新教材青島版三年級下冊科學24.走進發明家教學課件_第1頁
新教材青島版三年級下冊科學24.走進發明家教學課件_第2頁
新教材青島版三年級下冊科學24.走進發明家教學課件_第3頁
新教材青島版三年級下冊科學24.走進發明家教學課件_第4頁
新教材青島版三年級下冊科學24.走進發明家教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第七單元 設計與發明24.走進發明家2020年一場疫情改變了我們的學習方式，同學們在家都是通過什么工具進行學習的呢？一、問題與猜測 新產品的發明給人們帶來什么呢？了解古今中外發明家的故事。二、探究與實踐 愛迪生美籍科學家，擁有超過2000項發明，其中1000多項專利，如留聲機、電燈、直流電和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。畢昇，北宋布衣。發明活字印刷術。整版雕刻活字印刷。是印刷技術史上的一次質的飛躍，對后世乃至世界文明的進步有著巨大的影響，被稱為中國古代四大發明之一。袁隆平一生致力于雜交水稻技術的研究，發明新的雜交水稻技術。被稱為“當代神農”。“不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。”1999年中國科學院把發現的一顆小行星被命名為袁隆平星。2019年，國家主席習近平授予袁隆平“共和國勛章”。面對困難，孜孜不倦，百折不撓，堅持不懈 發明家根據人們的需要，不斷設計、創造出新產品，推動了人類社會發展，提高了人們的生產與生活水平。做個小“發明家”。三、評價與創新 同學們的想法都很有新意。課后，請同學們繼續探究，不斷嘗試。可以借助多方力量查閱資料，完成對產品的改進、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論