1、Word - 4 -2022-2022學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（五四學(xué)制）全一冊(cè)第二單元課題3溶液的濃度教案 溶液的濃度教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)任務(wù) 學(xué)問與技能： 1.熟悉溶液濃度的一種表示辦法溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 2.能舉行有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的容易計(jì)算 過程與辦法：利用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的容易計(jì)算，使同學(xué)掌控基本的解題辦法，提升解題本事，并為后面配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液奠定理論基礎(chǔ)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 進(jìn)一步了解溶液與生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，了解化學(xué)學(xué)習(xí)的終于任務(wù)是為了社會(huì)服務(wù)。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及容易計(jì)算。 難點(diǎn)：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算。 三、教學(xué)過程 【創(chuàng)設(shè)情境】在相同體積的

2、兩杯水中分離加入一勺白糖和兩勺白糖，徹低溶解后所得溶液有什么不同？（引領(lǐng)同學(xué)思量，激活同學(xué)學(xué)習(xí)愛好） 【引入】PPT出示【試驗(yàn)9-7】 在室溫下，向三個(gè)燒杯中各加入20ml水，然后分離加入0.1g、0.5g、2g固體硫酸銅. 用玻璃棒攪拌，使硫酸銅所有溶解。 比較三種CuSO4溶液的色彩。在這三個(gè)燒杯中溶液的組成是否相同?推斷溶液濃稀的按照是什么? 【溝通活動(dòng)結(jié)果】 1填表P42 2三種溶液色彩由淺到深，濃度由小到大。色彩越深，濃度越大。 3三種溶液所含溶劑質(zhì)量相同，溶質(zhì)質(zhì)量不同，所以組成各不相同。 【總結(jié)】【過渡】 對(duì)有色溶液來說，可按照色彩的深淺來推斷溶液的濃稀。但是，這種辦法比較粗略（定

3、性討論），不能精確地表明一定量的溶液里畢竟含有多少溶質(zhì)。實(shí)際應(yīng)用中，我們常需要精確地知道溶液的濃稀程度，即溶液的濃度（定量討論）。 如使用農(nóng)藥時(shí)，就需精確知道一定量藥液中所含農(nóng)藥的量。那如何定量的表示溶液的濃度呢？ 【介紹】表示溶液濃度的辦法無數(shù)，初中主要學(xué)習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 【同學(xué)活動(dòng)】閱讀教材P43內(nèi)容，深化理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，列出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式。 【課件出示】 課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1.概念：溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比 2.公式： 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100% 【練習(xí)】在上述活動(dòng)探索中，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少?把計(jì)算結(jié)果填在上表的空

4、欄中。 【過渡】按照以上所學(xué)，學(xué)生們練習(xí)配制兩杯容易的溶液，并用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)舉行比較。 【活動(dòng)與探索】P43 試驗(yàn)【9-8】，并填表 【研究與溝通】溝通試驗(yàn)結(jié)果，了解配制溶液的容易過程。 【延長(zhǎng)研究】P43 研究 ：某溫度下飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 【思量】同學(xué)計(jì)算，并分析36% 錯(cuò)誤在哪，同學(xué)發(fā)言。 【老師小結(jié)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)能精確地表示某溶液的組成，也能比較不同溶液濃度的大小，對(duì)生產(chǎn)、生活有很大的作用。 二、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 【課件出示】例題1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16的氯化鈉溶液來選種。現(xiàn)要配制150 kg的這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少? 【同學(xué)活動(dòng)】同學(xué)舉行計(jì)算，并請(qǐng)一位學(xué)生板演。注重書寫規(guī)范！ 【課件出示】例題2 化學(xué)試驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在試驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸。要把50g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？ 【思量分析】理解稀釋原理：稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變.（培養(yǎng)同學(xué)的分析本事） 【同學(xué)活動(dòng)】同學(xué)舉行計(jì)算 【出示】出示計(jì)算過程，板演。 【小結(jié)】 【板書設(shè)計(jì)】 課題3 溶液的濃度 一、溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 1.概念：溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量