2022年度查士丁尼及《查士丁尼法典》 答辯題目及解析_第1頁
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文檔簡介

1、 查士丁尼及查士丁尼法典 答辯題目及解析 一、請談談羅馬法的特點? 【參考答案】 1.私法極為發達完善，公法不甚發展。 2.立法形式靈活簡便、獨具特色。 3.法制建設與法學研究緊密結合。 4.卷帙浩繁、規模巨大的法律編纂。 二、請說一說羅馬公民法和萬民法的區別。 【參考答案】 1.對象不同：公民法的對象是羅馬公民;萬民法的對象是羅馬境內的自由民。 2.內容不同：公民法的內容是公法較多;萬民法的內容是所有權與債法較多。 3.來源不同：公民法的來源是民眾大會、元老院決議，習慣法規范;萬民法的來源是在清除了形式主義的羅馬固有的私法規范之后，同羅馬人發生聯系的其他各民族的規范以及地中海商人通用的商業習

2、慣與法規等。 4.程序不同：公民法的程序形式主義;萬民法的程序更為靈活。 三、請說明羅馬法對后世的影響。 【參考答案】 1.隨著羅馬社會文明程度的提高，法律逐漸影響到國家和個人生活的各個領域。各種法規的及時制定和有效執行，提高了國家各級官吏的辦事效率，規范了他們的從政行為。 2.裁決了大量的商業糾紛，保護了正當的商業利益;同時還調節了債務，繼承等個人財產關系，減輕了社會各階層關系的緊張程度，有利于羅馬帝國的長治久安與繁榮進步。 3.羅馬法對后世法律制度的發展影響是很大的，羅馬法中所蘊涵的人人平等，公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域與民族的永恒價值。尤其是對歐洲大陸的法律制度影響更為直接。正

3、是在全面繼承羅馬法的基礎上，形成了當今世界兩大法系之一的大陸法系，亦稱為羅馬法系或者民法法系。 四、請說一說歷史課程編制的原則? 【參考答案】 1.遵循科學指導思想的原則。 2.符合基礎教育要求的原則。 3.建立在時序框架下的原則。 4.全面展示歷史發展的原則。 5.促進學生認識歷史的原則。 五、說一說歷史課程的基本理念。 【參考答案】 1.充分體現育人為本的教育理念，發揮歷史學科的教育功能，以培養和提高學生的歷史素養為宗旨，引導學生正確地考察人類歷史的發展進程，逐步學會全面、客觀地認識歷史問題。 2.以普及歷史常識為基礎，使學生掌握中外歷史的基本知識，初步具備學習歷史的基本方法和基本技能，促進學生的全面發展。 3.將正確的價值判斷融入對歷史的敘述和評判中，使學生通過歷史學習，增強對祖國和人類的責任感，逐步確立為中國特色社會主義事業、人類的和平與發展做貢獻的人

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