1、2019廣聯達BIM土建計量平臺 GTJ2018CAD導圖培訓2019年7月 張玲玲一次建模 統一提量變更簽證 一次完成廣聯達BIM土建計量GTJ2018廣聯達BIM土建計量平臺GTJ2018 該平臺內置房屋建筑與裝飾工程計量規范及全國各地清單定額計算規則、G101系列平法鋼筋規則， 通過智能識別dwg圖紙、一鍵導入BIM設計模型、云協同等方式建立BIM土建計量模型，幫助工程造價 企業和從業者解決土建專業估概算、招投標預算、施工進度變更、竣工結算全過程各階段的算量、 提量、檢查、審核全流程業務，實現一站式的BIM土建計量服務（數據&應用）產品整體介紹建造整個世界 度量每種可能云計量2018產品

2、介紹BIM模型上下游數據地圖Revit建筑&結構BIM土建計量GTJ2018yjkV1.7Dwg圖紙BIM算量模型Revit結構（含鋼筋）廣廈施工圖設計（含鋼筋信息）PKPM/yjkBIM設計模型二維到三維翻模BIM算量模型翻模的反向應用IFCGFCBIM審圖BIM5DBIM施工模型BIM模型的深度應用浩辰建筑GFC For GTJIFC For GTJIFC模架場布結果計算模型天正建筑（三維）恩為施工圖設計（含鋼筋信息）探索者（三維）其他（三維）Revit For GFCBIM算量模型翻模的正向應用灰框內后續計劃做BIMfaceBIM+PMBIM模型無縫互導BIM模型無縫互導 前期準備熟悉圖

3、紙新建工程識別樓層表和修改信息識別軸網 主體構件識別墻柱識別梁識別板識別基礎識別砌體墻 后期完善識別門窗識別裝修墊層土方外部清單課 程 主 要 內 容01前 期 準 備前期準備 熟悉圖紙1、設計規范或施工標準圖集2、抗震等級、設防烈度、結構類型、檐高3、樓層表、基礎層層高4、混凝土標號、砂漿標號、保護層厚度5、軸網形式與軸距如果工程完成后，發現計算規則（11與16）、清單規則、定額規則、清單庫、定額庫選擇錯了，應該怎么辦？前期準備 新建工程（1）抗震等級：抗震等級未確定時，由檐高、結構類型、設防烈度確定（2）檐高：從室外地坪到檐口高度工程信息注意：前期準備 新建工程前期準備 添加圖紙前期準備

4、識別樓層表和修改信息注意：修改基礎層層高按照圖紙要求修改每層信息前期準備 識別樓層表和修改信息提取軸線標識 02自動識別軸網03提取軸線邊線 01識別軸網基本流程前期準備 識別軸網練習： （1）完成1號辦公樓新建工程 （2）完成1號辦公樓工程設置信息完善 （3）完成新建軸網02主 體 構 件3.2 識別柱 通過柱表定義屬性識別柱表（建立構件）識別柱（繪圖） 通過柱大樣定義屬性識別柱大樣（建立構件）識別柱（繪圖）本工程中同時存在柱表與柱大樣主體構件 識別柱識別柱表01提取柱邊線02提取柱標識 03自動識別柱 04表頭自動匹配刪除行刪除列還原CAD圖05 自動檢查和校核識別柱基本流程主體構件 識別

5、柱檢查框架柱信息主體構件 識別柱主體構件 識別柱檢查/修改暗柱信息主體構件 識別柱主體構件 識別柱結合“點”布練習： 完成柱的識別與修改主體構件 識別剪力墻識別墻表提取墻邊線提取墻標識識別墻主體構件 識別剪力墻主體構件 識別剪力墻用識別和自建的方法，建立完畢所有剪力墻構件及時定位圖紙剪力墻識別完，還需要處理什么？還有連梁、暗梁等構件練習： 完成剪力墻的識別與修改主體構件 識別梁及時定位圖紙主體構件 識別梁主體構件 識別梁按照提示修改問題梁主體構件 識別梁主體構件 識別梁主體構件 識別梁練習： 完成梁的識別與修改主體構件 識別板及時定位圖紙補充角部未識別板主體構件 識別板筋主體構件 識別板筋主體

6、構件 識別板筋問題一：包含支座問題二：到支座中心線主體構件 識別板筋主體構件 識別板筋任意選中鋼筋線，檢查標注位置不推薦板負筋非單邊/單邊標注跨板受力筋主體構件 識別板筋練習： 完成板的識別與修改提取獨立基礎邊線0102自動識別獨立基礎03構件 定義屬性修改04提取獨立基礎標識直接識別基礎主體構件 識別基礎對照CAD圖建立獨基構件0102提取獨立基礎標識03自動識別獨立基礎 （匹配構件）04提取獨立基礎邊線方法二：先建構件，再識別圖元主體構件 識別基礎主體構件 識別基礎檢查圖紙定位主體構件 識別基礎主體構件 識別基礎柱基礎插筋的箍筋批量修改逐一修改練習： 完成基礎的識別與修改主體構件 識別砌體

7、墻及時定位圖紙主體構件 識別砌體墻注意事項練習： 完成砌體墻的識別與修改03后 期 完 善后期完善 識別門窗如窗的離地高度各不一致，增加離地高度一列后期完善 識別門窗后期完善 識別門窗練習： 完成門窗的識別與修改后期完善 識別裝修后期完善 識別裝修注意事項后期完善 識別裝修修改吊頂離地高度建立虛墻分隔房間或形成封閉區域修改吊頂離地高度“點”命令布置房間練習： 完成裝修的識別與修改后期完善 墊層后期完善 土方后期完善 外部清單練習： （1）完成墊層、土建的繪制 （2）完成外部清單的導入云檢查云計算云指標工程評分后期完善 正確出量云計量產品服務建筑云課介紹BIM造價實訓課程GTJ2018講解廣聯達

8、云計價GCCP5.0講解混合式教學工具建筑云課掃碼觀看操作1、課堂面授 + 線上學習有機結合2、開展翻轉課堂教學，課前完成學習任務，課堂重難點講解3、課堂互動，簽到、提問、測試，及時反饋結果數據建筑云課課堂教學場景廣聯達教育培訓評價體系測評考試滿足教學要求的開放型考試平臺（各行業各專業通用）考試類型階段練習測評考試賽事專項題型客觀題主觀題實操題內容教材匹配鋼筋土建安裝BIM5D.施工組織備、教練自我測評考評第三方評價就業通過認證考試平臺，在認證中心參與技能考核，成績合格后取得權威鑒定證書能力鑒定單項技能土建BIM5D安裝崗位技能BIM建模員造價員施工員認證平臺廣聯達認證政府認證協會認證評價搭建

9、高校評價體系課上學生在線練習即刻出結果老師可馬上點評老師布置課后作業，學生在線完成作業隨時查看分數作為日常分依據。 測評系統是考試、測評、練習、競賽、分析及管理于一體的網絡化考試平臺。授課結課應用場景價值評價搭建高校測評系統老師建立考試，可自己出試題，也可直接從題庫中選擇，開啟防作弊功能，提交即出成績，導出成績單結課可在系統內參加校內組織的比賽，可參加廣聯達提供各類全國賽事的練習題賽事【高效】：客觀題、實操題皆實現系統自動閱卷，減少老師閱卷的繁重工作量【多樣】：提供試題資源，減少找試題，做答案的難度；滿足各類練習、考試、賽事場景【準確】：首創的實操題工程專業信息標記級攝像頭防作弊功能實現考試成

10、績的客觀準確評價搭建高校應用技能鑒定服務（ GIAC ）廣聯達建設行業信息化應用技能鑒定（ GIAC ）是對相關專業高校在校生及社會從業人員的專業信息技能、應用經驗和能力的綜合評估。這項服務打通教學與就業的中間環節，為學生提供一套適應企業崗位需求的專業技能鑒定服務，提高畢業生的學習應用技能和就業起點。學生企業技能鑒定培訓測評就業支持廣聯達建設信息化人才平臺建設信息化人才平臺應聘招聘企業參觀認證現場企業聯盟成立合作模式1認證考點結合期末考試自由組織【學生】：雙證畢業，提升就業起點，激發學習興趣【院校】：第三方評價，提升就業質量，促進招生【老師】：提升學習氛圍，引導教學改革2認證中心可結合培訓招生繳費取證3認證大賽院校統一報名參加大賽評價搭建高校