1、新年音樂會主持詞開頭及結尾【本文概要】主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。以下是本文為您整理的新年音樂會主持詞開頭及結尾，歡迎您的閱讀。【本文概要】新年音樂會主持詞開頭及結尾尊敬的各位領導，各位來賓，女士們、先生們，大家下午好!歡迎光臨崇德中學20 xx年新年鋼琴音樂會現場!我是今天音樂會的主持人黃科老師!首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們，向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意!放眼熠熠生輝的舞

2、臺，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻，音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。（朋友們，出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝!）朋友們，本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學，他們分別是別看他們小小年紀，他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢!他們的演奏風格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學們都付出了很多的努力，活動的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝!”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。請大家在入座后不隨意走動，不中途離場，保

3、持場地衛生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜，以免影響孩子演出。朋友們，現場的我們是何其的幸運，這必將是一臺高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時刻，定會給大家送上一份特別的禮物。崇德中學20 xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學為大家帶來的演奏!1、曲目（一）莫扎特：土耳其進行曲主持人：首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的土耳其進行曲。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點，在大調上以進行曲節奏出現3次，這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽，表現出一種童真般的單純，所

4、以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。2、曲目（二）保羅塞內維爾&奧利佛圖森：美好的戀情（秋日私語）主持人：法國眾所皆知的杰出作曲家。秋日私語帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華!掌聲歡迎!謝謝何慧同學!接下來有請劉韙橥學為大家帶來的演奏。劉韙橥學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。3、曲目（三）賀綠汀：牧童短笛主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫，曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統相結

5、合，呈現出獨具一格的中國風格特征，為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創作上一個具有創造性的范例。4、曲目（四）儲望華：南海小哨兵主持人：儲望華先生是湖南漣源人，現居住在澳大利亞。他創作的南海小哨兵等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業余考級或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會（及唱片）中受到廣大群眾喜愛，在國內外產生了廣泛的影響。讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙橥學!同時，讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏!同樣她會為大家帶來兩首曲子。5、曲目（五）柴可夫斯基：四小天鵝主持人：柴可夫斯基名曲四小天鵝舞曲是四幕舞劇天鵝湖第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中人們歡迎的舞曲之一，

6、這首舞曲音樂輕松活潑，節奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。6、曲目（六）保羅塞內維爾&奧利佛圖森：夢中的婚禮主持人：在這曲子的感覺中，我個人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細體會吧。讓我們何慧同學休息一下，讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場，為大家帶來演奏。7、曲目（七）卡爾伯姆：噴泉主持人：德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達，只不過在描繪輕松愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。全篇應彈奏的輕松、活

7、潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。8、曲目（八）默克爾：蝴蝶主持人：德國管風琴手演奏家、作曲家，作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲蝴蝶,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達人類對大自然的關愛，清新質樸，楚楚動人，屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。謝謝何一葦同學的演奏!今天的音樂會嘉賓，我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家帶來巴赫的兩首樂曲。9、曲目（九）巴赫：音樂的奉獻主持人：音樂的奉獻的創作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中說，音樂的奉獻是一部重于作曲

8、技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的，而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來親身感受一下吧。10、曲目（十）巴赫：賦格的藝術：第八首主持人：賦格是盛行于巴洛克時期的一種復調音樂體裁。賦格曲的彈奏，對于訓練鋼琴學員的復調音樂思維有很大的幫助。賦格的藝術被看作巴赫在其晚年悉心于音樂藝術最深層探索的思想和實踐的最后總結。謝謝朱培達老師的演奏!我為我身邊有如此才情縱橫的同事而感到驕傲!讓我們把掌聲再次獻給他!音樂會最后為我們帶來兩首曲子的是何慧同學。相信經過短暫休整，一定會為整場音樂會畫上圓滿的句號!11、曲目（一）莫扎特：F大調鋼琴奏鳴曲主持人：F大調鋼琴奏鳴曲是一首規模很大，章法相當穩重的鋼琴奏鳴曲。終樂章有自由而富于幻想的性格。作者于1778年夏天在巴黎譜成，是作者在其境遇非常悲慘的狀態下創作。本一心想著到達巴黎后能夠有良好發展的莫扎特卻沒有任何人理睬，童年時代所收到的榮譽已不復存在，同時又遭到與自己同行的母親客死巴黎的打擊。即便如此不幸，整首樂曲還是建立在歡樂的基調上，體現出作曲家從未放棄對自由、平等、博愛的美好生活的向往。12、曲目（十二）保羅塞內維爾&奧利佛圖森：童年的回憶主持人：童年的回憶又名愛的紀念，這首曲子讓您的仿佛與愛人漫步在在海邊的夜晚，海風吹過，很涼，月光