山東省濰坊青州市2022年中考物理仿真試卷含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如下圖根據圖象,下列判斷正確的是A兩次物體運動的速度:v1v2B兩次物體所受的拉力:F1F2C0-8s兩次拉力對物體做功的功率:P1P2D0-

2、8s兩次拉力對物體所做的功:W1=2W22下列說法正確的是A汽車速度越大越難停下來,說明物體速度越大,慣性越大B物體勻速轉彎,一定受到非平衡力的作用C熟透的蘋果落到地面,說明地球對蘋果的引力大于蘋果對地球的引力D豎直上拋的小球運動到最高點時速度為零,此刻小球處于靜止狀態3如圖所示,瓶內有一些水,用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶內打氣一會兒后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的過程中,下列關于瓶內氣體說法正確的是A氣體對瓶塞做功,氣體的內能減少B瓶塞對氣體做功,氣體的內能減少C氣體對瓶塞做功,氣體的內能增加D瓶塞對氣體做功,氣體的內能增加4下列物態變化中屬于升華的是A初春,冰雪消融匯成了溪流B盛夏,從冰箱里取

3、出的棒冰周圍出現“白氣”C金秋,清晨的霧氣在太陽的照射下漸漸散去D寒冬,美麗壯觀的冰雕作品逐漸變小5以下不屬于電能的優點是A便于轉化B便于輸送C便于分配D便于開采6下列現象,不可能發生的是()A水的沸點低于或者高于100B10的冰塊放在0的水中,冰塊會熔化C在敞開的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續加熱,則水的溫度也不會升高D寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干7如圖所示是汽車起重機的示意圖,當用它從水中吊起重物時,下列說法正確的是( )A汽車輪胎有花紋是為了減小行駛過程中的摩擦力B此吊車運用了杠桿原理,此杠桿為費力杠桿C汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對地面的壓強變小D將重物從水中勻速吊起時

4、,出水過程中,拉力逐漸變小二、填空題(本大題7小題,共21分)8某型號電飯煲有加熱和保溫功能,如下圖甲所示為其內部電路原理圖,當開關S接觸點1時,該電飯煲處于_(填“保溫”或“加熱”)狀態如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖像,則圖中陰影部分面積表示的物理量是_,其大小為_9用一個動滑輪將重為9N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F6N,拉力的功率為_,動滑輪的機械效率為_10小強同學遲到了,走到教室外聽到老師正在講課,就知道是在上物理課他除了根據講課內容外還可以根據聲音的_來判斷教室外面有較嘈雜的聲音,關上門窗是在_減弱噪聲學校大門外噪聲監測設備的顯示屏上某時刻顯示的數字是72.

5、16,這個數字的單位是_11如圖甲所示,在水平地面上放著一質量為0.9 kg(材質均勻、實心)的長方體( 取g = 10N/kg)(1)若給該長方體施加一豎直向上大小為6N的拉力后,長方體所受合力為_N(2)如果用如圖乙所示滑輪組將該長方體在4s內勻速提升6m,所用拉力為6N,則拉力的功率為_W,滑輪組的機械效率為_12如圖所示,是我市矗立在山頂的風力發電機,風力發電機靠葉片在風力的推動下轉動,帶動發電機發電其中風能屬于_能源(選填“可再生”或“不可再生”),發電機發出的電能屬于_能源(選填“一次”或“二次”)13平昌冬奧會上,運動員穿著滑雪板踩在松軟的雪地上發現雪地凹陷下去,說明力可以改變物

6、體的_;手杖輕輕一推,運動員向前滑了出去,說明物體間力的作用是_14小明用圖示滑輪組在5s內將重為300N的重物勻速提高了2m,所用拉力為200N,該過程中拉力做的有用功為_J,該滑輪組的機械效率為_。若其他條件不變,將重物勻速提升5m,該滑輪組的效率將_。三、作圖題(共7分)15如圖所示,一小球從理想光滑的斜面上滾下,請在圖中畫出小球受到所有力的示意圖16如圖所示(F為凸透鏡的焦點),圖中光線為某光線經過平面鏡后的反射光線,請在圖中畫出與它對應的入射光線并標出入射角的大小、光線經凸透鏡后的折射光線(_)17如圖所示的a、b是經平面鏡反射后的反射光線,畫出對應的入射光線四、實驗題(本大題共5小

7、題,共20分)18小亮在探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中:(1)如圖甲所示,某時刻溫度計的示數是_(2)圖乙是小亮根據實驗數據繪制的時間溫度圖象由圖象可知:水的沸點是_,分析圖像還可以獲得的信息有_(寫出一條即可)(3)結合圖象提供的信息,在同樣的環境下,給一大杯滾燙的熱水降溫,現有兩種方法供你選擇:先讓滾燙的熱水冷卻5min,然后加一大杯冷水;先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水,然后冷卻5min你認為冷卻效果較好的是_(選填“方法”或“方法”)19在“探究感應電流產生條件”的實驗中,蹄形磁鐵放在水平實驗臺上,導體AB懸掛在磁體的磁場中,位置關系如圖所示(1)閉合開關,讓懸掛的導體AB沿由A

8、向B方向運動,靈敏電流計指針_(選填“會”或“不會”)發生偏轉;(2)閉合開關,若保持磁體不動,導體AB向右水平運動,靈敏電流計指針向左偏轉;要使靈敏電流計的指針向右偏轉,導體AB應向_水平運動:(3)閉合開關,若保持導體AB不動,可以將磁體_(選填“上下”或“左右”)移動,靈敏電流計的指針會發生偏轉20為了探究小燈泡亮度與實際功率的關系,某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路,標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為10,電源電壓6V,可供選用的滑動變阻器有“10 1A”的R1和“20 1A”的R2。(1)為了完成實驗,你認為應該選用的滑動變阻器是_。(選填“R1”或“R2”)(2)請用筆劃

9、線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整_。(要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮)(3)電路正確連按后,閉合開關,他們發現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表指針明顯偏轉,你認為造成這一現象的原因可能是_。(選填字母)A電流表斷路 B小燈泡短路 C小燈泡燈絲斷了 D滑動變阻器短路(4)排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“015V”量程的刻度線看出指針停在10V處,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向_移(選填“左”或“右”)直到小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_W。(5)根據收集到的實驗數據,同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關系。在分

10、析論證過程中,勤于思考的小明發現小燈泡在不同亮度下,它兩端的電壓與電流的比值不一樣,你認為其主要原因是_。21在“探究物體質量與體積關系”和“測定金屬塊的密度”兩個實驗中,所用的器材是_(選填“相同”或“不同”)的,實驗過程中都采用多次測量,其目的是_(選填“相同”或“不同”)的,用圖(a)裝置可以“測定金屬塊的密度”實驗時用電子天平測量金屬塊的_,實驗中V2-V1表示_.用圖(b)裝置可以驗證“阿基米德原理”的實驗,實驗中V2-V1表示_. 22如圖所示的三個實驗中:通過比較溫度計示數的變化量來比較吸(放)熱多少的有_(填寫圖號,下同);需要計時器的實驗有_。丙圖所示的實驗,可以探究電熱與_

11、的關系。五、計算題(本大題共2小題,共13分)232017年5月18日,中國科學家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功實現了我國天然氣水合物開發的歷史性突破可燃冰清潔無污染、儲量巨大,是一種非常理想的新型能源可燃冰的熱值很大,是天然氣熱值的10倍以上,若按15計算4.2l03 J/(kg);天然氣的熱值q=7l07J/m3求:體積為0.01 m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?若這些熱量的90%被質量為100 kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?242018年9月23日,廣深港高鐵香港段正式運營。廣深港高鐵全程141千米。其中內地段115千米,香港段26千米,李菲在國慶節期間乘坐高鐵從廣州南到香

12、港。列車時刻表如下:站序站名到站時間出發時間停留時間路程01廣州南-7:55-02虎門8:128:142分鐘03深圳北8:318:365分鐘115km04香港西九龍8:55-141km列車中途經過一個隧道,當他所在的車廂進隧道時,看到車廂內顯示屏上的示數為216km/h,他用手表開始計時,經過20s車廂出隧道,求:列車由廣州南到深圳北的平均速度;設想列車在隧道中勻速運動,則該隧道的長度。六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25某款油電混合動力小汽車,具有省油、能量利用率高等特點,其相關信息如表在某次水平道路測試中,該車以中速勻速行駛170km,共消耗汽油10L測試過程中,內燃機既向車輪提

13、供能量,又向蓄電池充電,同時蓄電池又將部分能量通過電動機向車輪輸送,此時,內燃機和電動機共同驅動車輛前進向蓄電池充電時,將電能轉化為_能在水平道路中速勻速行駛過程中,若平均阻力為1000N,牽引力做的功是多少_?在水平道路中速勻速行駛過程中,若該車的效率為53%,此過程最終使蓄電池電能增加了多少能量_?(忽略蓄電池和電動機的熱損失,汽油0.7103kg/m3,q汽油4.6107J/kg)26閱讀火箭起飛回答下列小題火箭起飛 在中國科技館四層B廳,有火箭發射的模型展示、載人飛船的模型展示還有一個小實驗:向一個氣球中吹足氣,然后松開氣球口,氣球迅速向上飛去原來,吹入氣球的氣體受到氣球的擠壓,如圖1

14、當松開氣球口時,氣球內的氣體被擠出,力的作用是相互的,當氣球向外擠壓氣體時,氣體也對氣球施加了反方向的作用力,使氣球向上運動水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭水火箭包括:動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘如圖2動力艙由廢棄塑料瓶制成,灌入三分之一的水,利用打氣筒充入空氣到達一定的壓強后發射壓縮空氣把水從火箭尾部的噴嘴向下高速噴出,在反作用力的作用下,水火箭快速上升,能在空中飛行一段距離,達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落用橡皮塞緊的瓶子,形成一個密閉的空間發射前,把氣體打入密閉的容器內,使得容器內空氣的氣壓增大,當瓶內壓強大到一定程度,瓶內水對橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合處的摩擦力時

15、,橡皮塞與瓶口脫離,水箭(塑料瓶)中的水向后噴出,水火箭(塑料瓶)受到反作用力向前飛行目前真正的火箭也是利用這個原理制成的,不同之處是真正的火箭是利用自身攜帶的燃料(推進劑),在發動機中燃燒產生高溫高壓的燃氣,燃氣從火箭中噴出時產生強大的推動力使火箭升空請根據上述材料,回答下列問題:(1)向一個氣球中吹足氣,然后松開氣球口,氣球向上飛去的原因是_(2)水火箭上升的過程中,它的重力勢能_(選填“變大”、“變小”或“不變”)(3)火箭噴出高溫高壓燃氣時,產生強大的推力使火箭升空,這個過程中是將_能轉化為機械能(4)水火箭飛行過程中,如果3s飛行路程大約是24m,則它飛行的平均速度是_m/s27海基

16、潛射導彈是指從潛伏于水下的潛水艇上發射導彈的一種先進的大型武器圖中是海基潛射導彈發射時的圖片(1)導彈發射時,導彈內的高能燃料燃燒會產生高溫高壓的氣體向下噴射,推動導彈加速向上運動,導彈的_能不斷增加(2)請在圖中畫出導彈出水后受力示意圖(空氣阻力不計)(_)(3)導彈發射后,潛艇的浮力_(增大、減小、不變),此時,若潛艇要繼續保持潛行狀態不被敵人發現,應當向水倉中_(“注入”、 “排出”)適量的水參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】A由圖象知道,兩次物體都做勻速直線運動,在相同時間內,物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程,所以v1v2;故A錯誤;B同一

17、物體,則重力不變,對水平面的壓力不變;在同一水平面上運動,則接觸面的粗糙程度相同,故兩次拉動物體時,物體受到的摩擦力相等;又因為兩次物體都做勻速直線運動,即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以,兩次物體所受的拉力是F1=F2 =f,故B錯誤;CD由圖象知道,08s物體第一次通過的路程為0.8m,第二次通過的路程為0.4m,又因為兩次拉力相等,由W=Fs知道,W1 =2W2 ,由 知道,08s兩次拉力對物體做功的功率是:P1 P2,故C錯誤,故D正確2、B【解析】A、慣性的大小只與物體的質量有關,與速度大小無關,物體速度越大,慣性不變,故A錯誤;B、物體勻速轉彎,其方向改變,運動狀

18、態發生改變,一定受到非平衡力的作用,故B正確;C、地球對蘋果的引力和蘋果對地球的引力是相互作用力,大小相等,故C錯誤;D、豎直上拋的小球運動到最高點時速度為零,只受重力,合外力不為零,不是平衡狀態,此時小球不可能處于靜止狀態,故D錯誤。3、A【解析】向瓶內打氣一會兒后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的過程中,氣體對瓶塞做功,內能轉化為瓶塞的機械能,氣體內能減小,溫度降低,瓶內的水蒸氣液化形成小液滴,所以在瓶口會出現水霧。4、D【解析】A. 初春,冰雪消融匯成了溪流是熔化現象,故A錯誤;B. 盛夏,從冰箱里取出的棒冰周圍出現“白氣”,是液化現象,故B錯誤;C. 金秋,清晨的霧氣在太陽的照射下漸漸散去,是汽

19、化現象,故C錯誤;D. 寒冬,美麗壯觀的冰雕作品逐漸變小,是冰直接升華成了水蒸氣,故D正確故選D.5、D【解析】電能在當今社會的應用是相當的普遍的,它具有很多的優點,來源比較豐富,可以通過水力發電、火力發電、核能發電、地熱發電、風力發電等等;電能可以通過用電器轉化為各種形式的能;可以通過輸電線來輸送到很遠的地方;利用起來很方便,便于分配;由上可知ABC都是電能的優點,D不是。6、B【解析】A 沸點與氣壓有關,氣壓減小或升高時,水的沸點也會低于或者高于100,故A正確;B -10的冰塊放在0的水中,冰塊吸熱,溫度最高可以升高到0,但不能再繼續吸熱,所以冰塊不會熔化,故B錯誤;C 沸騰最明顯的特點

20、是:溫度達到沸點,繼續吸熱,溫度不會再升高,故C正確;D 寒冷的冬天,冰能夠升華直接變為水蒸氣,所以冰凍的衣服會變干,故D正確。故選B。7、B【解析】A汽車輪胎上做有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力,故A錯誤;B吊臂在使用過程中動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B正確;C汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對地面的壓力增大,接觸面積不變,根據公式p=F/S可知對地面壓強變大,故C錯誤;D貨物在出水過程中受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力、浮力,滿足G=F+F浮 ,出水過程中浮力減小,重力不變,所以拉力變大,故D錯誤。二、填空題(本大題7小題,共21分

21、)8、加熱 電熱(電功) 18105J 【解析】當開關S接觸點1時,電路中只有電阻R1,由P=U2/R可知,電路的電功率較大,故電飯煲處于加熱狀態圖乙是電功率與時間的關系圖像,陰影部分面積表示電功率與時間的乘積,因W=Pt,所以表示的物理量是電功其大小W=Pt=800W1060s=18105J9、1.2W 75% 【解析】題中使用的是動滑輪,承重繩子的有效股數n2,拉力端移動的速度:v2v物20.1m/s0.2m/s,拉力的功率:;動滑輪的機械效率:10、音色 傳播途中 分貝(dB) 【解析】音色反映的是聲音的品質與特色,它跟發聲體的材料和結構有關,所以,不同人的聲帶發聲結構不同,發出聲音的音

22、色不同,由此能聽出是哪位老師在上課;關上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲;噪聲監測器是用來監測噪聲大小的儀器,噪聲的單位是分貝(dB),此時的噪聲是72.16dB11、0 18 75% 【解析】(1)長方體的重力G=mg=0.9kg10N/kg=9N,由于拉力FG,長方體處于靜止狀態,受到的力是平衡力,受到的合力為零;(2)滑輪組的動滑輪繞2段繩,拉力移動的距離s=2h=26m=12m,拉力做的功W總=Fs=6N12m=72J,拉力做功的功率:P=18W,有用功W有=Gh=9N6m=54J,機械效率=75%12、可再生二次【解析】風能可以從自然界源源不斷獲得,故風能是可再生能源;電能一般都是通過火

23、力發電或水力發電等方式轉化過來的,屬于二次能源13、形狀 相互 【解析】力的作用效果有兩個:一是改變物體的運動狀態(指速度的大小和方向),二是改變物體的形狀運動員穿著滑雪板踩在松軟的雪地上發現雪地凹陷下去,說明力可以改變物體的形狀,手杖輕輕一推,運動員向前滑了出去,說明物體間力的作用是相互的14、600 75% 不變 【解析】由圖可知滑輪組的動滑輪繞2段繩,則拉力端移動的距離:s=2h=22m=4m,有用功:W有用=Gh=300N2m=600J,拉力做的總功:W總=Fs=200N4m=800J,滑輪組的機械效率:=75%,由=可知,滑輪組的機械效率與提升高度無關,所以,若其他條件不變,重物勻速

24、提升高度5m,該滑輪組的機械效率不變。三、作圖題(共7分)15、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力,則此時小球受重力和支持力作用;過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號G表示重力,用符號F表示支持力;如圖所示:16、【解析】首先過平面鏡的反射點垂直鏡面作出法線,由于反射光線與鏡面的夾角為30,所以,反射角是:90-30=60,根據反射定律知道,入射角也為60,故在法線右側作出入射光線,并標出入射角;由于過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸,故光路如圖:17、【解析】根據平面鏡成像的特點,反射光線a 、b的反向延長線的交點即為像點S,根據平面鏡所成的像與

25、物關于平面鏡對稱,畫出發光點S,連接S和反射光線a、b與鏡面的交點,即為入射光線光路圖如下:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、96 100 水在沸騰過程中吸收熱量溫度不變 方法 【解析】分析:(1)在進行溫度計的讀數時,注意分度值;(2)根據沸點的概念判斷出水的沸點;掌握水在沸騰過程中的特點:吸熱,但溫度保持不變;(3)根據由實驗得出的高溫物體冷卻規律,作出選擇解答:(1)由圖甲知,溫度計的分度值為1,所以其示數為96;(2)由圖乙知,水在沸騰過程中溫度保持100不變,所以水的沸點為100;水在沸騰過程中,需要吸熱,但溫度保持不變;(3)由于高溫物體降溫規律是:先快后慢,所以先讓熱茶

26、冷卻一段時間后再加入冷水,降溫效果更好,故選方法故答案為 (1). 96 (2). 100 (3). 水在沸騰過程中吸收熱量溫度不變 (4). 方法【點睛】此題是探究“水的沸騰”的實驗,考查了溫度計的讀數及水沸騰過程中的特點,同時考查沸騰圖像的分析,能根據水的沸騰特點判斷沸點及質量的變化,是解決此題的關鍵19、不會 左 左右 【解析】牢記產生感應電流的條件,以及感應電流的方向和導體運動方向、磁場方向有關【詳解】(1)閉合開關,讓懸掛的導體AB沿由A向B方向運動,由于不切割磁感線,所以電路中不會產生感應電流,靈敏電流計不會發生偏轉;(2)在磁感線方向一定時,感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方

27、向有關所以若導體AB向右水平運動,靈敏電流計指針向左偏轉;若導體AB向左水平運動,則靈敏電流計指針向右偏轉;(3)若保持導體AB不動,閉合電路中要產生感應電流,可以將磁體左右移動,AB仍切割磁感線,會產生感應電流20、 R2 C 右 0.65 燈的電阻隨溫度的升高而變大【解析】分析:(1)燈的額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10,由歐姆定律求燈的額定電流,當燈正常發光時,由串聯電路的規律和歐姆定律求變阻器連入電路中的電阻確定選用的滑動變阻器;(2)根據滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮,確定變阻器的連接與燈串聯;(3)逐一分析每個選項,找出符合題意的答案;(4)根據電壓表大小量程之比為5:1

28、讀數,燈在額定電壓下正常發光,比較電壓表示數與額定電壓的大小,根據串聯電路電壓的規律及分壓原理確定滑片移動的方向;根據電流表選用小量程確定分度值讀數,根據P=UI求燈的功率;(5)燈的電阻隨溫度的升高而變大,由歐姆定律分析。解答:燈的額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10,由歐姆定律,燈的額定電流約為:I=ULR=2.5V10=0.25A,電源電壓6V,當燈正常發光時,由串聯電路的規律和歐姆定律,變阻器連入電路中的電阻:R滑=U-ULI=6V-2.5V0.25A=14,選用的滑動變阻器“20 1A”的R2。(2)滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡變亮,即電流變大,電阻變小,故滑片以右電阻絲連入電路

29、中與燈串聯,如下所示:(3)A若電流表斷路,整個電路斷路,兩表都沒有示數,不符合題意;B若小燈泡短路,則電壓表示數為0,電流表有示數,不符合題意;C若小燈泡燈絲斷了,小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表與電源連通測電源電壓,電壓表指針明顯偏轉,符合題意;D若滑動變阻器短路,電流表有示數,電壓表有示數,不符合題意,故選C;(4)燈在額定電壓下正常發光,排除故障后,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,某同學從“0-15V”量程的刻度線看出指針停在10V處,則對應小量程的2V,小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小

30、,故滑片向右移動,直到電壓表示數為額定電壓;此時電流表的示數如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流大小為0.26A,則小燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V0.26A=0.65W;(5)燈的實際功率越大,燈越亮,燈的溫度越高,因燈的電阻隨溫度的升高而變大,故燈絲的電阻越大,由歐姆定律,燈兩端的電壓與電流的比值即為燈的電阻,故不一樣。故答案為: (1). R2 (2). (3). C (4). 右 (5). 0.65 (6). 燈的電阻隨溫度的升高而變大【點睛】本題探究小燈泡亮度與實際功率的關系,考查器材的選擇、電路的連接、故障分析、操作過程及影響電阻大小的因素。21、相同 不同

31、 質量 金屬塊的體積 物體排開液體的體積 【解析】兩個實驗中,所用的器材是相同的,測密度的實驗目的是為了求出密度,原理是密度的計算公式,在探究物質質量與體積關系實驗中,實驗目的是通過分析相同物質的質量和體積的比值、不同物質質量和體積的比值,找出質量與體積的關系;在探究物質質量與體積的關系的實驗中,多次測量的目的是為了對數據分析,得到質量與體積關系的普遍規律,而在測定物質的密度實驗中多次測量的目的是為了多次測量取平均值,減小測量誤差;測定金屬塊的密度,實驗時用電子天平測量金屬塊的質量,實驗中V2V1表示金屬塊的體積,用圖乙裝置可以驗證阿基米德原理的實驗,實驗中V2V1表示物體排開液體的體積22、

32、乙丙 甲丙 電阻 【解析】(1)比較不同燃料的熱值,根據控制變量法,要使用質量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質量的同種液體吸熱,通過比較液體升高的溫度,根據Q=cmt,得出不同燃料放出熱量的多少;研究電流的熱效應實驗中,電阻絲產生的熱量不易直接觀察,但可使等質量初溫相同的煤油吸收熱量,根據,煤油溫度升高越高表示電熱絲產生的熱量越多;根據Q=I2Rt,電流產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關;在甲圖探究不同物質吸熱升溫現象中,使用相同的酒精燈,通過加熱時間比較吸熱多少;比較物質吸熱能力的2種方法:a、使相同質量的不同物質升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強b、

33、使相同質量的不同物質吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;(2)根據圖丙和串聯電路電流的規律,分析實驗中相同的量和不同的量,研究電流產生的熱量與變化量的有關系。【詳解】(1)圖乙是比較不同燃料熱值的實驗,根據控制變量法,要使用質量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質量的同種液體吸熱;丙圖研究電流的熱效應實驗中,電阻絲產生的熱量不易直接觀察,但可使等質量初溫相同的煤油吸收熱量,根據,煤油溫度升高越高表示電熱絲產生的熱量越多;通過比較溫度計示數的變化量來比較吸(放)熱多少的有乙、丙;在甲圖探究不同物質吸熱升溫現象中,使用相同的酒精燈,通過加熱時間比較吸熱多少,在丙

34、圖研究電流的熱效應實驗中,根據Q=I2Rt,產生的熱量與電流、電阻和通電時間有關,故需要有計時器的實驗有甲、丙。(2)丙實驗,兩電阻絲串聯,通過的電流和通電時間相等,即控制電流和通電時間相同,探究電熱與電阻的關系。【點睛】本題考查“比較不同燃料的熱值、探究不同物質吸熱升溫現象實驗、研究電流的熱效應實驗”三個實驗相同與不同之處,同時考查控制變量法和轉換法和串聯電路的特點,綜合性較強。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)1.05l07 J (2)22.5 【解析】(1)由題意可得,可燃冰的熱值:q可燃冰=15q=157.0107J/m3=1.05109J/m3;0.01m3“可燃冰”完全燃燒放出的熱量:Q放=Vq可燃冰=0.01m3

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