1、專題7選修33熱學專題命題角度 近幾年選修試題的特點是每組選修試題都是由一小一大組成，小題是選擇題的形式大題是計算題的形式熱學局部的小題一般考察分子動理論、熱力學定律或晶體的知識，往往在一個小題中包含多個知識點，大題考察氣體性質和氣體實驗定律.應考策略解決熱學選做題的根底是：掌握分子動理論的物理模型，理解分子力的特點和分子運動的特點，掌握晶體和非晶體的構造差異，理解外表張力現象、飽和蒸汽壓，能運用熱力學定律分析有關問題解決熱學計算題的根底是：掌握理想氣體模型，理解三個氣體實驗定律例1、兩個相距較遠的分子僅在分子力作用下由靜止開場運動，直至不再靠近在此過程中，以下說法正確的選項是( )A分子力先

2、增大，后一直減小B分子力先做正功，后做負功C分子動能先增大，后減小D分子勢能先增大，后減小E分子勢能和動能之和不變答案：BCE變式訓練：某學生利用自行車內胎、打氣筒、溫度傳感器以及計算機等裝置研究自行車內胎打氣打氣完畢突然拔掉氣門芯放氣放氣后靜置一段時間的整個過程中內能的變化情況，車胎內氣體的溫度隨時間變化的情況如以下圖可獲取的信息是()A從開場打氣到打氣完畢的過程中由于氣體對外做功，內能迅速增加B從打氣完畢到拔掉氣門芯前由于氣體對外做功，其內能緩慢減少C拔掉氣門芯后由于氣體沖出對外做功，其內能急劇減少D放氣后靜置一段時間由于再次對氣體做功，氣體內能增加【解析】從開場打氣到打氣完畢的過程是外界

3、對氣體做功的過程，A錯誤；從打氣完畢到拔掉氣門芯前由于熱傳遞氣體溫度下降，內能減少，B錯誤；拔掉氣門芯后氣體沖出對外界做功，氣體內能急劇減少，C正確；放氣后靜置一段時間由于熱傳遞氣體溫度上升，內能增加，D錯誤【答案】C例2如圖，兩個側壁絕熱、頂部和底部都導熱的一樣氣缸直立放置，氣缸底部和頂部均有細管連通，頂部的細管帶有閥門K.兩氣缸的容積均為V0，氣缸中各有一個絕熱活塞(質量不同，厚度可忽略)開場時K關閉，兩活塞下方和右活塞上方充有氣體(可視為理想氣體)，壓強分別為p0和p0/3；左活塞在氣缸正中間，其上方為真空；右活塞上方氣體體積為V0/4.現使氣缸底與一恒溫熱源接觸，平衡后左活塞升至氣缸頂

4、部，且與頂部剛好沒有接觸；然后翻開K，經過一段時間，重新到達平衡外界溫度為T0，不計活塞與氣缸壁間的摩擦求：(1)恒溫熱源的溫度T；(2)重新到達平衡后左氣缸中活塞上方氣體的體積Vx.審題指導：考慮1：此題中涉及幾局部氣體？初狀態參量各是多少？考慮2：兩個活塞的質量哪個大？考慮3：左活塞上升過程中，右活塞怎樣運動？考慮4：翻開閥門，重新到達平衡時，兩活塞位置怎么變化？總結提升解決氣缸類問題的一般思路：1.弄清題意，確定研究對象，一般地說，研究對象分兩類：一類是研究熱學研究對象一定質量的理想氣體；另一類是力學研究對象氣缸、活塞或某系統。2.分析清楚題目所述的物理過程，對熱學研究對象分析清楚初、末

5、狀態及狀態變化過程，根據氣體定律列出方程，對力學研究對象要正確地進展受力分析，根據力學規律列出方程。3.注意挖掘題目的隱含條件，如幾何關系等，列出輔助方程。4.多個方程聯立求解。對求解的結果注意檢驗它們的合理性。變式訓練：如以下圖，一根粗細均勻、內壁光滑的玻璃管豎直放置，玻璃管上端有一抽氣孔，管內下部被活塞封住一定質量的理想氣體，氣體溫度為T1.現將活塞上方的氣體緩慢抽出，當活塞上方的壓強到達p0時，活塞下方氣體的體積為V1，此時活塞上方玻璃管的容積為V1，活塞因重力而產生的壓強為p0.繼續將活塞上方抽成真空后密封，整個抽氣過程中管內氣體溫度始終保持不變，然后將密封的氣體緩慢加熱求：(1)活塞剛碰到玻璃管頂部時氣體的溫度T2；(2)當氣體溫度到達T1時的壓強p.例3、測量分子大小的方法有很多，如油膜法、顯微法(1)在“用油膜法估測分子大小的實驗中，用移液管量取油酸，倒入標注250mL的容量瓶中，再參加酒精后得到250mL的溶液然后用滴管汲取這種溶液，向小量筒中滴入100滴溶液，溶液的液面到達量筒中1mL的刻度