1、 麥田里的守望者讀后感1000 字范文 5 篇麥田里的守望者讀后感麥田里的守望者其主人公是一個16 歲的中學生，名叫霍爾頓考爾德，出生在一個富裕的中產階級家庭。為了讓他出人頭地又或者說是為了他將來能買到一輛凱迪拉克， 學校的老師以及他的家鄉迫使他努力學習， 而少不更事的他由于無法適應周圍的種種在學校一整天都在談論女人、酒精和性。所以總是受到懲罰。直到他第四次被學校開除之時， 他開始害怕回家， 便在美國最繁忙的紐約市轉悠了一天兩夜，住在一家小客棧里，去夜總會，甚至還亂交女朋友。又或者在電影院里消磨時間， 甚至招妓， 與此同時內心沮喪的他開始試圖逃離虛偽的成人世界， 尋找那一份屬于他自己的純潔和真

2、理。 這種精神上的極度矛盾最終導致了他的完全崩潰，躺在一家精神病院里。其實， 說實在的， 剛開始拜讀 麥田里的守望者 這本書的時候，我真的不太喜歡該書的主人公霍爾頓。 他的頹廢， 消極使我無法理解甚至無法忍受， 直到后來我才逐漸發現主人公的猶豫、 反叛和憤世嫉俗都是由于某些原因造成的，而這些更是使他沮喪、悲傷和病態。在這種環境的壓迫下，他只能隱藏自己敏感、脆弱、善良的心。也許， 從表面上看， 霍頓并不野心勃勃， 鋪張浪費， 他并不無知，卻總是抱怨， 但如果你仔細品味這本書， 你會發現霍頓其實也有其幼稚善良的一面。 盡管他似乎對每件事都持消極態度， 但他對每個人都持懷疑態度。而且事實上， 他知道

3、如何欣賞和懂得如何去愛。他感情豐富，敏感細膩。 他更是一個真正熱愛生活的孩子，在內心深處對幸福有著極大的期望和渴望?！坝心敲匆蝗盒『⒆釉谀敲匆淮髩K麥田里做游戲。 幾千幾萬個小孩子， 附近沒有一個人沒有一個大人， 我是說除了我。 我呢，就站在那混賬的懸崖邊。 我的職務是在那兒守望， 要是有哪個孩子往懸崖邊奔來， 我就把他捉住我是說孩子們都在狂奔， 也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。 ”從這段文中， 我們可以看到霍頓渴望幸福， 但幸福離他卻如此遙遠。 他只是想離開那個浮躁的地方， 找到那一片屬于他的純凈的麥田，過著簡單的生活，

4、找到簡單的幸福。 我個人覺得我們每個人除了擁有基本的物質生活外， 還應該擁有一個完整的精神生活， 在一個相對豐富的現代社會中，完整的精神生活通常比物質生活更重要。我們每個人完整的精神世界是由許多緯度組成的。 而其中， 審美是一個非常重要的緯度， 文學又幾乎是產生這種緯度的最有效的方法，文學的基本功能之一是美學。 如果說古代文學更注重表達思想和情感，那么現代文學則越來越關注其審美價值，能夠滿足人們的審美需求，培養我們的審美體驗， 增強我們的審美境界， 是我們接近審美境界的重要原因之一。審美使我們逐漸變得多愁善感， 使生活變得多愁善感。 今天我們的文明和以前的文明最大的不同就是， 今天的文明有一種

5、叫做 “情感”的元素。在情感修養方面，文學做出了一流的貢獻。人類的情感使人類超越普通的動物， 成為高貴的物種。 情感訴求使人類擺脫了動物單純的生存狀態， 進入了另外一個境界。 而在這一領域， 人類不再只享受各種功能所能滿足的原始幸福， 而是擁有精神享受。 一旦人類變得深情， 物質世界和精神世界似乎從現在起就發生了變化，更是有著難以形容的美或說不出的美。麥田里的守望者讀后感暑假，我讀了麥田里的守望者 。正如其名，有一個17 歲的男孩，厭惡世俗的紛紛擾擾，夢想有一個孩童的世界，沒有城市的紛擾和成人的虛偽。“不管怎樣， 我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一

6、個人沒有一個大人，我是說除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望， 要是有哪個孩子往懸崖邊本來， 我就把他捉住我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。 ”這是他在純真的妹妹身前發自內心的幾句話， 道出了他心里所想、心里所念。在如今社會中， 現實與殘酷將人們狠狠包圍。 許多滿懷夢想踏入社會的年輕人，在城市的喧囂中，逐漸的迷失自我、失去方向，曾經的夢想煙消云散，人性也被逐漸磨滅。還是一片麥田，只不過位置已經跨越了一片太平洋。這里，誰又 在守望 ?麥田里的守望者讀后感麥田里的守望者是由美國作家杰羅姆

7、。大衛。塞林格所著，原名為 The Chacter in the Rye ，于19- 引入中國，正式譯名為麥田里的守望者 。這是作家塞林格寫的唯一一部長篇小說，以一個青少年的角度深刻的揭示了資本主義的腐朽的社會狀態。書中的主人公霍爾頓是個叛逆，對身邊人和事都極其不滿的 16歲男孩。 他對于身邊發生的是感到迷惑， 他心中找不到屬于自己的真實存在感。對于他來說，在他的世界里，善與惡，好與壞，好像總是找不到一個固定的支點，使其平衡。因此，他內心極其痛苦，精神以及心靈都飽受摧殘。 在這種痛苦達到一種飽和狀態時， 他對自己最信賴的人， 他妹妹說出了內心最真實想法： 我要做一個麥田里的守望者 !對于主人公

8、霍爾頓來說，就是在一片金燦燦一望無際的麥田里，那里有著成千上萬的孩子在奔跑， 而麥田的另一頭是懸崖， 孩子們不停地奔跑，隨時都有可能發生危險于是，主人公霍爾頓想當麥田里的守望者， 這樣就可以在孩子們遇到危險時及時守住孩子， 把他們帶到安全的地方。不論在什么時代，怎樣的背景下，我們青少年都會經歷一段精神上的困惑時期。 而這部小說就是描述青年人的心理狀態，并提出了一個關于“麥田里的守望者”的美好的暢想! 就讓我們每個人心中都永存一個這樣的“守望者”并且努力成為一個“守望者” ，成為能真正能凈化他人心靈的人吧!麥田里的守望者讀后感那天去書店， 我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書， 名字叫麥田里的守

9、望者 ，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響， 使我感觸很深， 我覺得這本書的形式和內容都很出色。美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是， 垮掉的一代 出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想做一個 麥田里的守望者 。我們生活的這個國度， 這個時代正處于巨大的變革之中， 一切都在日新月異的發展。從某種意義上說，這與 50 年代的美國確實

10、有些相象。社會不斷進步，人們的思想觀念也在發生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始向往平庸。我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方， 我們的路， 我們應該是一群有理想有抱負的人。 假如霍爾頓沒有他純潔的理想， 那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。 我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現在最需要的，就是我們的理想。是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好!麥田里的守望者讀后感麥田里的守望者

11、是塞林格唯一的一部長篇，雖然只有十幾萬字，它卻在美國社會上和文學界產生過巨大影響。 1951 年，這部小說一問世， 立即引起轟動。 主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者， 特別是大中學生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮，講“霍爾頓式”的語言，因為這部小說道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長們和文學界也對這本書展開爭論。 有認為它能使青少年增加對生活的認識， 對丑惡的現實提高警惕，促使他們去選擇一條自愛的道路; 成年人通過這本書也可增進對青少年的理解。 可是也有人認為這是一本壞書， 主人公讀書不用功，還抽煙、酗酒，搞女人，滿口粗活，張口就“他媽的” ，因此應該禁止。經過30 多年來時間的考驗，證明它不愧為美國當代文學中的“現代經典小說”之一?，F在大多數中學和高等學校已把它列為必讀的課外讀物，正如有的評論家說的那樣，它“幾乎大大地影響了好幾代美國青年” 。麥田里的守望者之所以能產生如此重大的影響，很重要的一點還由于作者創造了一種新穎的藝術風格。 全書通過第一人稱， 以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、 所見所聞和行為舉止， 也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。 作者以細膩深刻的筆法剖析了主人公的復雜心理， 不僅抓住了他的理想與現實沖突這一心理加以分析， 而且也緊緊抓住了青少年青