1、我心目中的好老師模板姓名門(mén)廣武性別男年齡38學(xué)歷本科職稱小教高級(jí)教齡17職務(wù)教師所任學(xué)科體育課題名稱學(xué)生作業(yè)（一）必答選擇題1.體育與健康課程應(yīng)樹(shù)立 的指導(dǎo)思想。 A 快樂(lè)體育 B 增強(qiáng)體質(zhì) C 健康第一 D 運(yùn)動(dòng)技術(shù)2.體育與健康課程將學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容劃分 、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)四個(gè)方面。 A 身體鍛煉 B 運(yùn)動(dòng)知識(shí) C 競(jìng)技運(yùn)動(dòng) D 情感體驗(yàn)選擇題1.標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是按什么陳述內(nèi)容目標(biāo)？（單選）A學(xué)習(xí)水平B學(xué)習(xí)內(nèi)容C學(xué)習(xí)時(shí)間2.九年義務(wù)教育階段體育與健康課程內(nèi)容分為幾級(jí)水平(單選)A.3 B .4 C.5思考題（請(qǐng)務(wù)必任選其中1道完成）1.談?wù)劶ぐl(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興

2、趣對(duì)體育教學(xué)和終生體育的意義。2.體育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力有哪些好處？ 我的感言自踏上三尺講臺(tái)那日起，我就明白自己肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)得是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我總會(huì)找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。記得有一次，有一名學(xué)生作業(yè)

3、全做錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)很生氣 ，寫(xiě)作業(yè)太不認(rèn)真，我真想一個(gè)大叉子下去，可轉(zhuǎn)念一想，這樣會(huì)傷了孩子的自尊，我就在學(xué)生的作業(yè)本上，寫(xiě)上了一句鼓勵(lì)的話，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，后來(lái)這名學(xué)生考上了名牌大學(xué)，有一次在教師節(jié)打來(lái)電話，說(shuō):“老師是您當(dāng)年一句鼓勵(lì)的話，改變了我的一生，我才有了今天。”由此我想，在孩子們的心目中，老師的每一句鼓勵(lì)的話多么重要。去年在教一年級(jí)的時(shí)，有一個(gè)學(xué)生拼音沒(méi)有學(xué)會(huì)，我沒(méi)有放棄他，因?yàn)槲抑缹W(xué)會(huì)了拼音對(duì)以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)多么重要，我就采取了分層教學(xué)，其他學(xué)生學(xué)習(xí)生字的時(shí)候，我就專門(mén)輔導(dǎo)他拼音，課上、課下都輔導(dǎo)他，拼音終于學(xué)會(huì)了，語(yǔ)文成績(jī)趕上來(lái)了。一年級(jí)下學(xué)期這名學(xué)

4、生語(yǔ)文考到90分。我們點(diǎn)滴的付出，卻換來(lái)了學(xué)生成績(jī)的大幅度的提高。今年夏天，學(xué)校舉行文藝演出，我教他們跳西域風(fēng)情，這個(gè)舞蹈動(dòng)作艱難，一年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，我又不是專業(yè)的舞蹈老師，為了孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，我不怕！我相信，我能行！我就默默的在家里跟電腦學(xué)，對(duì)著鏡子一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練，生怕動(dòng)作做不到位，在家練會(huì)了，來(lái)到學(xué)校，利用課余時(shí)間，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教，去指導(dǎo)。在演出時(shí)，學(xué)生們帶著快樂(lè)，在臺(tái)上翩翩起舞，贏得了每一位評(píng)委老師的好評(píng)，臺(tái)下掌聲不斷。此時(shí)幸福之情，難以言表。我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，總會(huì)有孩就偷偷的放潤(rùn)喉片在我的桌上；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰我；當(dāng)我生日的時(shí)候，他們會(huì)給我意外的驚喜。我還會(huì)常收到在初中、高中學(xué)生發(fā)來(lái)的與我分享成績(jī)、給我說(shuō)自己心思的短信，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的