1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年學校傳染病應急制度、學校突發傳染病防治的范疇。學校突發傳染病防治一般是指在學校師生員工中發生的群體性傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。二、建立學校突發傳染病防治事件預警系統。學校提供季節突發傳染病的危險信號，提醒學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發傳染病。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。三、建立保障機制。1、加強健康教育。學校每學期開學初，按照中華人民共和國傳染病防治法、學校衛生工作條例、突發公共衛生事件應急條例中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育

2、課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生員工的自我防范意識和能力。2、充分利用家長會、家長學校等形式，向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。3、嚴格學校門衛管理制，及時掌握校內、外各種人員流動情況。4、改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、圖書室等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。5、堅持學校因病缺課登記制度做好因病缺課學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往)，發現傳染病患者及時報告學校衛生保健教師。6、采取積

3、極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。四、建立學校突發傳染病防治應急處置機制。1、信息報送與現場保護學校突發傳染病事件發生后，當事師生立即將情況發生地點，時間等基本情況和有關信息向學校報告：學校要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級主管部門和防疫站江：報。2、立即成立現場指揮小組突發傳染病發生后，立即成立突發事件處置現場指揮，小組由學校領導和有關部門負責人組成，負責具體的施救工作。組織指揮救援隊伍實施救援行動；及時向上

4、級匯報和向有關單位通報情況，配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。3、保健教師職責主要職責包括；根據縣政府和教育局的傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內、校外的各種活動，課內、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識：建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療：及時向當地疾病控制部門及縣教育局等有關部門匯報有關情況，并積極配合衛生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時，要根據

5、區政府以及教育局的部署啟動各自傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。4、迅速啟動與實施措施(1)建立和完善學校預防傳染病報送信息網絡：各班級傳染病信息上報的第一責任人為班主任。(2)預防傳染病信息報告的范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的：出現一定數量發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的：出現集體性不明病因發病癥狀的：其他需要報告的防疫情況。(3)預防傳染病信息報告的途徑與預防要求。凡出現上述情況的，班主任要立即了解患者病因，及時上報學校領導，并跟蹤后續信息，定期報告。建立考勤制度。對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

6、如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑。采取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。消毒。對患者活動過的校區、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用移動式紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行內強制通風。封閉。加強校園管理，嚴格控制外來人員進出校園，停止一切大型人員聚集活動，停止校外機構在學校內進行的各類活動。組織校內預防性接種疫苗、服藥等工作。五、善后處理工作。1、學校

7、突發傳染病調查工作，由處置突發傳染病的組織及配合相關職能部門開展調查工作。事發學校要及時做好善后處理工作，積極維持學校正常的教育教學秩序，維護社會安定穩定。2、在突發傳染病發生期間，對散布謠言、破壞正常教育教學秩序，擾亂社會秩序的，及時報公安機關等相關部門依法予以查處。3、對在處置學校突發傳染病事件應急處置工作中，表現積極，貢獻突出，奮力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎勵，反之，要給以批評和處分。2022年學校傳染病應急制度（二）為貫徹_傳染病防治法，根據學校衛生工作條例的規定、為了學生、教職工身體健康的正常教學秩序、特定如下制度。一、認真學習和宣傳_傳染病防治法。明確傳染病在我國青少年中發病率

8、高，必須加強預防的要求。同時師生必須記住傳染病分甲乙丙三大類共_種。甲例傳染病_種：鼠疫、_;乙例傳染病_種：非典、水痘、甲流、病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;丙例傳染病_種。流行性感冒、風疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。二、防治管理_和任務：1、_領導：成立學校傳染病管理領導小組組長：(校長)組員：(衛生老師)、各班班主任疫情報告人：2、工作任務：把住三個環節。傳染源、傳播途徑、易感人群。做到五早：早期預防管理、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告：(1)、發現甲例傳染病乙例傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺_、甲型h1n1流感以及疑似病人、_小時內報當地防疫部門。(2)、發現乙

9、類和丙類傳染病和疑似病人_小時內上報當地衛生防疫部門。3、具體措施：(1)、充分利用學校的電視、板報、圖片等進行傳染病知識宣傳、(2)、嚴格執行學生用品、餐具、水果、環境、衛生間等消毒制度。(3)、建立學生因病缺課登記卡，隨時掌握學生情況。(4)、建立傳染病疫情報告卡和登記記錄。(5)、堅持晨、午檢制度。(6)、新生入學索取醫院體檢健康證明。2022年學校傳染病應急制度（三）為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據傳染病防治法、學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范要求，制定學校傳染病疫情報告制度。一、學校疫情報告人員設置1、_校長為學校傳染病疫情等突發公共衛生實踐

10、報告的第一責任人。2、學校設置_為兼職疫情報告人。3、學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向疫情報告人和校長報告情況。二、疫情報告人職責1、在校長的領導下，具體負責我校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生實踐報告工作；2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；3、負責檢查指導全校的學生晨檢及消毒工作。三、疫情報告內容及時限1、在同一個班級，_天內有_例或者連續_天有多個學生(_例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在_小時內報出相關信息。2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

11、3、個別學生出現不明原因的高燒(_度以上)、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在_小時內報出相關信息。4、學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在_小時內報出相關信息。四、報告方式當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最快的通訊方式向學校領導、教辦和街道疾病防控中心報告。五、學校疫情監測與宣傳1、學校建立學生晨檢、午檢因病缺課追查與登記制度。2、協助疾病預防控制機構對我校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理。3、接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的監督、檢查。4、負責_開展對我校全體人

12、員及家長傳染病防治知識的宣傳教育。5、學校應嚴格執行病患學生復課證明制度，復課證明須由原診斷單位開出，并加蓋診斷單位公章，由學校疫情報告人保存。孫集教辦晨午檢制度為保證學生的身心健康，及時發現異常情況，及時處理，預防學校甲型h1n1流感及傳染性疾病的發生，特制定本制度，并參照青島育才中學學生因病缺課病因追查與登記制度合并執行。一、每班班主任教師負責每天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢。上午、下午學生一到校，查看學生體溫自測，異常者，隔離并重點重測。上午、下午第一節課預備時，對所有學生進行體溫檢測，并做好記錄。二、晨、午檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情況；對未到學

13、校的學生要及時了解缺勤的原因。三、每日晨、午檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄。內容包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情況以及就診情況等。四、對晨、午檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象，要及時、詳細地報告學校衛生室；督促有關學生及時就醫；在重大傳染病流行期間，出現相關疑似癥狀時應根據衛生室要求立即采取隔離及消毒等措施。五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要做好跟蹤記錄孫集教辦防控甲型h1n1流感班主任責任書為貫徹落實市政府和市教育_做好甲型h1n1流感防控工作_通知精神和有關要求，切實做好我校甲型h1n1流感的預防工作，學

14、校特與班主任簽訂此責任書。1、每天上午8：00前或下午2：30前，班主任應對本班學生的精神狀態和健康狀況進行晨、午檢。晨、午檢內容包括觀察學生的精神狀態、了解學生健康狀況、登記因病缺勤情況。應通過觀察、詢問等手段，重點做好發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監測；調查了解學生缺勤情況。2、班主任進行晨、午檢后，認真填寫孫集一中晨午檢情況登記表，并按照學校要求及時上報學管處。由學管處將晨、午檢情況進行匯總、統計、上報。3、對晨、午檢中發現的可疑病癥，班主任要通知學管處并及時帶學生到學校隔離室(醫務室)，由學管處作進一步檢查處理。對于發熱37.5以上或可疑患病的學生，要及時通知家

15、長，帶孩子到醫院進行診治。4、對到醫院診治或因病在家休息的學生每天要進行電話追蹤，了解學生病情的診治和康復情況，做好登記記錄。5、班主任要每天督促檢查本班的環境衛生情況，責成專人按時開窗通風、進行室內消毒，并做好相關記錄。6、班主任要教育學生加強體育鍛煉，養成良好的個人衛生習慣，做到飯前便后要用流動清水洗手，洗手時要使用肥皂；在咳嗽或打噴嚏時要用紙巾遮住口鼻并將用過的紙巾丟進垃圾桶。7、如出現班內_例學生體溫檢測不準確或有特殊情況未按時上報，立即停職。此責任書一式二份，學校與班主任各執一份，自簽訂之日起生效。校長簽字：班主任簽字：防控甲型h1n1流感消毒制度為了切實搞好防控甲型h1n1流感工作

16、，讓校園內無污染源，無傳播疾病的死角，讓師生能在一個良好的環境中學習工作，我校特制定本消毒制度。一、消毒范圍各班級教室、樓道、學生宿舍、學校食堂、餐廳、各年級辦公室、廁所等所有人員聚集區，確保消毒無死角，進行定時定點消毒。二、消毒程序1、噴灑84消毒液，主要對室內空氣及環境消毒。2、消毒人員防護與消毒步驟(1)、消毒人員穿工作衣、隔離服、膠鞋；戴口罩、帽子、防護眼鏡、一次性乳膠手套等。(2)、室內空氣。應注意開窗通風，保持室內空氣流通。3、地面、墻壁。使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進行表面擦拭。墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量，地面消毒先由外向內噴霧一次，噴藥量為_ml/m2-_ml/m2

17、，待室內消毒完畢后，再由內向外重復噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應不少于_分。4、餐(飲)具。首選蒸車消毒_分鐘。5、室內消毒時，應先關閉門窗，在密閉的環境內進行消毒，消毒完后注意消毒作用時間(_分鐘以上)，再用清水擦拭，以防消毒液對人體傷害。6、注意自身防護，特別要注意勤洗手。三、消毒物資、人員配備及要求1、消毒物資的采購及發放由后勤管理處負責，請做好物資采購和發放的登記工作。2、消毒工作由指定地點的各場所的物業管理人員指定專人負責，嚴格按照消毒規程操作，確保安全、保質保量、按時完成消毒工作。3、各消毒場所每次消毒后要做好消毒記錄，以備檢查。4、學校督查組進行巡察。進出校門體溫檢測制度鑒于

18、目前防控h1n1甲流形勢異常嚴峻的現狀，為了保障全校師生的健康安全，維護校園的穩定，結合疫情發展情況和我校實際，經研究決定，從_年_月_日上午7：30開始實行進出校門體溫檢測制度，具體安排如下：一、進出校門具體時間安排學院實行全體人員進出校門體溫檢查措施。非工作人員不得進入校園，體溫高于_度的人員不得進出校園。2022年學校傳染病應急制度（四）爐霍縣藏文中學一、為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障我校師生的身體健康和生命安全，根據傳染病防治法、學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范及相關法律法規規定的要求，特制定傳染病疫情報告制度。二、本校建立傳染病防控管理_，校長是第一責任人，班主任為責任疫情報告人，負責具體工作，各行政及班主任老師協助配合。學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。三、責任疫情報告人職責：1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；3、負責指導全校學生的晨檢工作；4、嚴格病例登記，校衛生室要建立日志，發現傳染病例或疑似病例時必須按傳染病防治法的規定立即登記(項目包括：病人的發病日期。所在班級