1、請不要在裝訂線內答題外裝訂線內裝訂線內裝訂線_外裝訂線試卷第 =page 4 4頁，共 =sectionpages 4 4頁試卷第 =page 3 3頁，共 =sectionpages 4 4頁2021-2022學年部編版二年級上冊期末語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1看拼音寫詞語tngzhloxing mnbngduw chngshlufnggungchngqch2把詞語補充完整飛風舞鳴狗吠漏之魚驚弓之氣活現信半疑東西望搖頭擺閃雷鳴開霧散冰雪地風雨交評卷人得分二、信息匹配3在加點字正確的讀音下打

2、“”。種地（zhng zhng）水分（fn fn）結束（ji ji）松柏（shng sng）野豬（zh z）枯草（k f）4選字填空向響方( )( )聲泡包書( )水( )做作動( )( )事詳洋海( )( )細5選擇正確的字詞填空。吹拉彈做稱捉( )二胡( )重量( )口琴( )手工( )蟲子( )鋼琴往常經常非常這條路( )難走。狐貍大搖大擺地走過來，跟( )很不一樣。評卷人得分三、填空題6按查字典要求填空。要查的字音序部首除去部首有幾畫組詞歌傍軍7按課文內容填空（1）志當存_。（2）_皆圖畫，_不文章。（3）天_，野_，風吹草低_。（4）登鸛雀樓這首詩是_代詩人_寫的，告訴人們只有站得高

3、才能看得遠的道理的詩句是“欲窮_，更上_。”評卷人得分四、語言表達8在橫線上加上合適的詞語，讓句子更具體。（1）_天空飄著_氣球。（2）_池塘開滿_荷花。9連詞成句，并加上標點（1）他的孩子是個淘氣_（2）一群有池塘小蝌蚪里_評卷人得分五、現代文閱讀閱讀短文，回答問題小青蛙青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有力的后腿，分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，一下子就把害蟲粘住，然后

4、吃掉了。好神氣的“田間勇士”啊！10在括號里填上恰當的量詞。兩( )眼睛兩( )玻璃球三( )斑紋11短文的第1自然段描寫了青蛙的外形，先寫_，然后寫_，再寫_，最后寫_。12根據課文內容，連一連。雪白的身子看清舌頭墨綠的斑紋翻出害蟲碧綠的大肚皮吃掉天敵13文中說的“田間勇士”指的是_。評卷人得分六、書面表達14看圖寫話請仔細觀察圖畫，想一想：圖上是什么時間？都有誰？他們之間發生了什么事情？發揮想象，用幾句話把圖的意思寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。答案第 = page 6 6頁，共 = sectionpages 6 6頁答案第 = page 5 5頁，共 = sectionpages 6

5、6頁答案：1【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到，工整、規范、正確。“城、樓”筆畫較多，書寫時注意。2【詳解】本題考查補充成語。龍飛鳳舞：形容氣勢奔放雄壯。雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口稠密。漏網之魚：比喻僥幸脫逃的罪犯、敵人等。驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝，現在形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。神氣活現：自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。半信半疑：有點相信，又有點懷疑。表示

6、對真假是非不能肯定。東張西望：形容這里那里地到處看。搖頭擺尾：形容得意或輕狂的樣子。電閃雷鳴：閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力，也比喻轟轟烈烈。云開霧散：指天氣由陰暗轉為明朗。常用以比喻怨憤、疑慮得以消除。冰天雪地：指在冬天下雪的時候，地上鋪了一層厚厚的雪，有些雪都已經結成冰了。形容冰雪漫天蓋地。風雨交加：又是刮風，又是下雨。比喻幾種災難同時襲來。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到，工整、規范、正確。3zhnfnjisnzhk【詳解】本題考查辨析字音。此類題目需要先審題，明確題目要求的是在加點字正確的讀音下打“”。然后認真讀加點字詞，注意區

7、分形近字、多音字的讀音，同時要注意聲調、聲母、韻號、前后鼻音、平舌音翹舌音等細節，平時要嚴格要求自己，多讀，準確、大聲的讀，養成良的拼讀習慣。種地zhng，還讀“zhng”，組詞：種類、種種、種子、種族、播種等。水分fn，還讀“fn”，組詞：分辨、分擔、分店、分工、分化等。結束ji，還讀“ji”，組詞：結果、結實、結子、結巴等。松柏sng。野豬zh。枯草k。4 向 響 包 泡 作 做 洋 詳【詳解】本題考查選字填空。方向：指東，西，南，北四個方位。面對的位置；前進的目標。響聲：由聽覺器官得到的感覺或印象。書包：用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本、文具用品。水泡：水面上的球狀或半球狀氣泡。

8、用以比喻落空的事情或希望。漿液積聚于皮膚表層下，致突起而形成半球狀的皰。動作：行為舉動。動彈；活動。變動，發生變化。做事：從事某項工作或處理事務。擔任固定的職務；工作。海洋：海和洋的統稱。詳細：周密完備。5 拉 稱 吹 做 捉 彈 非常 往常【詳解】本題考查選字、詞填空。第一組：“二胡”是一種中國傳統拉弦樂器，通過弓的推拉運動，擦弦后引起振動使得琴皮發音，常搭配動詞“拉”。當我們想知道某個物品的重量，需要借助“秤”（秤亦作“稱”）這個工具，常搭配動詞“稱”。“口琴”是一種小型吹奏樂器，用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動發聲的多簧片樂器，常搭配動詞“吹”。“手工”指靠手的技能做出的工作，常搭配動詞“做

9、”。“蟲子”通常在地上爬，人們想要得到蟲子通常會用手把蟲子拿起來，常搭配動詞“捉”。“鋼琴”是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，按下鍵盤后，琴體會發出聲音，常搭配動詞“彈”。第二組：往常：指往日的一般情況。經常：平常；日常；表示行為、動作發生的次數多，而且時間相隔不久。非常：（1）很；極。（2）跟平常不同。這條路十分難走。根據詞義和句意，填空處應填“非常”。狐貍大搖大擺地走過來，跟平常的情況很不一樣。根據詞義和句意，填空處應填“往常”。6 G 欠 10 唱歌 B 亻 10 傍晚 J 冖 4 軍人【詳解】本題考查查字典。歌：讀音：g；音序：G；部首：欠；總筆畫數：14；除去部首筆畫數：10。組詞：唱

10、歌、歌聲、民歌、歌曲。傍：讀音：bng；音序：B；部首：亻；總筆畫數：12；除去部首筆畫數：10。組詞：傍晚、依傍、依山傍水。軍：讀音：jn；音序：J；部首：冖；總筆畫數：6；除去部首筆畫數：4。組詞：軍人、海軍、軍令、軍隊。7 高遠 有山 無水 蒼蒼 茫茫 見牛羊 唐 王之渙 千里目 一層樓【詳解】（1）本題考查名言識記。“志當存高遠”出自出自諸葛亮集誡外甥書，句意：人應當懷抱高遠的志向。（2）本題考查名言識記。“有山皆圖畫，無水不文章”是一幅對聯，句意：有山水的地方都像圖畫、文章一樣美麗。形容該地方風景優美,令人贊嘆。（3）本題考查詩句默寫。“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。”出自敕勒歌，

11、句意：蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡。一陣風吹過，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。原文：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。（4）本題考查作家作品識記。登鸛雀樓是唐代王之渙的作品，原文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。參考譯文：夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。8 藍藍的 五顏六色的 的 有趣的【詳解】本題考查補充句子，注意根據題干內容填寫。（1）可以根據“天空”“氣球”的特點，在橫線上填寫適合的詞語。如：一望無際的天空飄著各式各樣的氣球。（2）可以根據“池塘”“荷

12、花”的特點，在橫線上填寫適合的詞語。如：波光粼粼的池塘開滿了粉紅的荷花。9 他是個淘氣的孩子。 池塘里有一群小蝌蚪。【詳解】本題考查連詞成句。（1）本句的主語是“他”，謂語是“是”，賓語是“孩子”，“淘氣的”修飾“孩子”，放在“孩子”前面，這是一個陳述句，最后加上句號，結果為：他是個淘氣的孩子。（2）本句的主語是“池塘里”，謂語是“有”，賓語是“小蝌蚪”，“一群”修飾“小蝌蚪”，放在“小蝌蚪”前面，這是一個陳述句，最后加上句號，結果為：池塘里有一群小蝌蚪。10 只 顆 條11 眼睛 身子 肚皮 后腿1213青蛙10本題考查詞語搭配。同學們從第段的“青蛙有兩只大眼睛，它們像兩顆晶瑩的玻璃球”和“

13、它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布”可以找出相應的答案。11本題考查概括文章大意。短文的第自然段描寫了青蛙的外形，先寫了眼睛、然后寫身子，再寫肚皮，最后寫后腿。12本題考查文章內容理解。同學們可以從第段的“它碧綠的身子上，有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。”得出第一組連線題的答案。同學們可以從第段的“它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲時，把長長的舌頭從嘴里翻出來，一卷，一下子就把害蟲粘住，然后吃掉了。”得出第二組連線題的答案。13本題考查分析字詞的含義。從第段的內容可以知道文中說的“田間勇士”指的是青蛙。14例文：放學的時候，天空下起了大雨。很多同學都被爸爸媽媽接走了，但是小龍沒帶雨傘。小紅看見后，走到