1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年八中“文明考風班”評比辦法為營造良好的學風、考風，培養學生刻苦自律、踏實求學的精神，維護我校良好的校風，在期中及期末考試中實行“文明考風班”評比制度。1、“文明考風班”考核內容：學生儀表、考試紀律、考場衛生、公物保管。學生儀表：考試期間，全體到校學生必須穿(一身)校服、規范佩戴校牌。考試紀律：準時參加考試、不遲到；嚴格遵守考試制度，沒有出現下列考試違紀現象：夾帶規定以外與考試有關的資料或未將資料放在指定位置，未在指定位置參加考試；考試過程中交頭接耳；將考卷答案等帶出考場；未經監考人員同意擅自離開考場；交卷后逗留考場與未交卷學生談論與考題有關的內容；

2、抄襲他人試卷；為他人提供作弊條件；評卷過程中發現試卷雷同；其他違反考試規則的行為?？紙鲂l生：每個班級負責兩個考場(本班教室與對應的試場)及對應公地的考后衛生工作，要求在每半天考試結束后的_分鐘內完成衛生工作，檢查標準與平時一致。公物保管：愛護考場內的公物，不能在桌面、墻報上涂寫刻畫。2、“文明考風班”各項考核內容均沒有扣分的，學校政教處將授予“文明考風班”稱號，并在期末班級考核總評中予以適當加分。2022年八中“文明考風班”評比辦法（二）第一條：評選目的為了培養廣大同學的集體主義精神，增強班級的凝聚力，充分發揮班干部的積極性、創造性，進一步挖掘全體同學的積極因素，促進校園精神文明建設，根據我校

3、實際情況特制定本條例。第二條：評選類型1、優秀班集體2、特色班集體第三條：評選機構1、學校成立由黨總支書記、德育副校長、政教主任、團委書記、段長組成的領導小組，負責、部署、領導優秀班集體評選工作。2、政教處負責優秀班集體評選活動的具體工作。第四條：評選條件1、優秀班集體評選條件(1)輿論正確，班風良好。班級成員志向高遠，人際關系和諧。勤儉樸實，助人為樂，班集體具有濃厚的民主公正、團結進取的氛圍。(2)制度健全，管理有序。從實際出發，結合校紀校規，在發動全班成員民主參與的基礎上，制定出健全的規章制度，成為班級成員共同遵守的準則，具有一定的約束力和強制性，能保證班級工作正常、優質運轉。(3)目標明

4、確，好學上進。教室秩序井然，課堂紀律有序，學習習慣良好，學習方方法科學，考風考紀端正，學習效率高，全班成績穩步提高。班級成員有強烈的求知欲和社會責任感，并轉化為自覺主動鉆研和探索的行動。(4)干部得力，團結和諧。班干部品學兼優，具有一定的組織、協調能力，能夠協助班主任和任課老師開展班級日常管理工作，熱心為全班同學服務，在班級中具有較高的威信。(5)活動豐富，充滿活力。積極開展形式多樣、內容豐富的自我思想教育活動、科技“三小”活動、文藝體育活動、環境衛生工作、社會實踐活動及各種公益活動。通過活動，不斷增強班級的凝聚力、主人翁精神和集體榮譽感，形成朝氣蓬勃、健康向上的心理氛圍。(6)全面發展，典型

5、示范。班主任工作認真負責，各項管理措施落實，班風、學風、日常行為規范管理、各項德育活動的開展、值周班管理等方面在年級段全面領先，在學校及年級段中能起典型示范作用。2、特色班集體評選條件(1)班級考核等級在二等以上。(2)在行規管理，班風、學風建設，社會實踐活動，校園文化活動的開展，班干部隊伍的培養，環境衛生的打掃與保持，值周班管理工作的完成情況，主題班會活動的開展，家校互動情況，特色班級活動的組織等某一方面成績突出，能夠在學?；蚰昙壎纹鹗痉蹲饔?。第五條：評選程序1、優秀班集體、特色班集體每學年評選一次。2、優秀班集體名額每段1_個，特色班集體名額不限。3、各班根據評選條件，自由申報，申報材料上交政教處。4、經領導小組審核后，確定優秀班集體名單并在學校公示。5、被評為優秀的班集體包括先進班集體和特色班集體的班級加一定的班級考核分。6