已著手研究的幾個不同類別的課題中，要求課題組成員積極參與，定期上報研究成果。已申報批準立項的課題，應迅速投入到研究工作中。以中心教研組為龍頭，以各學校為教研基地，強化教研組建設。我們將以每所學校為一個教研組，以學科為個體開展活動。中心小學負責協調英語教研組遠程教育教研組的活動，同時協調校際間的交流活動。合理有效的利

19、用教學資源服務教學工作。充分發揮學校網站和博客聯盟的交流平臺，開展教學研究、信息交流、資源共享等活動。有效的利用遠程教育資源，各學校管理員要在設備維護、資源的下載、有效的利用上下功夫。我校作為自治區級現代遠程教育示范校，就要充分發揮示范學校的作用，在先前取得的經驗和成果的基礎上，本學期要在資源的用字上很下功夫，發揮遠程資源在學校各方面發展中的作用，要求全體教師根據自己的實際情況，針對兩種模式的特點，大力開展資源運用的大練兵活動，本學期：一是將分三個階段對學校和教職工運用遠程教育資源和網上資源進行檢查;二是開展遠程教育資源運用的課題研究的征集和優秀論文評選活動;三是在學生中進行有關知識的競賽活動

20、。中心小學將在_月下旬_網絡教研和遠程教育資源運用觀摩交流評比活動。三、強化學科管理，特別市薄弱學科的管理，達到教學均衡發展。校發展不均衡，各學科教學有差異，一定程度上影響著我校教育教學的發展。語文學科教學質量不高始終影響著我校的教學質量，本學期將從師資培訓、教學研討、提高學生素養等工作入手。召開讀課外書、寫規范字、誦經典詩文活動。從語文教學的薄弱環節切入，夯實各個環節。繼續鞏固數學、英語、科學學科的成果，并不斷深化，以此帶動其他學科均衡發展。開展校際間的教學交流活動，使各項工作協調發展。四、發揮骨干教師、學科帶頭人的作用，帶動教師共同成長。各級骨干教師要在師資培訓、教學研討、教學觀摩等活動中

21、積極發揮作用。帶動教師在校內開展同上一節課、同說一節課、骨干教師與老師對話等多種教研活動。2022年小學學校的年度工作計劃范文（三）一、指導思想為全面實施素質教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿意的學校，牢固樹立教學是中心，質量是生命的意識，我校教學工作將以_重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業化發展，有效提高我校教育教學質量。樹立以學生發展為本的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提

22、出新舉措，開創新局面，力爭新突破。二、工作要點：(一)抓好理論學習，穩步實施新課程計劃注重全面和諧發展，使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。充分開發課程內容，加強學科內容與生活、科技發展的聯系。實現從教課本、學課本向用課本教、用課本學的轉變。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯系和綜合應用，注重音樂、體育、美術、信息技術、校本課程的研究。著重培養學生的能力，重視培養學生搜集處理信息的能力、獲取新

23、知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。(二)抓好教學常規管理，提高教育教學質量加強教學常規管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不開無軌電車，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時清校。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，并將檢查結果納

24、入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導_聽評課活動進行檢查，及時了解本校教師的教學情況。做好教學質量檢測。強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處將要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。本學期將分學科統一時間、統一內容對學生的學習成績進行相應的評價，可以采取多種方式進行，并做好質量分析，對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。要扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，實現輕負擔，高質量，讓學生想學、會學、樂學

25、，早一點打算，多一點行動，少一點埋怨，早一點落實轉化措施，多一點關心體貼，要花大力氣提高合格率與優秀率，特別是合格率，確保我校教學質量進一步提高。注意特長學生的培養，_學生參加各級各類競賽，豐富學生課余生活。進一步加強體育、藝術以及衛生工作。抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，認真_好學校運動會，體育工作要加強器材的使用和管理，想法設法提高器材的利用率。各個學科的教學要努力培養學生的多樣藝術素質，要認真_好興趣小組，從學校實際出發，精心_，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，期末將繼續_興趣小組成果展示活動。開好衛生健康教育課，開展衛

26、生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，并對學生進行講究衛生光榮，不講衛生可恥的思想教育，要求學生個人做到五勤一整潔即勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發展奠定基礎。嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失業率為0，鞏固率_%。安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是

27、安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除;三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。(三)開展豐富多采的教研活動以開展課堂教學研究為重點，開展_備課活動，帶著課題上研討課，推進教學改革。對于上教研課，必須強調要結合課題，體現研究的成果，評議時也要圍繞課題進行，提倡教師課后必須寫課后小結，一課一反思。對于熱點問題，將以沙龍形式_研討，各抒

28、己見，形成共識。對于教學方法改革，要突出方法能激發學生的學習興趣，能引導學生主動參與學習過程，能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略，能培養學生積極、健康的情感態度，形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合。要以科研為指導，學習研究的策略，汲取他人的教改經驗，確立教研組及個人的研究課題，并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。充分利用教師業務學習時間，學文章、學經驗、學理論，學教材教法，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，繼續_教師進行三字練習活動、信息技術應用的培訓，全面提高教師的基本素質，為開創我校研究課堂教學的

29、新局面注入新的血液。本學期還將由教導處牽頭，由各教研組長組成進行隨堂聽課，并檢查教師備課，作業。(四)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質。進一步加強青年教師培訓工作，有目標，有層次，有措施的加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手的爭創意識、發揮骨干教師作用，與青年教師師徒結對，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。抓好教師的業務學習，爭創學習型教師和學習型學校。開展走出去、請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓活動，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。學校將抓住一切機會，請縣、市教研員及有關教育專家等到我校講學。繼續開展全校性的現代信息技術培

30、訓。爭取教師人人均會制作簡單的課件，一部份教師能夠掌握較難課件的制作。鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學的整合。(五)其他工作做好各種迎檢工作。做好上情下達工作，對各項工作認真落實、部署。積極配合學校工作，為大家服務好。2022年小學學校的年度工作計劃范文（四）一、指導思想以_、_和_為指導，認真貫徹落實_精神，堅持育人為本、規范辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。以三課提質為主題，以師生發展為主線，以特色文化為基礎，牢牢把握改革、發展和創新這一強大動力，牢牢守望優質教育這一根本目標，全體老師精誠協

31、作，砥礪奮進，努力創辦優質教育，為培養全面個性人才奠定良好基礎。二、工作目標1.鞏固深化義務教育均衡發展成果，落實全面改薄，改善基本辦學條件。2.以創先爭優活動為載體，有計劃推進素質教育工作綜合督導、晉-_市書香校園、晉-_市家長學校實驗校等創建工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。3.以三課提質(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足三級課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質量。4.以創建_省學校安全標準化提升工程三年行動為載體，以保障師生的人身安全和學校財產安全為目標，強化安全制度與安全措施的落實，全面構建學校、家庭、社會三位一體的安絡，確保學校安全發展。三、工作重點1

32、.強化師德師能建設，激發敬業愛生的正能量，爭做家長滿意教師。3.強化學生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進學生全面發展。4.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。5.構建多彩校園文化，優化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。6.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善三級課程評價體系。7.創新陽光體育活動模式，提高學生身體素質。8.扎實推進十五校校際聯動模式，促進區域教育均衡發展。四、具體工作做真教育，完善辦學條件(一)落實全面改薄，改善辦學條件認真落實教育部全面改薄_項底線要求，將底線要求作為全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件項目優先保障，鞏固深化義務教育均衡發展成果。(二)推進教

33、育信息化，推進教育現代化_軟件appivms，建設校園網，更新配備_套班班多媒體(一體機)，使教育信息化，現代化裝備逐步到位。做真教育，精細學校管理(一)以教育督導為重點規范學校管理本學期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎上完善學校章程，并根據學校章程結合學校實際修正學校各項規章制度。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作，促進學校工作規范運作。_學習貫徹_泉州市中小學素質教育督導評估實施方案_精神，做好迎接鎮級首輪教育督導工作。(二)以創先爭優為契機精細學校管理全面貫徹落實_省教育_加強中小學校園精細化管理_精神，進一步深入推進落實學校精細化管理，從一日常規精細化管理為抓手、各部口

34、工作精細化管理為基點，以創建素質教育工作綜合督導、晉-_市書香校園、晉-_市家長學校實驗校為契機，精細學校各項管理，以目標分解細，職責劃分細，制定要求細，過程監控細，考核評價細為目標，真正將精細化管理落到實處。做真教育，規范辦學行為(一)課程規范設置嚴格執行省頒課程計劃，嚴格按照(國家、地方、校本)三級課程編排功課，堅持日行政巡課與教務組不定期巡查相結合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設置校本課程，根據校內師資特長，尊重學生興趣需求，采用外聘內派全面開設豐富多彩的校本課程，充分發揮學生特長，人人全員參與，培養學生全面個性發展。(二)課堂追求有效以校本教研為載體，加強教師的理論學

35、習與課例研討相結合，_教師認真研讀課標，研析教材，依托_備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機制，促進教師從_學生成績轉化為_課堂高效。開展規范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應用題解題等比賽，提高學生知識儲備及運用能力。(三)課題研究實效培養教師的問題即課題意識。繼續深化語文市級立項課題小練筆成就大作文的實踐研究的研究;數學組要爭取申報鎮級課題，技能組的鎮級課題要扎實開展，各教研組骨干成員要努力申報鎮級個人小課題。鼓勵教師申報鎮級個人小課題、校內微型課題。邀請進修學校老師蒞

36、校開設小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效。(四)切實落實減負規范課輔材料征訂工作，嚴格落實一科一輔制度，轉變教師從追求作業的量轉化為追求作業的質，作業要求工整、少量、精致，切實減輕學生的課業負擔。以月檢、作業評比、作業抽查等形式，提高學生作業質量。有效落實減負書包既減輕書包重量，又減輕學生課業負擔。做真教育，深化素質教育(一)德育工作求實效。把立德樹人作為根本任務，踐行_核心價值觀。以習慣教育為德育重點工程，以少先隊月主題活動為載體，抓好學生文明禮儀教育，滲透未成年人思想道德教育。以_規(全員)三字經(中年段)論語(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊經典誦讀展示

37、活動，分年段分層次踐行_規，讓學生在學習_規學做人。繼續實施日行一善教育實踐活動，進一步培養學生知善、行善、揚善。開設校級、班級道德講堂活動，以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，全面提高青少年學生的思想道德素質。加強班主任隊伍建設，通過開展班主任工作例會、班級管理論壇等形式，提高班主任隊伍整體素質。_中隊輔導員全員培訓，定期學習，指導輔導員開展少先隊工作。(二)加強體藝科技工作。創新開展_分鐘大課間活動，即廣播體操、五祖拳、特色操、分年級錯時段跑步相結合，認真落實每天的兩操(課間操、眼保健操)及下午_分鐘的體鍛活動，確保學生每天健康鍛煉一小時。以創新開設校本課程為重點，把各興趣小組活

38、動提升為技能活動類校本課程，開設了_項組別：太極拳、什音、南音、籃球、圍棋、舞蹈、科技制作、直排輪、舞獅武術、燈謎、烹飪、乒乓球、直映識字畫字、軟筆書法、美術、電腦、英語口語、合唱等，讓每個學生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程。推動實施體藝2+_項目，讓每個學生在小學階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。廣泛開展科普宣傳活動。選拔推薦優秀人才參加安海鎮田徑運動會、器樂獨奏、合唱、鼓號隊等比賽。鼓勵師生積極參加社會實踐活動，_教師參加拓展訓練;以小記者站為依托，配合少先隊主題月，開展豐富多彩的小記者活動，創新形式_學生外出實踐、采風活動，培養學生社會實踐能力。開展第_屆推普周活動。(三

39、)加強安全衛生教育健全安全教育管理制度，堅持開展月安全主題活動，堅持每月召開安全排查例會(有制度有記錄，堅持安全隱患月報制度，每月_日前向教委辦上報當月情況)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型_活動、季節性傳染病等方面可能會出現的苗頭性問題，建立應急工作機制和校園救助系統。加強專職保安管理，明確保安員的職責與要求，提高保安員的素養和應急能力，確保校園安定穩定。積極開展各種安全演練，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。要加大校園及周邊環境治理力度。及時排查校園及周邊安全隱患。進一步規范午托管理，提高午托的服務意識與服務水平。積極開展_省學校安

40、全標準化提升工程三年行動創建工作，接受安海片區綜治安全工作互檢，著力營造和諧穩定的校園環境。做真教育，強化師資隊伍建設(一)強化師德教育，塑好師德形象堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位。大力倡導我是一名教育人的理念和共識，以上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長為基本要求，開展感恩、奉獻、圓夢師德演講比賽、夸夸我身邊的好同事故事交流會等。深化師德教育，多措并舉規范教師從教行為，建立健全師德建設監督考評機制，對教師師德師風實行一票否決制，把教師的職業道德作為工作考核的重要內容和職務聘任的重要依據。開展創建優秀教師群體和評選學生心目中的好老師活動及家長參與評教活動，對涌現出來的優秀教師進行

41、表彰獎勵，激勵廣大教師積極投身教育事業，激發教師正能量，爭做家長滿意教師。1.加強專業化發展，練好內功加強學習，_教師加強政治業務理論學習，多讀書，提升理論水平。采用請進來送出去的方式，邀請市進修學校領導蒞校開設專題講座，邀請泉州名師工作室送教(_月中旬數學專場)活動，爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動，開展十五聯動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學習、培訓、觀摩活動，并做好二次代訓及撰寫學習心得。繼續以課題研究為載體，通過推門聽課、磨課、公開課等形式，提高教師業務水平。鼓勵教師積極參加市、鎮及十五聯動校各類教學技能展示或比賽，為教師提供成_臺。著力抓好青年教師成長工程，以加強

42、基本功培訓、提高課堂教學質量為核心，通過師徒結對、與骨干教師、名師同臺獻課等方式加快新教師快速成長。2.倡導全員讀書，提升涵養以創建晉-_市書香校園為載體，科學制定學校書香校園計劃。依托西隅講堂定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲_會;配合鎮教委辦、教學點_開展做教師真好，真難做教師要學陶行知重新發現學校等全員讀書系列活動。實現一人學習，眾人受益，共同進步，做到知識和信息的共享，實現讀書學習效果的化。大力推進學習型校園建設，大力倡導國學_規三字經論語、校本課程經典誦讀等誦讀活動，開展每學年_屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年

43、、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，做真教育，提升辦學品質(一)加強校園環境建設校園文化作為一種環境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有著巨大的影響。本學期，學校將以因地制宜，特色優化的思路，發掘、利用校園環境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環境進行優化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環境文化。(二)加強黨風廉政建設深刻領會_提出的八項規定、省委_辦九個嚴禁要求與晉-_市委教育工_學校四風要求的重要

44、意義，真正把八項規定九個嚴禁要求四風要求作為剛性約束，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風肅黨紀作為一項經常性工作來抓。嚴格要求黨員教師以身作則，發揮帶頭表率作用，輻射正效應，以良好的干部作風不斷推動良好校風的發展。全體教師要做到以下四個方面：認清形勢，統一思想;清正廉潔，樹立正氣;厲行節約，_浪費;遵紀守法，率先垂范。(三)加強特色課程文化建設本學期，楹聯校本課程進一步在實踐中摸索、實踐，總結，_楹聯教師以年級編印楹聯校本課程，保證每周一課時的楹聯課，兩周一征聯作業，定期舉行楹聯活動，傳承中華優秀傳統文化。學校將根據時代的發展、形勢的需要、教學的實際，審時度勢調整開發校本課程，_編寫

45、學校分低、高年級經典誦讀校本課程，并利用晨讀開展經典誦讀以及全校性大型經典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源，依托校友力量，擬于_年_編寫安海文化校本課程，讓學生初步了解安海文化。豐富校園特色課程文化，彰顯學校辦學特色。做真教育，構建家校合力舉行家長委員會換屆儀式，定期召開家長委員會及家長會，商議學校熱點、難點問題;舉行家長開放月系列活動，讓家長走進學校，參與活動，進入課堂，全方位了解學校辦學情況。開展家訪活動，增進家長溝通。多舉措拓展家校聯系，形成家校合力，共促學校發展。2022年小學學校的年度工作計劃范文（五）一、回歸教學本質，傾力提升教育教學質量1.搭建平臺，力促新教師盡快成長

46、借助小片區管理模式，繼續推進師徒結對，發揮總校區骨干教師引領作用，做好傳幫帶作用，創造有利條件，讓學校教師多參與各項培訓活動、教研活動，同時校區內繼續推行同伴互助教研模式，促進同年段或同學科教師互相學習、共同進步。擬于本學期_月份在本校區舉行安海鎮實施素質教育暨新教師教學開放觀摩日活動。2.做強學校特色教育，夯實學校文化內涵繼續做強學校南音特色教學，將南音課納入中、低年級課程，同時開展南音特色班，為南音特長學生搭建舞臺。學校校本課程鄉情南韻已出版完成，將于本學期投入使用。深化學校教科研工作，做好鎮級南音課題古詩詞與南音吟唱的有效結合實踐研究的第二階段的實踐研究工作。3.做實教學常規工作，抓緊教

47、學保底工作精細化教學常規管理，保證教學秩序正常化。學校每月一次的教學常規檢查，要定檢查內容、檢查重點，教師根據相應的要求備好材料，統一于每月最后一周的周三進行檢查，行政組在常規檢查表中，根據檢查的內容，進行批注，并及時反饋給教師，進行整改完善。4.規范課輔材料征訂工作。學校教輔材料的征訂，要嚴格按照上級主管部門規定征訂，并報上級審批，禁止教師私自征訂省頒進校教輔目錄外材料，切實減輕學生課業負擔。5._好兩項評估工作，提升學校辦學水平。本學期，我校區將爭創通過晉-_市語言文字示范校及晉-_市素質教育督導評估先進校的評估驗收工作，促使學校辦學品位上新臺階。6.根據校情修訂張時跑獎教獎學金方案，并于

48、_月初召開_年度張時跑獎教、獎學頒獎會，鼓勵品學兼優的好學生及教學優秀教師。二、真抓實干，夯實少先隊工作1.鞏固成效，建立少先隊常規工作機制。經過一段時間的探索，我校少先隊常規工作已經形成一個基本思路，在此基礎上，本學期少先隊部將進行詳細而深刻的反思，制定相應的常規工作思路，將國旗下講話、日行一善、小_工作、糾察隊工作、紅領巾廣播站工作整合，形成固定又不失彈性的常規工作機制。2.提升班級文化建設內涵。一個真正優秀的班級應該是一個文化活動頻繁、文化的班級，是一個精神文明與物質文明同步發展的班級，是一個有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。因此，班級文化建設顯得特別重要。本學期學校將繼續鞏固班級文化建設成

49、果，并且舉行有主題、內涵豐富的班級文化建設評比活動。3.鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓練成果。上學期，學校對學生進行了系統而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓練，訓練過程辛苦，但收獲頗豐。在少先隊禮儀教育與訓練這種動靜結合的禮儀文化氛圍中，少先隊員獲得感染。感染：感感覺、情感;染著色、接受，是目染、耳濡、身行、腦思的過程。經過這個過程漸漸生成少先隊_意識，漸漸生成對黨和_祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規范化與常態化已成為少先隊建設的必經之路，因此本學期將繼續宣傳少先隊基本知識，加強少先隊文明禮儀教育。4.抓好環境衛生。主要從兩個方面著手，一是培養學生愛校護校、保護環境的自覺意識，從小事做起，

50、以身作則;而是合理分配衛生責任區，督促學生做好每一天的清潔衛生工作，清除衛生死角，并保持全天的干凈、整潔。5.切實加強學校少先隊_建設。期初，學校將進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班_建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊_，引導少先隊員在少先隊_中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。_組建學校鼓號隊并進行訓練。在開學之初進行鼓號隊成員選擇，詳細制定訓練方案，聘請專業教師進行培訓，并刻苦訓練，借鼓號操的契機，完善學校少先隊基礎建設。三、德育工作，主抓實踐體驗和養成教育1

51、.繼續完善各項德育評比制度(文明班級評比、道德小標兵評比、三項評比)和監督制度(飛翔少警隊制度、糾察隊制度)，使思想道德內化為學生的素質，外化為學生的行為。每一項制度的實施都要求做到及時反饋，有始有終，確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進行總結和反思，對一段時間內出現的問題進行解決。2.繼續加強教師隊伍的德育學習，利用講座、外出培訓、讀書交流以及參加各類比賽等方式提高教師自身的素質和德育能力。3.繼續做好常規教育，如國旗下講話、早會、紅領巾廣播、主題班會、班級布置等教育活動。4.結合每個月開展的活動，積極思考，探尋新的德育方式。不只是告訴學生應該怎么做、不能怎么做，而是讓他們去感受，自己判斷

52、哪些行為是對的，哪些行為是錯的。5.配合安全方面負責人做好學校安全工作，盡量多開展多種形式的活動讓學生學習安全知識，提高安全意識。6.完善家校聯系制度，召開家長會、入戶家訪、電話訪問，切實做到和家長的緊密聯系，及時反饋學生在學校的學習情況和各方面表現。四、安全第一，校園安全警鐘長鳴1.與全體家長簽訂_年秋季安全管理責任書，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發送安全提示，定期入戶家訪，加強家校聯系，家校攜手共筑安全防線。2.利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性地對師生進行安全教育。以多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學生

53、加強自救、自護方面知識教育。3.嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學生因病缺勤、病因追蹤工作，嚴格落實晨檢和傳染病防控工作制度。4.重點抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學校周邊進行交通隱患排查，設交通安全標志。各班主任繼續全面排查學生上下學乘車情況，匯報學校建立學生乘車情況滾動管理，禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班，成立校內小_員，每天_人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。堅持對學校周邊危險水域進行隱患排查。6.加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險的物品，嚴禁校園周圍有干擾正常教育教學

54、的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。7.做好午托安全工作，確保飲食衛生。制定午托安全管理制度及應急預案。學校與送餐單位簽訂安全責任書，并做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食，確保不出問題。8.積極打造一校一品之心理健康特色之路。結合我校有專業心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優勢特點，決定開展心理健康安全教育在行動的安全特色項目，通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理咨詢室、個人及團體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫征集、利用家校通平臺向家長發送心理健康安全教育小貼士等形式開展

55、活動，爭取到_年底，通過泉州市安全發展學校考評驗收。五、加大投入，做好后勤保障1.抓緊學校操場的建設進度，保證工程質量，在新學期讓全校師生盡快有一個良好的運動場所。本學期將組建學校足球隊。2.與董事會籌劃學校小花園的建設工作。3.在新學期開始前為每個消防栓修建一個不銹鋼圍欄，既不影響其使用，又可消除其安全隱患，讓學生的在校生活多一層安全保障。4.針對學校廁所滲水問題，學校在暑假期間，緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進行翻修，確保在新學期各個廁所能正常使用。5.學校在暑假期間對多媒體室進行全方位的整改，將其改造為階梯教室，新學期我們將物盡其用，讓多媒體室成為集教研、活動及會議的場所。6.平日維修原則

56、上做到隨報隨修，并經常巡查校園及時發現問題，并采取相應措施解決。新學年的風帆已揚起。時間的繼往開來，又在每個人的面前攤開了一頁嶄新的白紙。新的學期，養正中心小學西邊校區的全體師生將帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同描繪出又一幅精彩的畫卷。2022年小學學校的年度工作計劃范文（六）一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質1.強化師德師風建設，規范教育教學行為。在日常教育管理中，堅持用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶的教育原則。鞏固、深化、維護和發展心齊、氣順、勁足的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。2.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，

57、學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執行能力。3.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時_班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入_熔爐1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、法制和心理健康等教育，引導學生在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園

58、文化生活，提高學生綜合素質。2.開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀小學生守則小學生日常行為規范菌柄小學學生一日常規_規等形式，強化學生行為規范養成訓練。3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用主題教育月活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發生。4.堅持開展課外訪萬家德育實踐活動。學校全體教師參與，開展報喜式家訪、指導式家訪、送溫暖式家訪、解困惑式家訪、探究式家訪，促進學生健康成長。5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率1.加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教