1、Word 學(xué)校5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)篇一：學(xué)校5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，提高平安防范意識(shí)，增加自我愛(ài)護(hù)力量，把握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技能，確保師生命平安及財(cái)產(chǎn)平安，20-年5月12日上午其次、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)30分，參與人員全體師生共900人左右。演練緊急、有序進(jìn)行，并取得圓滿勝利。通過(guò)此次消防演練，不僅增加了全體師生的消防平安意識(shí)，同時(shí)還把握了一般滅火器材的操作使用步驟及，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 這次消防演練活動(dòng)，支配周密，從演練策劃、前期預(yù)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)受的各個(gè)

2、階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都賜予了很大的關(guān)懷、支持和關(guān)心。閆校長(zhǎng)作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)這次演練工作高度重視，仔細(xì)審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀看演練狀況，對(duì)演練工作實(shí)施全面掌握。 學(xué)校主管平安的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)史主任，身先士卒，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參加演練方案的爭(zhēng)論和修訂工作。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行 依據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣平安工作的實(shí)際狀況動(dòng)身，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參加者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，把握火場(chǎng)逃命基本方法，提

3、高自我平安意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案平安可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。 三、樂(lè)觀參加，演練效果呈現(xiàn)良好 消防演練于20-年5月12日上午其次、三節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本學(xué)問(wèn)，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會(huì)了如何正確的使用滅火器消防演練緊急有序，平安保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿勝利。 四、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的 通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的力量得到加強(qiáng)。 1.師生的消防平安意識(shí)有所增加，對(duì)消防平安常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。 2.對(duì)抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量有所提高，

4、現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、快速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)大事很有好處。 3.演練前組織的消防基本學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，使師生的、突發(fā)應(yīng)急力量、事故發(fā)生后逃命技巧得到了提升。 4.演練過(guò)程中，參加人員都能遵守紀(jì)律，“一切行悅耳指揮”，團(tuán)隊(duì)分散力得到了升華。 5.平安工作領(lǐng)導(dǎo)的組織力量、指揮力量、應(yīng)變力量也受到了熬煉。 通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增加了廣闊師生的防范意識(shí)和自救的力量，了解和把握如何識(shí)別危急、如何實(shí)行必要的應(yīng)急等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、準(zhǔn)時(shí)、有效的效果。我們將常常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，削減事故損失，

5、確保學(xué)校平安、和諧、健康、有序的進(jìn)展。 篇二：學(xué)校5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”。為仔細(xì)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)教育工作，城北學(xué)校依據(jù)張家港市教育局關(guān)于做好20-年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚(yáng)氛圍，通過(guò)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)“五個(gè)一”系列活動(dòng)，增加師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)難大事的防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，要求明確 學(xué)校成立了以龐麗君校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，蔣敏紅副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上對(duì)活動(dòng)要

6、求進(jìn)行明確，并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。 二、宣揚(yáng)到位，有效落實(shí) 平安教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校內(nèi)網(wǎng)等平臺(tái)，向師生、家長(zhǎng)宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)，各班在黑板報(bào)平安版塊進(jìn)行防災(zāi)、避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。班主任更是利用晨會(huì)、班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的教育，切實(shí)增加同學(xué)的平安意識(shí)和防范力量。 5月9日升旗儀式，城北學(xué)校給全體師生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”學(xué)問(wèn)講座。 5月12日(周二)大課間，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了各責(zé)任老師的崗位和職責(zé)。當(dāng)全體師生聽(tīng)到警報(bào)后，各班根據(jù)學(xué)校制訂的緊急疏散路線圖，在班主任老師的帶領(lǐng)下，快速、有序、平安地撤離教學(xué)大樓，在操場(chǎng)集中并對(duì)班級(jí)人

7、數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。整個(gè)演練過(guò)程支配周密，疏散有序，協(xié)作默契，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等擔(dān)心全的事故。 應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，蔣敏紅副校長(zhǎng)對(duì)此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了逃命中還值得留意的問(wèn)題，并提出了學(xué)校平安工作的進(jìn)一要求。 5月13日班會(huì)課，各班級(jí)都仔細(xì)開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)，低班級(jí)班主任結(jié)合平安教育讀本和平安教育平臺(tái)，通過(guò)詳細(xì)事例對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育;中、高班級(jí)大部分班級(jí)則由同學(xué)主持，通過(guò)小品再現(xiàn)、學(xué)問(wèn)競(jìng)猜、案例辨析等活動(dòng)，學(xué)學(xué)問(wèn)、練技能。 三、專題講座，愛(ài)好盎然 燃?xì)獾钠桨簿o系著每一個(gè)家庭的幸福，學(xué)會(huì)一些燃?xì)獾钠桨矊W(xué)問(wèn)對(duì)于學(xué)校生來(lái)說(shuō)也尤為重要。本周四，學(xué)校邀請(qǐng)港華燃

8、氣公司的工作人員來(lái)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的燃?xì)鈱W(xué)問(wèn)平安講座。工作人員不僅給孩子講了許多關(guān)于燃?xì)馄桨彩褂玫膶W(xué)問(wèn)，還給孩子們預(yù)備了豐富的禮物，在與孩子們一問(wèn)一答的嬉戲互動(dòng)中，讓孩子們對(duì)燃?xì)鈱W(xué)問(wèn)有了更深化的了解。 篇三：學(xué)校5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理 學(xué)校組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)方案。 二、廣泛宣揚(yáng)，開(kāi)展系列活動(dòng) 1、4月29日班主任會(huì)議，宣揚(yáng)布置活動(dòng)支配，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。 2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對(duì)校內(nèi)一

9、切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的平安隱患馬上整治。 3、5.7每班發(fā)放一份學(xué)校生自護(hù)自救平安常識(shí)由班主任對(duì)同學(xué)開(kāi)展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)的逃命意識(shí)和技能訓(xùn)練。 4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的，由政教處進(jìn)行評(píng)比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由同學(xué)自己完成，出的都特別的棒，因此政教處打算班班有獎(jiǎng)，不僅提高了同學(xué)的樂(lè)觀性，更是在過(guò)程中學(xué)到了許多防震救災(zāi)的學(xué)問(wèn)。 5、5月11日利用對(duì)全校師生進(jìn)行。 6、5.12開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育。 7、5月13日開(kāi)展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦競(jìng)賽(分班級(jí)，選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)) 8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活

10、動(dòng)”相關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲，政教處主任朱老師緊急通報(bào)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)和老師立刻撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，快速到達(dá)操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃命演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的力量，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。 9、全校每名同學(xué)寫(xiě)一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀同學(xué)習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評(píng)比。 10、每位老師上交了一份平安教育勝利的典型案例。 三、取得效果 1、同學(xué)面更廣了，平安意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)留意平安的理解更深了。 2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)難避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，同

11、學(xué)的自我愛(ài)護(hù)力量和意識(shí)更高了。 3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。 4、創(chuàng)建了平安的教學(xué)環(huán)境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛圍。 總之，通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚(yáng)周，特殊是逃命演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的平安教育，建立起了一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切平安工作。 篇四：學(xué)校5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校平安教育，實(shí)踐-，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們-學(xué)校的實(shí)際，樂(lè)觀、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)教育，營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)教育氛圍。另外，以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生

12、共同參加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽(yáng)光校內(nèi)”“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”供應(yīng)平安保障。現(xiàn)就我校活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位 為了確保活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 二、樂(lè)觀宣揚(yáng)，營(yíng)

13、造氛圍 1、我們學(xué)校通過(guò)校內(nèi)廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向同學(xué)進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育 在學(xué)校圍墻外張貼宣揚(yáng)，在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣揚(yáng)橫匾；了解道路交通、溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版地震基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)專題板報(bào)，向同學(xué)介紹地震學(xué)問(wèn)及防震要領(lǐng)，各班也出一期平安班隊(duì)墻報(bào)；每個(gè)班還利用品德與社會(huì)課的教材內(nèi)容組織同學(xué)進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難”的溝通與爭(zhēng)論。向同學(xué)宣揚(yáng)如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的學(xué)問(wèn)，防溺水及防平安事故的學(xué)問(wèn)，大力加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想，讓同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講平安、到處講平安、平安第一”的思想意識(shí)。 2、進(jìn)行“

14、交通平安、平安用電、防火、防水宣揚(yáng)教育”活動(dòng) 我校為了進(jìn)一步深化貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”的指示精神，把建設(shè)“平安校內(nèi)、陽(yáng)光校內(nèi)”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓同學(xué)了解更多的學(xué)問(wèn)，把握交通平安、平安用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開(kāi)展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使同學(xué)們進(jìn)一步了解了平安用電的有關(guān)學(xué)問(wèn)，提高了師生平安意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身平安大有裨益。 三、仔細(xì)籌劃，活動(dòng)多樣 依據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展中學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)

15、學(xué)問(wèn)課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播；開(kāi)好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣闊師生的災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救學(xué)問(wèn)和力量。 比如：我校開(kāi)展演練，增加平安意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展平安疏散演練。演練過(guò)程，全校師生樂(lè)觀協(xié)作，聽(tīng)從命令，平安有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到平安地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的勝利。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校平安教育深化開(kāi)展，提高廣闊師生的平安意

16、識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力量，不斷增加師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范力量。 另外，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次平安大檢查，查找平安隱患，針對(duì)校內(nèi)門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、試驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺(jué)隱患，準(zhǔn)時(shí)解決。 今后，-學(xué)校將連續(xù)仔細(xì)組織開(kāi)展校內(nèi)防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命平安，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校內(nèi)”“和諧校內(nèi)”“陽(yáng)光校內(nèi)”供應(yīng)強(qiáng)有力的平安保障。 篇五：學(xué)校5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)

17、由于我國(guó)近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們同學(xué)的生命平安得以保證，把握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培育同學(xué)逃命自救技能，確保同學(xué)生命平安，我校制訂了“-中心學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案”，并在-月-日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了防震演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增加防震平安意識(shí)，在同學(xué)中進(jìn)行平安意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)

18、進(jìn)行。 二、籌劃縝密，演練方案平安可行 在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。要求班主任教育同學(xué)，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從命令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。 三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好 -月-日早操時(shí)間，校內(nèi)鈴聲長(zhǎng)鳴，防震逃命演習(xí)活動(dòng)開(kāi)頭。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，同學(xué)雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活

19、動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃命演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)行分析、小結(jié)。 整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)1分20多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)全校師生參與，同學(xué)從教室撤離到校內(nèi)中心（平安區(qū)域）只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防震意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)地震大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 篇六：學(xué)校5.1

20、2防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 5月12日是我國(guó)第-個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，-街道辦公室圍繞活動(dòng)主題“減輕社區(qū)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)力量”，四項(xiàng)要求扎實(shí)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安。現(xiàn)就活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r作如下總結(jié)： 一是提高活動(dòng)熟悉，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名平安工作人員與老師，根據(jù)“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)部位，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，擲地有聲。 二是拓新宣揚(yáng)，活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)、校內(nèi)廣播等方式外，還通過(guò)群、微信等新媒體向

21、同學(xué)家長(zhǎng)普及防災(zāi)減災(zāi)，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式敏捷，真正使同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)教育內(nèi)容入眼入心入行動(dòng);樂(lè)觀協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門，進(jìn)校、園舉辦講座培訓(xùn)，接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo)，聯(lián)合開(kāi)展“體驗(yàn)式、參加式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。 三是組織疏散演練，提升應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過(guò)演練活動(dòng)讓同學(xué)熟識(shí)預(yù)警信號(hào)、逃命疏散路徑和應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛(ài)護(hù)師生的生命平安，削減災(zāi)難損失。樂(lè)觀邀請(qǐng)安監(jiān)部門現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練，確保演練工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。 四

22、是開(kāi)展隱患大排查，確保汛期零隱患。結(jié)合當(dāng)前的平安形勢(shì)和季節(jié)特點(diǎn)，“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開(kāi)展校內(nèi)防汛平安自查工作和校內(nèi)災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng)，對(duì)各類建筑物、校內(nèi)樹(shù)木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進(jìn)行全面檢查，組織專業(yè)人員開(kāi)展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，梳理平安隱患清單，明確整改治理方案，落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限，確保校內(nèi)平安零隱患，堅(jiān)決杜絕平安事故發(fā)生。 篇七：學(xué)校5.12防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié) 為進(jìn)一步增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救互救技能，我校樂(lè)觀開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣揚(yáng)活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)校預(yù)防掌握力量有效增加，全體師生應(yīng)急學(xué)問(wèn)和自救力量明顯提升。現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、為了保證活動(dòng)順當(dāng)有效的組織實(shí)施 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)論與討論宣揚(yáng)周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣揚(yáng)周活動(dòng)方案，并按方案要求，詳細(xì)組織宣揚(yáng)周的各項(xiàng)活動(dòng)。 二