1、社會實踐個人總結(jié)五篇篇一：社會實踐活動個人總結(jié)大學生的社會實踐是引導我們走向社會，接觸社會，了解社會 的良好形式，是鍛煉才能的好機會。這是我第一次參加社會實踐，從 這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面學不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離， 也讓自己 在社會實踐中增長了見識，提高了工作、處事的能力。其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認識到自己工作 的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現(xiàn)在所處的位置 已經(jīng)不再是在校大學生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人， 由不 得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。 我認識到這一點后對

2、自己的錯誤后積極改正， 對待工作更加細致認真， 所以對自己的工作內(nèi)容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也 能又快又好的完成任務(wù)。由于實踐工作崗位的特殊性，每天都需要面 對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應(yīng) 有的規(guī)范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣， 因為每個人都有 其獨特的個性與特點，需要靈活運用不同的方式方法。這個在我的工 作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進， 在實 踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實 用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。在這短短的一個月的實習實踐中也充分的認識到了自己的許多 不足，需要自己去改正，

3、而自己的優(yōu)點應(yīng)該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現(xiàn)任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現(xiàn)差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負 責。作為新時代的大學生對待工作應(yīng)該有自信，這并不是盲目的自夸， 而只是對自己的肯定，社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因都會使自 己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克 服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。 知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識， 頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想 要把工作做好，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。人

4、在社會中都會融入社會這個團體中， 人與人之間合力去做事，使其做 事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見，我都能虛心的聽取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。這次實習實踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實踐， 還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會 實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多， 使自己未踏入社會就已體 會社會更多方面。篇二：暑假社會實踐活動總結(jié)暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識 實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認 識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以形式多 樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢

5、湖而努力。通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識，還在實踐中充分提高了自己的能力， 使 自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究， 我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會 了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作，這將成為我們成長軌跡 上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁， 引導我 們?nèi)ビ^察生活。簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學習， 我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。實踐收獲，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學到 了實踐知識，同時進一步加深了自己

6、的了解，是理論與實踐都有所提 高；二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐 經(jīng)驗；三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工 景觀的區(qū)域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資 源，把人工建造的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體， 增強人與自然的 可達性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越 重要，形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景

7、區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面，從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一，為國家重點風景名勝區(qū)。大自然的神功造 化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化 遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。社會實踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種 形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就 了我們，社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。 社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會， 也幫助社會了解

8、了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我 們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧09 美術(shù)學1班團支部201x 年7月25日篇三：社會實踐個人小結(jié)社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會，感受社會的一項 富有意義的實踐活動，通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活， 通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以 提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結(jié)識更多的朋友。但這任 何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。 年輕，是我們值得驕傲的資本， 未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們 帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與

9、校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人， 總 有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明 白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個 清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐 后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充 實，其實實踐也可以提高學習興趣的。這就是在通過學習豐富自己， 通過實踐來激發(fā)自己。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了， 我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了

10、，不能算是真正 的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西， 俗話說人是 社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會， 不然的話就 很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和 無奈的。我們現(xiàn)在是大學生了，已經(jīng)不再是中學生，不再是每天依靠父 母的人了。再過不久，我們也必須走向社會，去創(chuàng)造屬于我們自己的 事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓，為今 后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜 合性的大學，在社會中我們可以學到許許多多的知識， 補充我們的大 腦。失敗的可以作為一種教訓，同時深深地印入自己的腦海當中。人 的一生不可能不犯錯

11、誤，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點， 弱點，通過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經(jīng)驗與成果。體現(xiàn)我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民 應(yīng)盡的責任，貢獻不在于大，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會 價值，。在大學階段要求我們用世界觀，人生觀，價值觀看待種種問 題。我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會， 對國家有用的新世紀人才。通過這次的實踐活動我收益頗豐，學到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對 自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會中，我明白了自信的重要性。 你

12、沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。 社會 工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自 信使你更有活力更有精神。再而在社會上要善于與別人溝通。 經(jīng)過一 段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需 要長期的練習。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變， 會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在 社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事 的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、 虛心地接受。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。 也許很多人是 第一次，或者是很少去接觸社會實踐活動

13、，在面對人與人，公司高層 和普通工人會有緊張甚至是膽怯。這是非常正常的。但是在社會中你 要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時 間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天 不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都 變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面 對才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人 缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學是 一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。 社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是

14、學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好 途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的 飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會， 了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一 個文科生，每天在大學學的都是一些管理，經(jīng)濟類的知識，而現(xiàn)在要 我去學習一些汽車的知識與結(jié)構(gòu)，當然作為一個實習生，又是只有一 個月的時間，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題。很 多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口， 然而我自己也是這樣認為 的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做，通過其他方面的鍛煉同

15、樣可以提高自己的知識水平。 在實踐中我深深體會到 了人與人之間的關(guān)懷。對于一個只是新手，完全沒有經(jīng)驗知識的我來 說，師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個學經(jīng)濟管理的學生來說， 接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情， 面對著這一臺臺機器我 真的是感到“無從下手”。開始時我只是幫助師傅們部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病， 平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時間。 當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤

16、，但我 認真學習，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減 少，工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)， 但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢 業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染， 讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工 作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認真，那樣的仔細，對 于一個服務(wù)業(yè)來說，顧客就是上帝，只有顧客滿意了，我們才能真真 正正得到成就，感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學到的 東西和在學校所學的理論有一定的差別， 所以我領(lǐng)悟到

17、：要想在日后 工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合， 使自己的知 識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。 沒有理 論不行，沒有實踐更不行，沒有理論就會什么事也只能略知一二，卻 不能好好地從中掌握道理。沒有實踐，就只能是紙上談兵，一無是處。人在社會要有一種承擔與挑戰(zhàn)的精神。 遇到機會就要主動承擔， 遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神，迎難而上。但在承擔前先充分判斷自己 能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了！那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢？我認為應(yīng)當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度。獨立分析能力我自己認為也相當重要，特別是在

18、某些大是大非面前，更應(yīng)該審時 度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。同時溝通 也同等重要只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在 實踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很 少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤＿@樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的 得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才 能真正達到共同提高的目的。同時，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新 是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時間太短 暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐 也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長 了實踐操

19、作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為 寶貴的財富，同時對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價， 發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。作為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把 自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提 高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自 己的位置。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲， 我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。篇四：暑假社會實踐活動個人小結(jié)暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但是社會實踐活動帶給我們的 影響永遠不會結(jié)束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上 了與實踐相結(jié)合的道路。實踐

20、是檢驗真理的唯一標準，在實踐中我們 發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時也了解 了如何將所學知識應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中去。 社會實踐活動雖然當時 感覺很幸苦，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望，苦澀中蘊含這甘甜。快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們 反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這一個星期的社會實踐有汗水， 有歡笑，更有沉甸甸的收獲。雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛 煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。 也通過這些天的實 踐，使我對真實的社會有更深切的體會。通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增 長見識，鍛煉才干，培

21、養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東 西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實 踐，找出自己的不足和差距。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會，能從中學到了很多書本上學不到的 東西。的確，感性認識到只右 到實踐中去、到基層中去檢驗才知道 其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命 運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實 踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進 行客觀評價。

22、這在無形中使我對自己有一個正確的定位， 增強了我努 力學習的信心和毅力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找 到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習， 忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。 通過社會實 踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際 操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平， 加深和鞏固原來在理論上的模糊認識， 使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié) 中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我 走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人

23、生的一段重要的 經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實 踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學生應(yīng)當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有 的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思 辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完 美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們 要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié)；我們 應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接 觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎， 就抓緊 時間好好地充實自我。不僅

24、要學好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的 知識，努力提高綜合素質(zhì)。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓具體 膚”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚 水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一 的精神帶去了社區(qū)，把師大學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得 淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火 熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我 們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀的 第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生 道路上寫下光輝燦爛的一筆。作為大學生，我們要了解社會，

25、深入基層，深刻地學習黨和國 家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟 的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應(yīng)有的貢獻。 此次實踐之行，是學 校、學院給我們的難得的學習實踐機會， 是給了我們的極大的支持和 信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論 與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去， 才能真正做一個 奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和 抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！二、成績與體會（一）虛心學習，嚴于律己，甘當小學生、在學習中豐富知識。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，

26、在單位領(lǐng)導和其他工作人員的指導幫助下， 我很快進 入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓?運用理論知 識加強對實際工作的研究指導，采取總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法作為對所學 知識不足的補充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。 市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補自 己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運作程序，掌握機關(guān)公文 的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入 點，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律， 誠懇向行政科那 些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努 力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)， 為畢

27、業(yè)后走向工 作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生，但我從沒有 為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以小學生自居， 以渴求社 會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政 科的工作之中，用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、 要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認真、負責地對待各項工作，做 到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能 及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富， 是我人生中由

28、學生生活到社會工作的有益嘗試， 是由理論到實踐的一 次成功升華。（二）勤于思考，強化能力，實現(xiàn)“零”的突破、加強理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機 關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件，要在 很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內(nèi)心多 次發(fā)出警號：一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四 是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的 政策水平，八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人 素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復雜問題和突發(fā)事件 面前鎮(zhèn)

29、定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線， 這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進行，才能將“親 民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。 所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我 今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。、堅持勞逸結(jié)合，實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工 作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩 位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成 為我下班后學習開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導，一位注 重理論升華后的實踐；一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各 有特點。在

30、他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的 學生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導與鼓勵， 讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影， 增添了輕松上陣后的無窮 喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。、樹立大局意識，在工作中學會自立。這次社會實踐活動，使 我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精 神，在日常生活中學會了自理、自立，雖然局機關(guān)各科室事務(wù)分工明 確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項 工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進，人與人之間也是相互 關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，辦公室這些 小事都是靠大家的自

31、覺性和責任心、 事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐 活動中，使我逐步地走出了 “搖籃”，走出了 “襁褓”，摒棄了我過 去在家里、在學校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學 會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了 “我為人人，人人 為我”的基本道理。、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過， 在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不 足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做，聽別 人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精 髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦, 在努力學好自然科學的同時，還要不斷地積

32、累社會知識，在今后的工 作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動，是我人 生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃 的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。三、不足及今后努力方向、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我原以為自己是個大學生，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐，我才清醒的 認識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨擋一面的處理 社會事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，政 策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這 本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了

33、我鍛煉的 機會，把我從狂妄中喚醒。、要做事，首先要學會做人。我下一步將面臨走向社會、參加 工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是 何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復雜的社會關(guān)系，保 障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量；也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到 困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴格遵守各項 規(guī)章制度，不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位 工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越 軌，努力、認真的干好自己的工作。、學習是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的，但是對知識 的學習、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信

34、心、頑強的 意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學不進去的。古人云“非學無 以廣才”，現(xiàn)在社會，學習理論、探求知識、追求真理，最能引人入 勝，最能愉悅心情，反而不學習只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂 趣，因此我將把學習作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利 用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相 信，只要努力學習，排除各種干擾，向已定的目標頑強沖擊，就一定 能夠品嘗到知識的甘甜。總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容 的復雜性，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務(wù)和永恒話題，群眾 衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內(nèi)篇五：大學生暑期社會實

35、踐個人總結(jié)報告（通用版）201x 年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會 實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增 強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾暎?為學生提供了一個良好的平臺與機會， 并為我們保駕護航，期待著我 們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。 而我們也正 是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學校的號召參加了這 次實踐。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大 學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社 會責任感具有

36、重要作用。現(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來 的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是僅憑 讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們 打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與 社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各 部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn) 不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以 適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人 文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任 與挑戰(zhàn)

37、，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最 終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一 起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸， 有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能 信服你，與你一起完成任務(wù)。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個開放自由的合 作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動 ，使我們的行動向 著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男 生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的

38、關(guān) 系帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢。每天的努力，讓我們體會到了學習的重要性，每天我們各自奔 波在我們的實習崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們 依舊沒有放棄，相互鼓勵，以一個集體的力量堅持下去。作為一個學 生團隊，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識， 而且并不像政府部門那樣 具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一 起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實事求是，求真務(wù)實，同樣能把 最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn) 狀、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能 找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及

39、成果意識都有了進一步的提高。雖然在活動進行時，不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一 些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我 們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果， 這就是回報。 千里之行，始于足下 這短暫而又充實的實習，我認為對我 走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的 經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向 他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際 生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。 這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識

40、是我一生中的一筆寶貴財富這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人， 要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的 問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說， 需要學習的東西很 多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?我們可以向 他們學習很多知識、道理。與人交往，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室，周圍都是些新面孔， 一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會獲得別人的微笑。有時候 盡管只是一些細微的東西，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水，都 會博得大家的關(guān)心和重視，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺 到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合，我想，應(yīng)該是我的 真