1、六年級下冊語文第四單元課外閱讀專項訓練題（一）當官的不能搞特殊1930年夏，彭德懷帶領紅五軍轉戰鄂東南，由于戰事頻繁，加上生活艱苦，他的身體日漸（削 消）瘦起來。警衛員看到這種情形很是焦急。有一天，警衛員暗地里讓炊事員下了一碗湯面端到了彭德懷面前。看到面湯里還有幾片豬肝，彭德懷問：“哪里來的？”“我看到你連日（敖 熬）夜操勞，怕身體拖垮了，特地請炊事員做的。”警衛員回答。彭德懷聽后，非常嚴肅地說：“誰給你這個權力？我一再強調，紅軍官兵平等，當官的不能搞特殊！”警衛員還想再解釋，彭德懷猛地站起命令道：“不要說了！你快給我送回去！”這時炊事員連忙過來打圓場：“軍長，面已做熟了，不吃也是浪費，還是吃

2、了吧！下不為例就是了！”“不能就是絕對不能！這個先例決不能開！否則就不能說服人。我彭德懷鬧革命不是為個人吃好的。如果只為享福，我就呆在國民黨里，享受好吃好喝的了！”說完，他一拳砸在桌子上，震得茶缸子掉在了地上。炊事員看到軍長怒氣沖天，頓時不敢（枝 吱）聲了。過了一會兒，彭德懷才緩緩地說：“同志哥，你將這碗豬肝面送給重傷員吃吧。”轉頭又批評警衛員，“以后約法三章，誰也不準違反。”（選自文史博覽2017年第12期有改動）1.用“”畫去括號里錯誤的漢字。2.本文中，“打圓場”的意思是 3.彭德懷與警衛員約法三章，“約法三章”指的是_4.文章主要是抓住（ ）進行描寫，表現彭德懷高尚的品質的。（多選）A

3、.外貌 B.語言 C.動作 D.神態 E.心理5.用簡潔的語言概括本文的內容。 （二）繁星巴金我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉，七、八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京，我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關于天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著

4、無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢！1給下面加點的字注音。半明半昧（_） 霎時（_）

5、模糊（_）2“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的”這句話采用了什么修辭手法？有什么作用？_3首句“我愛月夜，但我也愛星天”，表露了作者對大自然的_，也為第二句引出“我最愛看天上密密麻麻的繁星”做了_。4第二段回憶“我”三年前在南京讀書時看繁星的_和_。5第三段文字按照“_”思路漸次展開的。6短文第三段末尾說：“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。”你認為“沉睡著”與“覺得”是否矛盾？_7短文末句說“看，那個巨人還在跑呢！”句中的“那個巨人”指什么？“還在跑”是什么意思？_（三）艾華學習特別認真。上課的時候，他總是全神貫注地聽老師講課，并積極思考，舉手

6、發言。他的作業每次都按時完成，書寫得又工整又漂亮。一次放學，老師把作業發下來，他看到自己的作業中有一道錯題，便自己留在班上訂正作業。其他同學都回家了，而他卻一個人在教室里苦苦思索，直到做出正確的答案，他才露出了滿意的笑容，安心地回家。 （1）這段共有_句話，主要是圍繞_這句話來寫的。 （2）文中寫艾華學習特別認真，主要是從艾華在_、_、_這三個方面的表現來介紹說明的。 （3）照樣子寫詞語。又工整又漂亮 _ （4）在文中找出下列詞語的近義詞。仔細_聚精會神_思考_ （5）讀文中畫橫線的句子，練習用“直到才”造句。 _參考答案：（一）1.畫去：削 敖 枝2.炊事員出面替彭德懷和警衛員緩和氣氛，處理

7、尷尬局面。3.彭德懷立下任何人不搞特殊的規矩，要求大家都嚴格遵守。4.BCD5.彭德懷不搞特殊，不吃專門為自己做的豬肝面，并與警衛員約法三章，不能違反。（二）1mi sh m 2采用了排比的修辭手法。依次從觸覺、聽覺和幻覺的角度寫海上之夜令“我”產生的種種美感。它們由表及里，由淺及深，一氣呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、靜謐和奇妙，使讀者受到強烈的感染。3熱愛之情 鋪墊 4情景 感受 5仰望欲睡沉睡6并不矛盾。“沉睡著”，說的是“我”睡的神態；“覺得”，交代了“我”“沉睡”的原因。這樣寫，由果到因，因果相映，既富有情趣，又啟人遐思。7“那個巨人”指星座。“還在跑”一是說那個星座有著像巨人在跑似的形狀，二是因為前