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文檔簡介
1、第三章 函數概念和性質 3.2.2 奇偶性 情境引入:兩個圖形的各自特點?教學目標:1、理解奇函數、偶函數的概念;2 、會判斷某些函數的奇偶性;3、掌握奇函數、偶函數的圖像特征.一)新課引入畫出觀察函數f(x)=x和g(x)=2-|x|的圖象,你能發現這兩個函數圖象有什么共同特征嗎?對于g(x)=2-|x|,利用在初中的知識,我們可以先畫y=|x|;再將其圖像關于x軸翻轉,得y=-|x|;再將y=-|x|向上平移2個單位,就得g(x)=2-|x|. 兩個圖像都關于y軸對稱問:類比函數的單調性,能用符合語言“圖像都關于y軸對稱”嗎?二)講授新課.先取取自變量的一些特殊值,觀察相應函數值的變化情況
2、情況可以發現,當自變量取一對相反數時,相應的兩個函數值相等.比如 f(x)=x g(x)=2-|x| 結論:xA(定義域)都有 f(-x)=f(x), 稱f(x)是偶函數- - 上述兩個函數都是偶函數f(-x)=f(x) g(-x)=g(x) x-3-2-10123f(x)=x9410149g(x)=2-|x|-101210-1f(-3)=9=f(3) f(-2)=4=f(2) f(-1)=1=f(1)g(-3)=-1=f(3) g(-2)=0=f(2) g(-1)=1=f(1)偶函數定義:一般地,設函數f(x)的定義域為I,如果xI,都有-xI,且f(-x)=f(x),那么函數f(x)就叫做
3、偶函數.函數 ,都是偶函數,它們的圖象分別如圖所示: 偶函數的圖象關于y軸對稱.概念鞏固:(1)如果定義域內存在x0,滿足f(x0)f(x0), 函數f(x)是偶函數嗎?(2)xA(A為定義域),-xA說明什么?分析:(1)定義域內存在x0,滿足f(x0)f(x0),是存在量詞命題,而偶函數的定義是全稱量詞命題。前者不一定真。 (2)xA(A為定義域),-xA說明:A中的元素都是成對的互為相反數,表達在數軸上就是關于原點對稱的點集。f(-3)=-3=-f(3) f(-2)=-2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1)對于函數g(x) 可以發現當自變量取一對互為相反數時,函數值也互為相反數,即xA(A為函數定義域),g(-x)=g(x).這樣的函數為奇函數 奇函數的定義一般地,設函數 f(x)的定義域為I,如果對xI,都有-xI,且f(-x)=-f(x),那么就稱f(x)為奇函數. 例6:判斷下列函數的奇偶性:解:(1)函數定義域是R, xR, 則 -xR 且f(-x)=(-x)4 =x4 =f(x) 原函數是偶函數 三)課堂練習 判斷下列函
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