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文檔簡介

1、攀枝花廣播電視大學(xué)2020年工作計(jì)劃2020年,是十三五規(guī)劃的收官之年,是實(shí)施四川電大系統(tǒng)建設(shè)拓展提升行動計(jì)劃的攻堅(jiān)之年。攀枝花電大系統(tǒng)要立足自身實(shí)際,深入貫徹落實(shí)省電大2020年工作會議精神,堅(jiān)持量質(zhì)并重,深化實(shí)施“系統(tǒng)建設(shè)拓展提升行動計(jì)劃”,推動全系統(tǒng)持續(xù)健康發(fā)展。一、工作目標(biāo)系統(tǒng)各類學(xué)歷教育招生1000人,其中開放教育招生700人;直屬部各類學(xué)歷教育招生600人,其中開放教育、成人教育招生不少于400人。國開網(wǎng)上教學(xué)綜合考核得分位列市(州、行業(yè))電大前10名,各類考試組織無嚴(yán)重責(zé)任事故發(fā)生;全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000人次以上,普通話檢測、培訓(xùn)達(dá)2000人

2、次以上; 1-2個(gè)社區(qū)教育品牌(項(xiàng)目)榮獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)。直屬部參加“市教育督導(dǎo)評估”得分達(dá)90分以上,榮獲市(州)電大綜合業(yè)務(wù)考評二等獎(jiǎng)、系統(tǒng)建設(shè)拓展行動計(jì)劃推進(jìn)獎(jiǎng);1-2個(gè)分校(工作中站)榮獲先進(jìn)縣級電大稱號,力爭1所分校榮獲縣級電大“系統(tǒng)建設(shè)拓展提升行動計(jì)劃推進(jìn)獎(jiǎng)”。二、主要任務(wù)(一)鞏固提升系統(tǒng)學(xué)歷教育招生規(guī)模1.拓展成人學(xué)歷教育招生工作。加強(qiáng)系統(tǒng)各辦學(xué)單位與所在區(qū)縣招辦的溝通聯(lián)系,指導(dǎo)并動員當(dāng)?shù)爻扇烁呖伎忌鷪?bào)考四川電大成人教育專業(yè)。加強(qiáng)成人中專教育招生宣傳工作,做好教學(xué)服務(wù)工作,完善系統(tǒng)協(xié)作機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大成人中專招生規(guī)模。2.增強(qiáng)開放教育招生實(shí)效。推廣應(yīng)用省校招生管理平臺,樹立“常年

3、招生,常抓不懈”的招生理念。加強(qiáng)開放教育“在職學(xué)習(xí)、入學(xué)寬松(不參加全國成人高考)、國家承認(rèn)學(xué)歷(教育部注冊)、就近入學(xué)、形成性考核、隨學(xué)隨考、本科計(jì)算機(jī)及英語不參加全國統(tǒng)考”等優(yōu)勢和特色宣傳,增強(qiáng)開放較招生宣傳實(shí)效。深入相關(guān)行業(yè)、企業(yè),部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展學(xué)歷教育需求調(diào)研,加強(qiáng)生源市場開發(fā)。著力推進(jìn)“村(社區(qū))干部學(xué)歷提升”、“公安輔警學(xué)歷提升”、“退伍及現(xiàn)役軍人學(xué)歷提升”、“幼教、醫(yī)藥系統(tǒng)從業(yè)人員學(xué)歷提升”等項(xiàng)目的實(shí)施。做好專續(xù)本宣傳動員工作,提高學(xué)員對盡早提升學(xué)歷增強(qiáng)社會競爭力重要性的認(rèn)識,堅(jiān)定學(xué)員續(xù)本信念,努力提升開放教育畢業(yè)生專續(xù)本比例。3.鞏固網(wǎng)絡(luò)教育招生規(guī)模。積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)教育招

4、生改革工作。加強(qiáng)重大網(wǎng)院辦學(xué)特色和品牌專業(yè)宣傳,提升重大網(wǎng)院畢業(yè)生專續(xù)本比例,鞏固重大網(wǎng)院本科招生規(guī)模。加強(qiáng)地大網(wǎng)院招生過程管理,提升招生服務(wù)水平,擴(kuò)大地大網(wǎng)院招生規(guī)模。加強(qiáng)中醫(yī)大(中專起點(diǎn))五年本科招生宣傳工作,優(yōu)化入學(xué)測試及交費(fèi)管理服務(wù)工作,提升中醫(yī)大招生規(guī)模。4.穩(wěn)步提升系統(tǒng)招生工作水平。激活鹽邊工作站,將鹽邊工作站委托市建校管理,實(shí)現(xiàn)春季招生。基本消除萬人比小于1的僵尸教學(xué)點(diǎn),降低萬人比小于3的不合格教學(xué)點(diǎn)比例,提高良好教學(xué)點(diǎn)比例。(二)推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)和產(chǎn)教融合工作1.做好學(xué)分銀行賬戶激活及學(xué)習(xí)成果存儲工作。根據(jù)國開校認(rèn)證20194號關(guān)于開展國家開放大學(xué)學(xué)分銀行賬戶建立及學(xué)習(xí)成果存儲

5、工作的通知要求,組織國開在籍學(xué)生完成賬戶激活及學(xué)習(xí)成果存儲工作,確保激活率達(dá)80%以上。2.推進(jìn)基于學(xué)分銀行的中高職銜接工作。根據(jù)川電大學(xué)20192號依托四川省終身教育學(xué)分銀行開展中(高)職教育與四川廣播電視大學(xué)學(xué)歷教育專(本)科銜接的人才培養(yǎng)模式改革方案要求,力爭發(fā)展2所中職學(xué)校參與實(shí)施該項(xiàng)目。3.積極推進(jìn)產(chǎn)教融合,聯(lián)合辦學(xué)工作。加強(qiáng)與地方行業(yè)、企業(yè)的溝通聯(lián)系,力爭取得聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目并簽訂合作協(xié)議。(三)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)教材管理。確保開放教育本、專科課程教材征訂覆蓋率達(dá)80%以上;確保各類教材準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放到每個(gè)學(xué)員手上。2.完善網(wǎng)上教學(xué)管理。優(yōu)化網(wǎng)上教學(xué)考核辦法,定期對網(wǎng)上教學(xué)

6、行為進(jìn)行督查考核,不斷強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。整合系統(tǒng)教師資源,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),組建跨學(xué)校、教學(xué)效果良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì),實(shí)施課程分級分類統(tǒng)籌管理。提升生師比,網(wǎng)絡(luò)課程班級教師配置率。組織、動員學(xué)生參加“精彩課堂”教學(xué)活動,增強(qiáng)網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)活動力。督促、調(diào)動學(xué)生上線學(xué)習(xí),提升上線學(xué)生比例,學(xué)生人均上線次數(shù)和天數(shù)等學(xué)生行為指標(biāo)位次。3.優(yōu)化線下面授教學(xué)工作。按時(shí)提交線下面授教學(xué)安排,精選授課教師和教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)面授教學(xué)的親和力和吸引力。加強(qiáng)面授教學(xué)資源建設(shè),著力推進(jìn)面授教學(xué)資源網(wǎng)上共享工作,提升面授教學(xué)效益。4.有效開展實(shí)踐教學(xué)。充分利用聯(lián)合辦學(xué)中職學(xué)校校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地,有效開展實(shí)踐教學(xué)活動。加

7、強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)服務(wù)工作,幫助學(xué)生按要求完成畢業(yè)論文。5.努力提高本科學(xué)生學(xué)位獲取率。建立工作機(jī)制,宣傳動員,發(fā)現(xiàn)苗子,跟進(jìn)培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)位英語教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)論文指導(dǎo)服務(wù)工作,突破學(xué)位獲取難點(diǎn)環(huán)節(jié)。(四)優(yōu)化考試管理,守住電大質(zhì)量底線1.樹立正確的組考指導(dǎo)思想。正確處理規(guī)模和質(zhì)量、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的關(guān)系,牢固樹立質(zhì)量和社會效益第一的觀念。2.完善考試管理責(zé)任制。按照“分級管理、責(zé)任到人”的原則,市電大考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長與所屬各考點(diǎn)主考、各考點(diǎn)主考與考試管理人員和監(jiān)考人員層層簽訂考試管理質(zhì)量責(zé)任書,明確職責(zé),使考試管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處。3.優(yōu)化集中考試環(huán)節(jié)管理。加強(qiáng)

8、考風(fēng)考紀(jì)、考生誠信教育,從源頭上預(yù)防考試作弊行為;加強(qiáng)考試管理人員與監(jiān)考人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核,提高管理人員與監(jiān)考人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì);堅(jiān)持抽查與定點(diǎn)督查相結(jié)合,加強(qiáng)考點(diǎn)管理;加強(qiáng)考生身份認(rèn)證,積極推行考生身份識別系統(tǒng),確保“真人真考”,杜絕替考行為發(fā)生。4.完善隨學(xué)隨考支持服務(wù),認(rèn)真做好必修課程基于網(wǎng)絡(luò)考核的組織實(shí)施工作。(五)加強(qiáng)思政建設(shè)工作,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)1.加強(qiáng)思政課程建設(shè)。高質(zhì)量講好、學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想等6門思政課,建好、用好思政課實(shí)踐教學(xué)基地。全系統(tǒng)建成3-4個(gè)思政課實(shí)踐教學(xué)基地。2.加強(qiáng)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。配齊配強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍,細(xì)化班主任工作職責(zé)和考核要求,

9、加大班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作考核力度;推進(jìn)年級學(xué)生會、班委會等學(xué)生組織建設(shè)工作,調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生實(shí)施自主管理。3.組織開展學(xué)生活動。規(guī)范開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等儀式活動;積極開展校內(nèi)學(xué)生活動,組織參加省校各類學(xué)生競賽活動。4.利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等手段,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育、公民道德教育、安全教育、法治教育,增強(qiáng)學(xué)校育人功能。(六)加強(qiáng)非學(xué)歷教育,拓展學(xué)校發(fā)展空間1.壯大社會培訓(xùn)業(yè)務(wù)。遵循市場規(guī)律,積極引入戰(zhàn)略合作伙伴,整合合作機(jī)構(gòu)資源,以開放的思維、改革的精神拓展社會培訓(xùn)業(yè)務(wù)市場。2.協(xié)同推進(jìn)社區(qū)教育。積極爭取政府對社區(qū)教育的支持,申請財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障社區(qū)教育有序推進(jìn)。積極推進(jìn)社區(qū)學(xué)院

10、建設(shè)。制定攀枝花市社區(qū)學(xué)院建設(shè)指導(dǎo)意見,建成1-2所區(qū)縣社區(qū)教育學(xué)院。開展社區(qū)教育示范社區(qū)評選活動,制定攀枝花市社區(qū)教育示范社區(qū)評選辦法,建成10個(gè)市級社區(qū)教育示范社區(qū)。開展“終身學(xué)習(xí)品牌”建設(shè)、評選活動,培育多個(gè)市級終身學(xué)習(xí)品牌,打造1-2個(gè)“有特色”、“可推廣”、“能展示”的省級終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目。加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè),制定攀枝花市社區(qū)教育教師資源庫建設(shè)實(shí)施辦法,組織1-2期社區(qū)教育管理人員培訓(xùn)。著力辦好市縣(區(qū))全民終身學(xué)習(xí)活動周,宣傳展示全市終身學(xué)習(xí)成果。3.鞏固、擴(kuò)大普通話培訓(xùn)檢測規(guī)模。充分發(fā)揮普通話培訓(xùn)、檢測網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)系統(tǒng)優(yōu)勢,完善培訓(xùn)管理,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和形式,加大普通話水平等級

11、檢測頻率,提升服務(wù)質(zhì)量和水平。三、保障措施(一)構(gòu)建電大事業(yè)命運(yùn)共同體按照“自愿、平等、合作”原則,“共商、共建、共管、共享、共贏”的基本理念,打造電大事業(yè)命運(yùn)共同體。1.構(gòu)建系統(tǒng)命運(yùn)共同體。統(tǒng)一認(rèn)識,形成合力,共同推進(jìn)系統(tǒng)各項(xiàng)工作。增強(qiáng)“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”的責(zé)任感,積極做好招生工作;秉承“同命運(yùn)、共進(jìn)退”的質(zhì)量理念,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)守辦學(xué)底線。整合系統(tǒng)師資,建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、招生團(tuán)隊(duì),共享優(yōu)質(zhì)資源,優(yōu)勢互補(bǔ)。協(xié)同推進(jìn)“系統(tǒng)建設(shè)拓展提升行動計(jì)劃”,共同提升攀枝花電大系統(tǒng)在全省的地位。2.筑牢事業(yè)發(fā)展共同體。各辦學(xué)主體和電大分校(工作)站要更加緊密“一體兩翼、一車雙輪”的關(guān)系,樹立“辦電

12、大是滿足人民對美好生活向往的需要”的教育情懷,堅(jiān)定“辦好電大可以為單位發(fā)展提供較有力的經(jīng)濟(jì)支持”的認(rèn)識。通過辦電大滿足社會需要,實(shí)現(xiàn)自身教育價(jià)值;通過辦電大獲取經(jīng)濟(jì)收益,改善辦學(xué)條件,改善職工生活,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。(二)建立和完善系統(tǒng)發(fā)展機(jī)制1.建立系統(tǒng)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制。制定實(shí)施攀枝花廣播電視大學(xué)分校(工作站)招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,明確招生工作任務(wù),強(qiáng)化目標(biāo)管理,積極爭取政策支持,對分校(工作站)招生工作主管領(lǐng)導(dǎo)、招生工作人員及為招生工作做出突出貢獻(xiàn)者實(shí)施專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。開展系統(tǒng)優(yōu)秀評選表揚(yáng)活動,激發(fā)廣大干部職工的積極性、創(chuàng)造性。2.建立系統(tǒng)發(fā)展溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。建立校領(lǐng)導(dǎo)牽頭相關(guān)管理部門聯(lián)系分校(工作站)制度,

13、加大對分校(工作站)的指導(dǎo)力度。探索建立市校教學(xué)支持服務(wù)團(tuán)隊(duì),助力分校有序、有效開展網(wǎng)上教學(xué);及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布教務(wù)、教學(xué)管理信息,為分校及師生提供更加精準(zhǔn)化的服務(wù)。3.積極推進(jìn)四川廣播電視大學(xué)市(州、系統(tǒng))、縣級電大及分校成人和開放教育工作酬金發(fā)放指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(川電大校20167號等發(fā)展政策在分校(工作站)落地實(shí)施,促進(jìn)各地電大事業(yè)健康發(fā)展。(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)1.加強(qiáng)招生基礎(chǔ)能力建設(shè)。加強(qiáng)招生工作組織建設(shè),建立主要負(fù)責(zé)人牽頭、各分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)、教職員工積極參與、自上而下的招生組織結(jié)構(gòu),并不斷優(yōu)化招生機(jī)構(gòu)配置,選派招生能力較強(qiáng)的人員承擔(dān)招生工作任務(wù)。加強(qiáng)全員招生宣傳能力培訓(xùn),使全體教職工熟悉電

14、大辦學(xué)的優(yōu)勢,熟悉開放教育和網(wǎng)絡(luò)教育招生條件、報(bào)名流程,以求學(xué)顧問的身份指導(dǎo)學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)。按照省校統(tǒng)一的整體形象系統(tǒng)推動1-2所分校建成學(xué)生服務(wù)中心,擴(kuò)大電大形象宣傳。2.加強(qiáng)信息化服務(wù)能力建設(shè)。加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)與管理,豐富并及時(shí)更新校園網(wǎng)主頁內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)輻射功能。配合省電大優(yōu)化招生管理系統(tǒng),推進(jìn)云教室建設(shè),錄播室建設(shè)。升級完善考試系統(tǒng),加強(qiáng)設(shè)備維修、維護(hù)及更新工作,提升信息化服務(wù)教學(xué)、管理的水平。 3.加強(qiáng)教學(xué)科研能力建設(shè)。把科研工作與電大教學(xué)需要結(jié)合起來,教學(xué)與研究相互促進(jìn)。集中電大系統(tǒng)力量,動員兩級電大教學(xué)管理人員、班主任、專業(yè)教師積極參與,結(jié)合新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育要求、開放教育教學(xué)特點(diǎn)和成人學(xué)員實(shí)際,加強(qiáng)“成人高校思想政治教育”、“開放教育課程資源建設(shè)”等課題研究,為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供幫助。完善科研成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教職工多出教育教學(xué)研究成果,提高教學(xué)能力和科研水平。4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教學(xué)、教務(wù)、招生、管理等人員參加省校開展的素質(zhì)提升培訓(xùn)活動,參加省校組織的教學(xué)團(tuán)隊(duì);選派優(yōu)

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