1、10/10 . . 新 校 區(qū) 規(guī)劃設計任務書青年職業(yè)學院二一五年四月青年職業(yè)學院新校區(qū)規(guī)劃設計任務書一、學院概況青年職業(yè)學院是經(jīng)省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等專科（高職）院校，和省團校一套機構(gòu)兩塊牌子，既舉辦高等職業(yè)教育，又承擔省共青團干部與青少年工作者的教育培訓任務。學院緊密圍繞現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展需要，以重點專業(yè)為龍頭、相關專業(yè)為紐帶、延伸專業(yè)為支撐，構(gòu)建了與區(qū)域經(jīng)濟匹配程度高、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明的文化、商務、金融、旅游、信息、教育等六大專業(yè)鏈群。設有6個教學系和五年制高職部、思政部、繼續(xù)教育中心等9個二級教學單位，有三年制高職招生專業(yè)38個，五年制高職招生專業(yè)1

2、0個，擁有省級重點專業(yè)5個，院級重點專業(yè)和特色專業(yè)6個，學院擁有一支高素質(zhì)師資隊伍。現(xiàn)有教職工450人。學院高度重視校園文化育人功能。在校園文化建設中，著力傳承團校品牌，努力凝練共青團特色。堅持“至堅”校訓，塑造“愛生樂業(yè)、德教雙馨”的教風和“慎思敏行、學以致用”的學風，逐步形成了“朝氣蓬勃”的校風。二、新校區(qū)位置與周邊環(huán)境本項目建設地址位于市長安區(qū)常寧新區(qū)，規(guī)劃占地凈面積380.9畝，其中凈用地面積約300畝。具體為神禾四路以北、電子科技專修學院以東、神禾三路以南。具體面積和地形狀況詳見新校區(qū)建設用地紅線圖。新校區(qū)所處地塊為常寧新區(qū)允許建設區(qū)，符合長安區(qū)土地利用總體規(guī)劃（2006-2020年

3、）。周圍已有財經(jīng)學院、電子科技專修學院等單位落戶。三、新校區(qū)項目概況（一）項目名稱：青年職業(yè)學院新校區(qū)規(guī)劃（二）學院類別：建設類（三）辦學規(guī)模：全日制在校生8000人（四）占地面積：249875.57平方米（五）凈地面積：206979.92平方米（六）規(guī)劃設計容和圍：1、功能分區(qū)與建筑組團系統(tǒng)；2、道路與交通系統(tǒng)；3、綠化與景觀系統(tǒng)；4、供配電、給排水、消防、通訊與數(shù)字化校園系統(tǒng)；5、主要建筑單體方案。（七）建設周期按照“一次規(guī)劃、分期建設”原則，分三期建設。一期從2016年3月開始施工，到2017年7月建成，滿足3500名學生就讀與生活需要；二期于2017年10月開始施工，2019年4月建成

4、，滿足2500名學生就讀與生活需要；三期于2019 年5月開始施工，到2020年11月全部建成，滿足2000名學生就讀與生活需要，形成在校生8000人的辦學規(guī)模，完成家屬樓建設任務。四、新校區(qū)主要控制指標除職工家屬樓外，總建筑面積21.6萬平方米，容積率1.04，綠地率:35%。五、規(guī)劃設計依據(jù)（一）普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標（建標1992245號）。（二）普通高等學校建筑面積指標（2008標準）。（三）普通高等學校基本辦學條件指標（試行）（教發(fā)20042號）（四）高等職業(yè)學校設置標準（暫行）（五）國家與地方其他相關現(xiàn)行技術規(guī)、標準。六、規(guī)劃設計原則（一）堅持個性化特色原則，彰顯朝氣蓬勃精神

5、風貌。結(jié)合地域文化、周邊建筑、地塊地貌特點，實行規(guī)劃設計方案的差異性。力爭使方案既反映高職教育理念，又適應專業(yè)特色需求；既彰顯時代精神風貌，又傳承團屬院校的獨特的優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞陜青院朝氣蓬勃的精神風貌，自由創(chuàng)新的進取精神。（二）樹立以人為本理念，突出人文建筑主題。堅持以人為本，以學生為中心的思想，著力于人的全面成長的理念，既要提升師生物質(zhì)生活質(zhì)量，又要提升師生精神生活質(zhì)量；既要為師生工作學習規(guī)劃空間，又要為師生休閑交流設計場所。要充分考慮人的生理模式、行為習慣、心理需求、精神追求,用生理學、行為學、心理學、社會學等原理，規(guī)劃一些彈性空間，增加使用上的自由、行為上的便利、感觀上的舒適度

6、。（三）堅持場所育人原則，打造美麗校園。要尊重校園自然條件，依托現(xiàn)有自然環(huán)境，充分利用現(xiàn)有地形，充分發(fā)揮周邊山體的生態(tài)、景觀作用,按照園林式環(huán)境規(guī)劃設計校園空間，讓美麗景觀環(huán)繞建筑并襯托建筑自身的美麗，使建筑和景觀相得益彰，共同創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境，寓詩于園，寓美于園，寓趣于園，打造美麗校園。（四）堅持可持續(xù)發(fā)展原則。立足當前，放眼未來，一次規(guī)劃，分期實施。充分考慮學院發(fā)展，留有一定規(guī)模的發(fā)展空間與職工住宅樓建設空間。七、規(guī)劃設計總體要求 （一）規(guī)劃設計要立足于高等職業(yè)教育發(fā)展趨勢，著眼于學院可持續(xù)發(fā)展的客觀需求，追求高等職業(yè)教育特色與高水準的文化教育氛圍，具有創(chuàng)意新穎、格調(diào)明快、技術先進、布局合

7、理的鮮明特點，達到人、建筑、環(huán)境的相互協(xié)調(diào)。方案要適應先進的高等職業(yè)教育管理模式，要有利于未來專業(yè)建設的可持續(xù)發(fā)展，要體現(xiàn)較好的經(jīng)濟效益和社會效益。 （二）規(guī)劃設計按不同功能分為教學行政區(qū)、實訓（實驗）區(qū)、體育運動區(qū)、學生生活區(qū)，根據(jù)地形地貌、日照、氣候與校園周邊環(huán)境合理布局，滿足環(huán)保等部門的標準。使各區(qū)在和諧中求統(tǒng)一，統(tǒng)一中見特色，保證師生工作學習與休閑活動互不干擾，并在未來建設或局部調(diào)整時，總體框架不受影響。 （三）規(guī)劃設計應充分利用現(xiàn)狀自然條件，要盡量減少大量填方，依勢依形規(guī)劃，合理開發(fā)利用地下層、架空層的空間。（四）規(guī)劃設計應體現(xiàn)建設節(jié)約型校園的要求，節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材，資源利用高

8、效循環(huán)、節(jié)能措施綜合有效、建筑環(huán)境健康舒適。八、建設規(guī)模與容按照全日制在校生規(guī)模8000人計算，根據(jù)原國家建設部、計委、教委以建標1992245號文聯(lián)合發(fā)布的普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標、教育部教發(fā)20042號文印發(fā)的普通高等學校基本辦學條件指標（試行）、高等職業(yè)學校設置標準（暫行）與普通高等學校建筑面積指標（2008標準）等相關標準規(guī)定，測算各項校舍總建筑面積20.09萬平方米。省團校年培訓脫產(chǎn)團干部4000人次，采用短期培訓，培訓規(guī)模按300人/次計算，建設團干部綜合樓一棟，建筑面積7000平方米，滿足教學和住宿需要。上述兩項合計，青年職業(yè)學院（省團校）新校區(qū)總建筑面積為21.6萬平方米。

9、具體容見下表。新校區(qū)主要建設容一覽表序號工程名稱設計規(guī)模（人）指標值建筑面積（m2）備 注1團干部培訓樓40004層2團干部公寓樓30004層3教學樓80002.83226002棟、6層（局部5層）4實驗實習實訓與附屬用房4.62370002棟、5層5圖書館1.62130005層6室體育館1.0987007校行政辦公樓0.6552005層8系與教師辦公用房1.0280005層9師生活動用房0.3730002層10會堂0.41320011學生宿舍108000020棟、6層12食堂1.27100002棟13教工單身宿舍0.4536004層14后勤與附屬用房1.8414700（1）綜合服務樓6500

10、包括小型超市、洗衣房、食堂工人集體宿舍（2）總務倉庫、綜合修理用房、車庫、醫(yī)務室等5500（3）鍋爐房與浴室1500（4）配電室、水泵房、門衛(wèi)等120015室外運動設施包括室外田徑場、籃球場等16室外總體工程包括道路、圍墻、管線17綠化工程合 計216000九、設計成果與要求 設計方案的表現(xiàn)形式為紙質(zhì)文件和電子文件。規(guī)劃設計要以國家現(xiàn)行有關規(guī)、標準為依據(jù)并符合以下要求：（一）綜合說明書 1、總體方案說明：應包括規(guī)劃設計指導思想、設計原則、方案構(gòu)思、功能分區(qū)、出入口位置、路網(wǎng)結(jié)構(gòu)、設計特點、建筑風格、空間構(gòu)圖、主要建筑平面與單體造型、建筑環(huán)境與景觀、建筑色彩等；2、電、氣、給排水、網(wǎng)絡、通訊等管

11、線設計說明；3、消防、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、交通組織、綠化等說明； 4、總建筑面積、建筑占地面積、建筑高度、建筑層數(shù)、建筑密度、容積率、綠地率、體育運動場地、地面停車場所（汽車、自行車）等說明； 5、水、電裝接用量估算； 6、工程投資估算，按單體分別提供并匯總；7、設計方案單體使用面積分配表。（二）總體平面圖，反映以下要點：1、建筑群體的空間關系；2、建筑、道路、廣場、景觀之間的相互關系。（三）功能分區(qū)分析圖；（四）豎向規(guī)劃圖；（五）各項專業(yè)規(guī)劃圖:包括道路交通、綠化景觀系統(tǒng)、工程管線等；（六）校園總體鳥瞰圖、反映規(guī)劃意圖的透視圖；（七）圖書館、教學樓、體育館、學生食堂等主要單體建筑的造型方案, 包括平、立、剖面圖,效果圖。注：提供彩色展示圖1套（規(guī)格