1、Unit3 AnimalsLesson2新起點(diǎn)英語(yǔ)五（上）Fuqiang Road Primary SchoolCheng Jing學(xué)習(xí)目標(biāo)及評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 借助課文教學(xué)圖片、動(dòng)畫(huà)提示，能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀新詞lovely和butterfly；能夠運(yùn)用功能句“Whats your favourite animal ?”及其答語(yǔ)“My favourite animal is the”來(lái)問(wèn)答自己喜歡的動(dòng)物，并初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)生在單詞卡提示下，聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀詞匯lovely和 butterfly以及功能句“Whats your favourite animal ?”及其答語(yǔ)“My f

2、avourite animal is the”。（檢測(cè)目標(biāo)1的達(dá)成情況）學(xué)習(xí)目標(biāo)2借助動(dòng)畫(huà)、錄音，能聽(tīng)懂并理解對(duì)話的情景和大意；在教師和錄音的幫助和提示下，能夠以正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)生觀看動(dòng)漫，聽(tīng)讀課文，理解文本大意，小組以正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話。（檢測(cè)目標(biāo)2的達(dá)成情況） 學(xué)習(xí)目標(biāo)及評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)3借助前置作業(yè)，通過(guò)小組練習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用句式運(yùn)用功能句“Whats your favourite animal ?”及其答語(yǔ)“My favourite animal is the”來(lái)問(wèn)答自己喜歡的動(dòng)物，并初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)4借助PPT和自制卡片，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)

3、內(nèi)容進(jìn)行表演，并體會(huì)熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)生活的美好情感。評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)生小組合作練習(xí)，運(yùn)用句式“Whats your favourite animal ?”及其答語(yǔ)“My favourite animal is the”來(lái)問(wèn)答自己喜歡的動(dòng)物。（檢測(cè)目標(biāo)3的達(dá)成情況）評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)生觀看PPT并借助自制卡片，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表演。（檢測(cè)目標(biāo)4的達(dá)成情況）。Ali Babas farmLets sing!Welcome to my farm!Ali Baba ?What colour is it ?Is it big ?Is it small ? Can it fly? Can it swim?Loo

4、k, listen and answer.Show Time Read the dialogue with your partner correctly. 和你的搭檔用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀這段對(duì)話。 Role-play the dialogue fluently. 和你的搭檔有流利地朗讀這段對(duì)話。 Try to recite the dialogue . 嘗試背下來(lái)課文。Guessing GameWhat colour is it ?Is it big ?Is it small ? Can it fly? Can it swim? Lets writeWhats your favorite animal?Were friends!HomeworkTips：根據(jù)自己的情況選做不同星級(jí)作業(yè) Read the dialogue fluently. 流利地朗讀課文。 Try to recite the dialogue.