1、幼兒園國(guó)慶節(jié)大班活動(dòng)教案幼兒園國(guó)慶節(jié)大班活動(dòng)教案 1活動(dòng)目標(biāo)：1、知道 10 月 1 日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就。3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、開(kāi)國(guó)大典、祖國(guó)新貌、大閱兵的記錄片片段。2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。活動(dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。師：這幾天我們的周?chē)惺裁醋兓?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?師：國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)? 我們?yōu)槭裁匆^(guò)國(guó)慶節(jié)?2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。觀看開(kāi)國(guó)大典片段，教

2、師邊看邊講。觀看祖國(guó)新貌和大閱兵片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就，武器裝備的更新，國(guó)防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。提問(wèn)：影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?教師進(jìn)行小結(jié)：10 月 1 日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，稱(chēng)為國(guó)慶節(jié)。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng)，來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。幼兒園國(guó)慶節(jié)大班活動(dòng)教案 2活動(dòng)目標(biāo)：1、知道 10 月 1 日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。2、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重要成就。3、激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、開(kāi)國(guó)大典、祖國(guó)新貌

3、、大閱兵的記錄片片段。2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。活動(dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。師：這幾天我們的周?chē)惺裁醋兓?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?師：國(guó)慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里會(huì)舉行一些什活動(dòng)? 我們?yōu)槭裁匆^(guò)國(guó)慶節(jié)?2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。觀看開(kāi)國(guó)大典片段，教師邊看邊講。觀看祖國(guó)新貌和大閱兵片段。讓幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的重大成就，武器裝備的更新，國(guó)防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。提問(wèn)：影片里有些什么人?他們?cè)诟墒裁?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有

4、了新式的武器可以怎樣?教師進(jìn)行小結(jié)：10 月 1 日是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日，稱(chēng)為國(guó)慶節(jié)。每年國(guó)慶節(jié)祖國(guó)各地都要組織各種各樣的慶祝活動(dòng)，來(lái)展示新中國(guó)各方面所取得的成就。3、組織幼兒為國(guó)慶節(jié)制作裝飾物。幼兒園國(guó)慶節(jié)大班活動(dòng)教案 3設(shè)計(jì)思路：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做人的自豪感。設(shè)計(jì)目標(biāo)：1、知道五星紅旗是的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊

5、敬。3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：1、 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。2、有關(guān)升旗的錄像。3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。設(shè)計(jì)過(guò)程：1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？ 幼兒相互交流話題一：在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面） 話題二：你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的）是怎么

6、樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的）4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不，向國(guó)旗行注目禮。5、模擬升旗儀式。6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。幼兒園國(guó)慶節(jié)大班活動(dòng)教案 4內(nèi)容與要求：1、了解我們的祖國(guó)，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：國(guó)慶節(jié)前，老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)? (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)二、翻蓋樂(lè)：1、師出示“翻蓋樂(lè)”：師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)?(第一排，第四個(gè))翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))

7、翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來(lái)的?請(qǐng)幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。三、觀看“升旗儀式”：1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。提問(wèn)：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)? 四、觀看幻燈：1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員姚明高舉的五星紅旗;電影中撐起

8、五星紅旗平安通過(guò)交戰(zhàn)區(qū)等。2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光? 五、辨別國(guó)旗：1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。幼兒園國(guó)慶節(jié)大班活動(dòng)教案 5活動(dòng)目標(biāo)會(huì)整合信息，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。愿意搜集信息，樂(lè)于了解中國(guó)的有趣知識(shí)。敢于大方清楚地表述有關(guān)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備“我知道的中國(guó)”房間圖;教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。活動(dòng)過(guò)程一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)師：我們的國(guó)家叫什么?你是哪國(guó)人?一說(shuō)到“中國(guó)”，你最先想到什么?(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門(mén)、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江)師：這么多有趣的信

9、息你是從哪里搜集來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息)二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)師：請(qǐng)你來(lái)當(dāng)“中國(guó)娃”，講講你認(rèn)識(shí)的中國(guó)吧?鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國(guó)”，然后每桌推出一名幼兒來(lái)講一講。三、我們來(lái)展示通過(guò)展示，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的國(guó)家，為自己是可愛(ài)的中國(guó)人而高興。師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國(guó)式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國(guó)”)，請(qǐng)小朋友看看這個(gè)大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。師：請(qǐng)小朋友看一下，自己的中國(guó)知識(shí)，

10、應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類(lèi)，按照四個(gè)房間的類(lèi)別分開(kāi)擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國(guó)”。師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的中國(guó)，希望每位小朋友都積極地來(lái)當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。活動(dòng)延伸繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒帶來(lái)與中國(guó)相關(guān)的圖書(shū)、明信片、文字資料、圖片等，特別開(kāi)辟出“中國(guó)書(shū)”專(zhuān)區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的特征，在美工區(qū)學(xué)畫(huà)古代建筑。有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡(jiǎn)單的中國(guó)歷史，知道新中國(guó)的來(lái)歷。在家長(zhǎng)的幫助下，搜集最代表中國(guó)特征的事物，如瓷器、國(guó)畫(huà)、中國(guó)結(jié)、剪紙、燈籠、福字布置“中國(guó)展”欣賞區(qū)。幼兒園國(guó)慶節(jié)大班活動(dòng)教案 6活

11、動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂(lè)國(guó)慶節(jié)，我的國(guó)家，慶祝國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)各地的特產(chǎn)。八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：1、語(yǔ)言智慧(1)談話：我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)(2)詩(shī)歌：我去.島詩(shī)歌：天安門(mén)自編兒歌：我的祖國(guó)(5)幼兒英語(yǔ)2、自我認(rèn)識(shí)智慧(1)慶祝國(guó)慶節(jié)(2)我是中國(guó)人3、人際關(guān)系智慧參觀：民俗文化村、(2)“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)4、邏輯智慧(1)分類(lèi)記錄立體圖形分類(lèi)數(shù)的二級(jí)分類(lèi)(4)復(fù)習(xí)分類(lèi)概念5、音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育6、空間智慧美工：自制中國(guó)地圖建構(gòu)：長(zhǎng)城7、身體運(yùn)動(dòng)智慧(1)我去.島(2)小飛行員(3)小小奧運(yùn)會(huì)(4)到北京去主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國(guó).島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交