1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年學校校本培訓管理制度一、指導思想：根據我校實際，從學校教學工作的實際出發，深化課改，探求高效優質課堂，以進一步增強校本培訓工作的實效性，提高全體教師的專業理論水平和教學實踐能力。二、培訓目標面向全體教師，以師德培訓為首，以教學技能培訓為主要內容，以青年教師培訓的業務培訓為重點，以打造一支思想素質優良、教學技能過硬的適應我校教育教學工作發展要求的、推動我校教育事業快速發展的師資隊伍。具體目標包括：1.進一步提高教師的師德修養，樹立正確的教育觀、學生觀、價值觀、質量觀。2.進一步優化自身的知識結構，拓寬知識面，培養創新精神和實踐能力，促進教師的專業

2、化成長。3.進一步提升掌握電腦軟件的使用方法和教學輔助技能，以適應新形勢下學校教育教學工作的需要。4.進一步提高學習意識與習慣，總結推廣教學教育經驗，探索教育教學規律，從而形成自身較強的教育教學能力。5.進一步深化課改，提高新課程理念及與課程實施相對接的課程開發能力。三、培訓內容與形式1、培訓內容：根據上級有關部門的規定及學校教育教學工作的實際情況，各校教師都要按要求參加培訓。本學年的培訓內容包括師德培訓、現代教育理論培訓、現代教育技術與信息技術應用培訓、教學基本功及課堂教學技能培訓、新課程等。2、培訓形式：學校層面：以專題培訓講座、集體交流討論、實踐活動等為主要形式。教研組層面：以組織開展多

3、種形式的課堂教學教研活動、教學研討交流活動等形式為主。個人層面：新老教師間師徒結對、青年教師讀書活動、以及個人的自我研修、教學反思等為主要形式。四、培訓措施1.成立校本培訓工作領導小組，加強對校本培訓工作的管理。根據我校的實際情況，成立由_任組長，教研組長等參與的校本培訓工作領導小組，做好各項校本培訓工作的領導和管理。具體名單如下：組長：_副組長：_組員：_2、認真落實校本培訓工作相關制度。(1)校本培訓記載制度。校本培訓活動組織者要及時做好校本培訓情況記載，包括：參訓教師、培訓內容、培訓形式、培訓時間、授課教師、培訓結果、教師發言、交流反饋等情況，作為教師培訓考核的第一依據。(2)校本培訓的

4、資料整理制度。組織者要重視培訓過程資料的積累，包括：文件、制度、計劃、總結、培訓講稿、培訓活動情況記載、考勤登記、教師個人培訓檔案的建立等等。(3)校本培訓的考核的考核制度。在校本培訓的考核中，把教師平時的學習筆記、聽課記錄、學習體會、研究論文等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓學分的重要依據。(4)校本培訓的獎懲制度。對于積極參加校本培訓，在校本培訓活動中取得優秀成績的教師，學校給予適當的獎勵。對不認真參加校本培訓活動，一學年未能獲得繼續教育規定學分的教師，不得晉職、評先，年度考核不得確定為優秀級。(5)校本培訓檔案管理制度。學校建立教師業務培訓電子檔案和紙質檔案袋，將

5、教師的參加繼續學習的獲獎證書及學歷進修證明復印件、教學教研工作手冊等整理歸檔，使教師們能清楚地看到自己的繼續教育學習過程與成果。2022年學校校本培訓管理制度（二）一、成立安全檢查工作領導小組組長：潘偉(校長)副組長：時尚武(分管安全工作副校長)組員：全體教師二、安全檢查目標及內容1、安全檢查制度是加強對校園內所有部位、設施有可能存在的安全隱患進行排查和加強安全防范的安全管理制度；2、校園、校舍安全實行領導負責制，各責任區由分管領導監督具體責任人完成安全檢查工作；3、對人員密集、安全隱患較大的地區形成安全檢查常規制度，每天進行安全隱患排查，其余責任區檢查每周不少于1_次。4、發現輕微安全隱患由

6、責任及時處理并上報，經處理仍無法排除的安全隱患，及時報分管領導，由分管領導督辦、整改；重大安全問題，必須及時上報校長，由校長督辦解決；5、安全檢查記錄實行月報制度，即_責任人按制度要求進行安檢工作記錄，對檢查內容、發現問題、整改處理措施及結果進行記錄，每月將記錄表上報監督領導；6、學校要建立安全日常檢查制度，做到安全檢查有計劃、有安排、有檢查和整改記錄；各責任點(區域)責任人必須每日開展認真、仔細的安全檢查，做到無盲點、無_、無空白、無死角；檢查情況要認真填寫在學校安全工作檢查記錄，發現安全隱患要在第一時間報告分管領導或校長，并果斷采取必要的安全措施，詳細記錄在案。7、學校每月_一次全校性的安

7、全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。8、學校要認真分析本學校各責任區域內安全工作的各種情況，對可能存在安全隱患的區域決不遺漏，做到及時排查；對已發現的安全隱患必須在第一時間內立即整改。9、日常安全檢查要集中力量、突出重點，把教室、圖書室、會議室、食堂、消防設備、供電設施、運動設施、學生宿舍、教職工宿舍以及人群集中場所。打虎小學_年_月_日第二篇：學校安全巡查制度安全巡查、檢查制度一、學校安全檢查、巡查工作要做到有計劃、有步驟，巡查、檢查要有記錄。二、各崗位責任教師要堅持進行日巡查，發現隱患立即采取措施。三、主管人員對校內重點部位的檢查每周不少于一次，領導小組成員和相關崗位人員每

8、月各部位檢查一次，每學期初、末分別進行全面檢查一次。四、對檢查中發現的隱患，能及時整改的及時整改，一時難以整改的，要以書面形式報告教育組、教育局部門領導，并落實防范措施，防止事故發生。五、警衛值班人員每天進行檢查，并做好記錄學校安全工作責任制追究制度“安全第一，預防為主”的方針，學校建立安全保衛機制，堅持“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的原則，狠抓學校各部門目標管理責任制和安全與治安事故責任追究制的落實。特定制度如下：一、明確自己的安全責任崗的內容，熟悉本崗是工作情況，堅持“預防為主”。二、根據自己的分工情況要盡職盡責，不能存僥幸心理或玩忽職守。三、加強管理，規范安全工作的行為。防止意外事故

9、發生。四、堅持匯報制度，如有不安全隱患及時向責任領導匯報。五、負責安全工作的人員要及時消除隱患，及時修復，確保設備設施正常運轉。六、學生有傷害事故出現，必須及時送往醫院(國有)并通知家長，不得延誤治療時期。七、責任領導、責任人要在平時多向學生進行安全教育，要堅持警鐘長鳴，讓安全意識深入人心。安全教育工作要作為養成教育來抓，要堅持安全教育寓課堂教育之中，要堅持學校安全教育與家庭教育、社會教育相結合。八、責任領導、責任人要做到防微杜漸，視小事為大事，防患于未然。九、因工作未盡職責，造成不良后果，要與責任領導、責任人的評優、評先、聘任、考核、獎懲掛鉤，并追究責任人及責任領導的責任。消防安全管理制度一

10、、要做好消防設備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防設備。二、各室要保持安全通道暢通。教室、實驗室、前后門要開啟自如。三、學生不得抽煙、點蠟燭，嚴禁學生帶打發機、火柴、煙花爆竹等易燃_物品進入校園。四、電器產品的購置、_由專人負責，非專業人員嚴禁亂拉亂接電源線和隨意增設電器設備。各電器設備要做好專人負責，定期檢查。五、圖書館、閱覽室、實驗室、音樂室等有專用教室嚴禁煙火，不準將易燃品放置室內。教師下班時，要切斷電源。實驗室禁絕明火。對易燃、_化學藥品要設專人妥善保管，并定期檢查。六、定期_教師實習消防設備及器材的使用方法，做到萬無一失。校園重點部位安全管理制度

11、一、加強要重點部位的安全防范，配備防盜、防火設備。二、學校的實驗室、計算機房、圖書館、檔案室、財會室、危房、危墻等，實行專人負責、責任到人。三、重點部位的負責人，應嚴格按照本部門規定的操作規程工作，自覺遵守崗位職責，及時關門關窗，做好防盜工作。四、加強設備的保養和維修工作，定期檢查設備的安全和財物規定存放的數量。五、嚴禁非無關人員隨意進入重點部位。六、學校安全領導小組對重點部位要常巡查，勤查看、細防范，發現問題立即處理，并及時通報有關部門。七、定期全面檢查，遇節假日增加檢查次數，發現不安全因素，及時堵塞漏洞、消除隱患。安全隱患整改制度安全隱患整改制度是根據上級主管部門要求，對學校存在的安全隱患

12、或安全工作中存在的問題進行整改的安全管理制度。一、安全隱患的發現和報告。1、各班、各專用教室負責人要進一步認真落實安全工作日檢查，發現隱患填寫整改通知單，報告領導進行整改。2、安全辦公室例行檢查中發現的隱患要及時下達整改通知單，限定時限，督促相關人員進行整改。3、在檢查中發現的隱患和經師生或社會人士_存在的安全隱患，學校必須進行記錄，學校自身能解決的，要立即落實人員、經費予以解決；學校自身無力解決的，要及時向上級教育行政主管部門上報。二、安全隱患的整改和排除。1、學校下達整改通知單的隱患部位要求一周內解決。2、對于涉及專業知識的安全隱患，要咨詢專業人士或請專業人員進行處理和解決。三、督查和獎懲

13、。1、層層鑒定安全責任狀，安全工作落實到人。2、整改結束后，安全工作辦公室要對整改結果進行督查。3、對在安全隱患發現早排除及時、質量高的，給予表彰獎勵；對在安全隱患排除中玩忽職守，延誤時間的，要視其情節輕重，進行處分。安全例會制度一、樹立“安全第一”的思想，將安全工作納入學校共作的重要議事日程，學校每學期至少召開兩次專題專項研究會，并做好記錄。二、安全工作會議是全體教職工參加的會議，不許無顧缺席。三、安全工作會議有安全領導小組組長主持。四、安全工作會議每周召開一次，遇臨時特殊情況臨時召開。五、安全工作規劃、安全工作方案、及安全工作任務等，有安全工作會議討論決定。六、安全工作會議責成一名負責人做

14、好記錄。交通安全管理制度1、學生進出校大門必須步行，出大門時路隊放學。2、學生進出大門必須有序，不擁擠、主動禮讓。3、值日教師必須在早7：00、午1：00到校，晚學生全部離校后方可離校，負責在學校大門口管理學校交通，中午巡視檢查學生的學習活動情況，不得擅自離崗，確保學生在校安全。4、值周教師必須在上午第四節課下課鈴響后至下午上課前到學校大門口管理學校交通，不得擅自離崗。5、在路對放學途中發生交通事故，有關教師必須立即搶救傷員，并立即報告學校。6、當學生與社會車輛發生交通糾紛時，有關教師應主動與交通管理部門聯系，并協助有關部門處理交通糾紛。安全教育培訓制度為確保學校師生生命財產安全，維護正常的教

15、育教學秩序，制定本制度。1、學校要及時傳達上級有關安全的文件精神，并結合實際，做好統一部署。2、學校每周召開教師會議以及班主任的每個班會都要根據校內外環境和季節的變化對師生進行安全意識教育，交通、消防、社會治安、食品衛生及傳染病預防教育，自然災害安全、防觸電、防溺水、防煤氣中毒、校內外安全教育及生活中各類安全教育為內容的安全教育。3、體育教師在教學某些課程，如鉛球、雙杠等，在課前要做好安全教育和安全預防工作，同時要有預防措施和應急措施；實驗教師在上實驗課的過程中，如果涉及到化學藥品如硫酸等危險物品或涉及電源等，也要在課前做好安全教育和安全預防工作，同時要有預防措施和應急措施。4、學校每學年要對

16、全體師生進行至少一次的法制教育，提高廣大師生的法制觀念，提高教師依法執教意識，有效杜絕違法犯罪事件的發生。5、學校在節假日和各種大型活動前要做好安全教育和安全預防工作，并有預防措施和應急措施。信息報告制度為加強學校安全管理，落實管理責任，確保安全工作層層有人抓，事事有人做，防患于未然，保證安全信息暢通，迅速有效地處理安全事故，保護師生身體健康和生命安全，特制定本制度。1、發生一般安全事故或了解有與安全有關信息的，第一現場的責任人或知情人要及時將情況報告給該學生的班主任、學校值班領導，并采取有效措施，防止事態惡化。2、發生嚴重安全事故，學校在了解情況后，按照安全信息報送程序將安全信息報縣教育局。

17、發生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛生防疫部門。3、發生安全事故的，班主任要及時通知家長到校，主動協助解決，不遲延。4、發生安全事故，為了保證學校穩定，作好安全教育工作，可以將情況向全體學生通報。5、班主任應將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，班主任應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。2022年學校校本培訓管理制度（三）為確保學校安全、穩定，保證師生的身體健康、生命安全和正常的教學秩序，維護社會的安

18、定團結，牢固樹立學校教育“安全第一，預防為主”的指導思想，切實承擔教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，特制定學校安全巡查檢查制度。一、學校成立安全工作領導小組。組長：謝經敏副組長：祝令顯成員：張常興姚樹慶車洪濤祝司峰王翠娟二、充分利用一切可利用的宣傳媒體，進行經常性的安全教育和法制教育。三、經常_有關人員排查校園安全隱患，并及時進行整改。確保校園安全和校園周邊環境秩序良好。四、學校每學期全面進行安全隱患的排查，在自查的基礎上，強化整改措施，提高師生安全防范意識。五、各班級每學期進行一至二次班級安全隱患的排查，舉行一次安全主題班會，增強學生安全意識，提高防范能力，保證學

19、生的人身安全。六、學校值班保衛人員每天要加強校園內部的巡查，發現問題及時上報，維護校園正常教學秩序。七、體育教師加強體育課的安全教育，認真檢查場地器材，加強保護工作，平安地上好每節課。八、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維修和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。第四篇。學校安全巡查制度為確保學生能在校內安全愉快地學習、生活，杜絕一切可能發生的學生安全事故，特建立學校安全巡視值日制度，學校安全巡查制度。1、值日教師早晨。_分到校做好上課前學生的安全工作，禁止學生隨意走出校門，嚴禁學生在校園內騎自行車，并巡視學生課間活動，管理制度學校安全巡查制度。對學生有不安全行為給予制止，禁止

20、學生做危險游戲，嚴禁手持器械活動(特別是刀具利器、棍棒之類物品)、嚴禁追跑打鬧。2、中午，下午放學做好靜校工作。并與值日學生在校門口做好相應疏導管理工作。3、按學校要求做好學校大門的_與上鎖。非本校人員未經學校領導批準后一律不得入內。4、當日值班教師負責好“一日文明檢查”活動。5、值日領導安排好課間巡視范圍(a、學校操場。b、校園內)。6、對校舍及操場設備設施進行安全檢查，發現不安全因素應立即排除，不能排除的立即報告學校領導，并做好其他安全預防(如警示學生遠離有危險的活動范圍)。7、向值日領導及時報告安全隱患，并積極協助消除隱患，做好各項巡查記錄。8、值日結束后由帶班領導簽字并做好下一班的交接

21、工作。9、值日領導、值日教師承擔因失職而造成的事故責任。2022年學校校本培訓管理制度（四）_.9信莊小學2022年學校校本培訓管理制度（五）信莊小學為全面貫徹學區_加強學校安全工作會議精神，徹底消除學校安全隱患，結合本校的工作實際，特制定我校校舍安全檢查制度。一、指導思想牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，要以對學生人身安全_負責的態度，站在講政治的高度，從維護改革、發展、穩定的大局出發，切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感，全面加強學校的安全檢查、整治工作。二、成立學校校舍檢查的領導機構和職能部門。為使學校安全檢查、整治工作順利開展，學校成立由校長任組長的學校校舍安全工作領導

22、小組，各班主任為校舍安全檢查的職能部門，成員包括實驗室、微機室、圖書室等管理員，各成員進行分工，具體負責對校舍安全檢查的具體工作。三、安全工作檢查時間及步驟檢查的范圍為學校教學用房、辦公用房、生活用房，其中包括道路、圍墻、實驗室、電腦室、車棚等各項建筑設施。安全檢查、整治工作分為三個階段：1、自查階段(學期開學兩周內)。學校要集中力量，突出重點，認真開展安全工作大檢查。要重點對學校的教學設施、實驗室、圖書室、閱覽室、會議室、電腦室等人員集中的場所認真進行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隱患，確保萬無一失。堅持邊自查邊整改，以自查促整改。同時要針對查找出來的問題，指定專人負責，在最短時限內整改，并確保整改質量，并將自檢、整改報告上報安全領導小組。2、聯檢階段(學期開學第_周)。學校安全工作領導小組成員對學校各個部門進行聯合檢查。3、隨機抽查階段(每周一)。以便及時發現學校存在的安全隱患。4、校舍安全檢查要做到制度化、規范化、嚴格化，要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在正常情況下，學校每月對校舍進行一次全面性的安全檢查；在風、汛、雨季要進行突擊性