1、室內設計原理課程教學大綱課程名稱：室內設計原理英文名稱：Interior Design課程編號：X4141311學 時 數：32其中實踐學時數：0 課外學時數：0學 分 數：2.0適用專業：建筑學（五年制）課程簡介室內設計原理是建筑學專業的選修課程。該課程重點研究與建筑有關的室內設計內容，教學中從室內設計原理角度闡述建筑中的室內裝飾與裝修的內在聯系，重點從室內設計中的空間設置、界面設計、燈光設計、家居設計、綠化設計和材料應用等內容開展教學。使學生掌握正確的室內設計方法，能夠運用所學知識解決室內設計問題，并體現出較好的設計能力。通過室內設計原理課程的學習，使學生獲得室內設計理論知識，了解室內設計

2、的基本過程、方法與步驟；掌握室內設計的表達方法及技巧，能正確運用分析、立意、構思、再現等過程進行方案設計，使學生具有處理室內設計問題的能力。課程目標與畢業要求關系表課程目標畢業要求（一）了解室內設計的基本過程、方法與步驟；掌握室內設計的表達方法及技巧，能正確運用分析、立意、構思、再現等過程進行方案設計，使學生具有處理室內設計問題的能力。（一）支撐培養要求第1點，掌握建筑工程領域所需的數學、自然科學、工程基礎和建筑學學科專業知識，并能夠用于解決建筑工程領域復雜問題。（二）掌握室內設計相關學科知識，使學生具有處理室內設計問題的能力。（二）支撐培養要求第2點，能夠應用數學、自然科學、工程科學的基本原

3、理，識別、表達、并通過文獻研究分析建筑設計、規劃設計及景觀設計過程中出現的復雜工程問題，以獲得有效結論。（三）掌握室內設計的表達方法及技巧，能正確運用分析、立意、構思、再現等過程進行方案設計，使學生具有處理室內設計問題的能力。（三）支撐培養要求第3點，能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的功能體系及細部構造，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。（四）通過切合實際的訓練，使學生掌握室內設計表現方法，能夠運用所學知識解決室內設計問題，并體現出較好的設計能力。（四）支撐培養要求第9點，具有一定的組織管理能力和團隊協作能力，能夠在多學科背景下

4、的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。三、課程教學內容、基本要求、重點和難點（一）室內設計概述1.教學內容室內設計的概念、發展、內容及其方法。2.基本要求（1）了 解：室內設計的概念、室內設計的發展過程；（2）理 解：理解室內設計對人的作用；（3）掌 握：掌握室內設計的內容及與方法；（4）熟練掌握：掌握室內設計方法。3.重點和難點（1）重 點：室內設計方法的掌握；（2）難 點：室內設計未來發展趨勢的判斷。（二）室內界面設計及造型原則1.教學內容室內界面設計及造型原則。2.基本要求（1）了 解：室內空間在室內設計中的作用； （2）理 解：理解造型原則；（3）掌 握：室內設計形式法則的運用；

5、（4）熟練掌握：造型原則與形式美法則在室內界面設計中的應用。3.重點和難點（1）重 點：形式美法則的運用；（2）難 點：造型原則與形式美法則的統一性。（三）室內設計包含的其他相關要素1.教學內容室內設計包含的其他相關要素。2.基本要求（1）了 解：家具、綠化、織物等在室內設計中的作用； （2）理 解：家具、陳設、綠化、織物與室內設計的關系；（3）掌 握：掌握相關要素的設計原則；（4）熟練掌握：相關要素在室內設計中的應用。3.重點和難點（1）重 點：室內相關要素與設計風格的統一性；（2）難 點：準去把握相關要素的設計風格。（四）室內設計與相關學科1.教學內容室內設計與相關學科。2.基本要求（1）

6、了 解：人體工程學、光學、環境心理學在室內設計中的作用； （2）理 解：人體工程學、光學、環境心理學對室內設計功能的影響；（3）掌 握：人體工程學、光學、環境心理學在關室內設計中科學運用；（4）熟練掌握：人體工程學、光學、環境心理在室內設計中的應用。3.重點和難點（1）重 點：人體工程學、光學對室內空間的影響；（2）難 點：科學運用人體工程學、環境心理學、采光與照明等知識創造良好的室內物理環境。四、教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一 室內設計概念、內容及其方法講授42：1二室內空間界面設計及造型原則講授12三室內設計的其它相關要素講授8四室內設計與相關學科講授8五

7、、課程其他教學環節要求閱讀環節：課后要求學生多閱讀、欣賞優秀設計作品，以此提高學生的設計修養；調研環節：課后要求學生深入材料市場考察，結合課堂教學內容認識材料，倡導自主學習精神；分析環節：課后要求學生結合成功案例進行設計分析，培養學生分析與解決問題能力，使同學參與到室內設計中來。六、本課程與其他課程的聯系（一）先修課程：建筑美術（1）、建筑美術（2）、透視學、建筑設計基礎1、建筑設計基礎2、建筑表現、建筑色彩寫生。（二）后修課程：建筑設計1、建筑設計2、建筑設計3、建筑設計4、畢業設計。七、建議教材及教學參考書目（一）教材：1.無。 （二）參考書：1.室內設計原理與實踐 呂永忠主編 高等教育出版社 2008年第一版；2.室內空間設計 李朝陽主編 中國建筑工業出版社 1999年第一版； 3.室內設計經典集 張綺曼主編 中國建筑工業出版社 1995年第一版； 4.建筑藝術與室內設計 張惠珍主編 中國建筑工業出版社 2002年第一版。 八、課程考核方式與成績評定辦法（一）課程考核方式為：考查。（二