1、范文 .范例 .參考烏審旗無(wú)定河鎮(zhèn)河南學(xué)校校園文化建設(shè)工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí) 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的指導(dǎo)意見（試行 ）要求 ，進(jìn)一步加強(qiáng)我校文化建設(shè) ，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)校文化建設(shè)需要，特制訂本工作方案 。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以 “一校一特 （品）”為目標(biāo) ，以遵循教育基本規(guī)律為前提，以學(xué)校歷史文化積淀為基礎(chǔ)，按照 “理念先進(jìn)、內(nèi)容新穎 、形式豐富、特色突出 、效果顯著 、師生認(rèn)同 ”的學(xué)校文化建設(shè)思路，結(jié)合學(xué)校精細(xì)化管理大力開展學(xué)校文化建設(shè)，用文化軟實(shí)力提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。

2、二、總體目標(biāo)通過培育優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng) 、學(xué)風(fēng) ，形成學(xué)校的精神文化；通過修訂 、完善各種規(guī)章制度形成學(xué)校的管理文化；通過創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍，形成學(xué)校的特有的環(huán)境文化；通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建形成學(xué)校的活動(dòng)文化；通過提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的育人理念 ，形成學(xué)校的課程文化 。 力爭(zhēng)讓學(xué)校成為具有先進(jìn)辦學(xué)理念 、優(yōu)美校園環(huán)境 、完善各項(xiàng)制度 、豐厚文化底蘊(yùn)、濃厚藝術(shù)氛圍 、和諧人際關(guān)系的特色學(xué)校 。WORD 格式整理版范文 .范例 .參考三、基本原則1、思想性原則 ：堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校文化陣地 ，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ，突出時(shí)代特征，體現(xiàn)先進(jìn)的辦學(xué)理念 。2、育人性原

3、則 ：根據(jù)學(xué)校實(shí)際 ，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能 ，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。3、實(shí)踐性原則 ：學(xué)校文化重在建設(shè) ，重在實(shí)踐 ，積極組織開展符合學(xué)生特點(diǎn) 、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展 、形式喜聞樂見 、學(xué)生參與性強(qiáng) 、深受廣大學(xué)生喜愛和歡迎的事事皆育人的學(xué)校文化活動(dòng) 。4、整體性原則 ：學(xué)校文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性 、全面性等特點(diǎn) ，要做到統(tǒng)籌兼顧 ，全員參與 ，持之以恒 。5、發(fā)展性原則 ：學(xué)校文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn) ，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律 ，體現(xiàn)發(fā)展主題 ，培育時(shí)代精神 。6、參與性原則 ：學(xué)

4、校文化建設(shè)的過程就是教育的過程，要注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí) 、學(xué)生 、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過活動(dòng) ，逐步形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng) 。7、特色性原則 。根據(jù)學(xué)校發(fā)展歷史、所處地域環(huán)境和現(xiàn)有的辦學(xué)條件 ，突出學(xué)校個(gè)性和特色，構(gòu)建氛圍濃厚 、富有特WORD 格式整理版范文 .范例 .參考色的學(xué)校文化 ，塑造鮮明獨(dú)特的學(xué)校形象 ，努力做到 “人無(wú)我有，人有我優(yōu) ，人優(yōu)我精 ”。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室組 長(zhǎng)：高彥峰副組長(zhǎng) ：王越平楊建華劉耀峰成員： 高國(guó)榮劉偉曹占平尚德炯潘虎候富榮孫永兵2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（ 1）領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織、規(guī)劃 、實(shí)施 ，開展全校性校園文化建設(shè)活

5、動(dòng)；（ 2）領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署 、征集意見 、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)；3）校長(zhǎng)為學(xué)校文化建設(shè)第一責(zé)任人 。五、主要內(nèi)容學(xué)校文化建設(shè)主要包括精神文化建設(shè)、管理文化建設(shè) 、環(huán)境文化建設(shè) 、活動(dòng)文化建設(shè)和課程文化建設(shè)五個(gè)方面。1、學(xué)校精神文化建設(shè)工作目標(biāo) ：學(xué)校精神是學(xué)校文化的核心 ，是學(xué)校的靈魂 ，要結(jié)合本校實(shí)際 ，以爭(zhēng)創(chuàng)州級(jí)文明單位 、省級(jí)德育名校 、省級(jí)語(yǔ)言文字示范校為載體 ，拓展校園文化內(nèi)涵 ，培育以人為本 、合乎規(guī)律 、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化 。WORD 格式整理版范文 .范例 .參考工作任務(wù) ：1）開展主題教育 ，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助 、誠(chéng)實(shí)守信 、遵紀(jì)守法 、艱苦奮斗的良好品質(zhì) ；

6、（每學(xué)期兩次 ）2）研究并開發(fā)具有民族特色 、地方特色 、學(xué)校特色 、貼近學(xué)生生活體驗(yàn)的校本德育課程 ；3）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 。進(jìn)一步完善德育成果 早育晚思和經(jīng)典誦讀活動(dòng) ，認(rèn)真落實(shí) 中小學(xué)生守則 和中學(xué)生日常行為規(guī)范 , 落實(shí)大中文明禮儀制度 ，落實(shí) 中學(xué)生一日常規(guī) ，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 ;4）每學(xué)期組織兩次讀書交流評(píng)比 ，每月一本好書推薦等活動(dòng) ；5）加強(qiáng)家校合作 ，建立家校溝通平臺(tái) ，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的溝通作用 ，完善落實(shí) “課外訪萬(wàn)家 ”活動(dòng) ；6）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育 ，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng) ，借助留守兒童活動(dòng)中心 ，開展一系列活動(dòng) ；4）建立健全學(xué)生激勵(lì)機(jī)制 ，公開

7、、公平、公正開展 “文明之星 ”、優(yōu)“秀少先隊(duì)員 ”、三“好學(xué)生 ”、十“佳學(xué)生 ”等榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選 。（ 每學(xué)期一次 ）2、學(xué)校管理文化建設(shè)工作目標(biāo) ：以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本 , 樹立以師為貴、以生為本的人本管理理念 ，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理 ，培育科學(xué)效能、民主參與 、合理高效的管理文化 ，建立健全規(guī)范有效的WORD 格式整理版范文 .范例 .參考學(xué)校管理制度和教育教學(xué)常規(guī)。工作任務(wù) ：1）建立科學(xué)的管理制度 。 建立健全學(xué)校規(guī)劃和章程 、完善教職員工管理制度 、學(xué)生管理制度 、教學(xué)管理制度 、財(cái)務(wù)管理制度 、后勤保障管理制度 、安全衛(wèi)生管理制度 、儀器設(shè)備管理制度 、校產(chǎn)管理制度 、圖書管理

8、制度 、德育方案 、文體活動(dòng)管理制度 、食堂管理制度 、課堂常規(guī) 、宿舍紀(jì)律 、師德規(guī)范、班主任工作制度 、獎(jiǎng)懲細(xì)則 、各類預(yù)案等等 。2）培育和諧的管理文化 。 管理文化是學(xué)校制度文化建設(shè)的保障 。學(xué)校對(duì)管理文化的目標(biāo)定位是 ：學(xué)生成長(zhǎng) 、教師成才、學(xué)校成功 ；管理文化構(gòu)建的落腳點(diǎn)是 ：服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展、服務(wù)于教師的專業(yè)成長(zhǎng) 、服務(wù)于學(xué)校辦學(xué)品位的提升 。縱向分塊 ，分教育 、教學(xué)、后勤三塊管理 ；橫向分線 ，實(shí)行學(xué)校、年級(jí) 、班級(jí)三線管理 ，各部門 、各班級(jí)要根據(jù)自己的情況，建立健全規(guī)范 、科學(xué)的制度體系 ，努力形成民主 、科學(xué) 、自主、以人為本的管理文化 ，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為

9、習(xí)慣、健康文明的生活方式 、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。3、學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)工作目標(biāo) ：根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)主題 ，精心設(shè)計(jì)，巧妙布置 ，讓校園的每一面墻壁都會(huì)說話 、每一處景點(diǎn)WORD 格式整理版范文 .范例 .參考都能育人 ，使校園處處體現(xiàn)出鮮明而又濃郁的文化氛圍，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。工作任務(wù) ：1）綠化 、美化：校園綠化 、美化，以實(shí)用 、經(jīng)濟(jì) 、美觀為原則 ，以綠色植物造景為主 ，園林小品為輔 ，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合 ，把學(xué)校建成四季常綠 、三季有花 、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園 ，成為工作 、學(xué)習(xí) 、休憩的理想場(chǎng)所 。2）工作學(xué)習(xí)環(huán)境 ：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整

10、潔舒適 、競(jìng)爭(zhēng)合作 、文明向上 、創(chuàng)新進(jìn)取 、愉快學(xué)習(xí) 、健康成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境 。 對(duì)教室 、辦公室 、功能教室 、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí) ； 規(guī)范室內(nèi)物品放置 ，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求 ，按照 “分塊整頓 ，綜合治理 ”的原則 ，規(guī)范勞動(dòng)時(shí)段 ，清除衛(wèi)生死角 ，做到窗明幾凈 ，空氣清新 ，保持各公共場(chǎng)所整潔 ，使室內(nèi)外物品放置整齊 ，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序 ，張揚(yáng)人文精神 ，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營(yíng)造 “祥和 、快樂、健康、幸福 ”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍 ； 開展 “綠色教室”、“綠色辦公室”、“圖書角 ”等評(píng)選活動(dòng)；3）人文景觀建設(shè) ：加強(qiáng)人本文化建設(shè) ，體現(xiàn) “協(xié)調(diào)和諧、美觀大方 、有效育人

11、 ”的原則 。 適當(dāng)設(shè)置人文景觀 ；WORD 格式整理版范文 .范例 .參考 在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范 、職業(yè)道德要求 、素質(zhì)教育實(shí)施 、課程改革目標(biāo) 、人文精神培養(yǎng) 、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語(yǔ)錄牌和匾牌 ； 修繕、增設(shè)宣傳櫥窗 、黑板報(bào) 、布告欄等 。4、學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè)工作目標(biāo) ：豐富校園文化活動(dòng) ，鮮活校園文化生活 ，放松心情，陶冶情操 ，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì) 。工作任務(wù) ：（ 1）教學(xué)活動(dòng) 每期舉辦教師論壇 、青年教師說課競(jìng)賽 、課件評(píng)比 、人人賽課 、專題講座 、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng) ，豐富校園文化 ； 每期學(xué)校開展演講比賽 、歌詠比賽 ，使學(xué)生在活動(dòng)中提高普通話水平 ； 充分利

12、用校園廣播的功能 。加強(qiáng)宣傳語(yǔ)言文字政策法規(guī)、宣傳讀書活動(dòng)等豐富廣播內(nèi)容 ，辦好校園廣播 ，設(shè)小記者編輯部 。 辦好校刊 百花，2017 年5月改版 。 每學(xué)期召開家長(zhǎng)委員會(huì) ，開放家長(zhǎng)學(xué)校 ，開展學(xué)校 、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動(dòng) 。 開展好 “訪萬(wàn)家 ”的家訪活動(dòng) ，每學(xué)期開展 ，形成常規(guī) 。（ 2）班級(jí)文化活動(dòng) 班主任是班級(jí)文化的指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班文WORD 格式整理版范文 .范例 .參考化； 師生共同設(shè)計(jì)適合本班的班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名 、班徽等 ； 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開展主題教育班會(huì)； 組織學(xué)生辦好班級(jí)黑板報(bào)和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作 ； 積極參

13、加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)； 爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體 、養(yǎng)成教育示范班評(píng)比活動(dòng) ，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng) ； 建好圖書角 ，認(rèn)真開展讀書活動(dòng) ，努力提高班集體文化內(nèi)涵。（ 3）專題文化活動(dòng) 開展重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日 、重大史實(shí)日等主題周活動(dòng)； 堅(jiān)持升國(guó)旗儀式，安排國(guó)旗下講話； 認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確立每周五第四次課為安全教育課； 每年秋季 11月份 ，開展文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)； 創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型校園 ”活動(dòng) ； 每期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)認(rèn)真開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)增加學(xué)生法制觀念 ；WORD 格式整理版范文 .范例 .參考 保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，深入推進(jìn) “大家唱、大家跳 ”活動(dòng) ； 每

14、期開展開學(xué) 、放學(xué)典禮和一次表彰會(huì)。建設(shè)教師 、學(xué)生形象窗口 。5、學(xué)校課程文化建設(shè)工作目標(biāo) ：深化課程改革 ，樹立新的課程理念 ，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí) ，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率 。工作任務(wù) ：1）強(qiáng)化常規(guī)教育 ，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練 ，狠抓常規(guī)管理 。2）加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究 ，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué) 。3）抓好新課程教學(xué) ，要求教師在教學(xué)中加強(qiáng)研究 ，在研究中更好的搞好教學(xué) ，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 不斷更新教法，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用 ，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 。4）抓好音體美 、理化生實(shí)驗(yàn) 、“班班通 ”設(shè)備教學(xué) ，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì) 。5）深入開展 “課內(nèi)比教學(xué) ”工作 ，

15、不斷提高教師學(xué)識(shí) 、素質(zhì)與修養(yǎng) 。6）依據(jù)學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，積極開發(fā)弘揚(yáng)“忠、孝、雅、誠(chéng) ”傳統(tǒng)文化 、鄉(xiāng)土文化的校本課程 。推進(jìn)學(xué)校特色課程化 ，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更廣闊的空間 。六、具體措施WORD 格式整理版范文 .范例 .參考1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求 。 高品位的校園文化，能為社會(huì)提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)

16、校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來。2、堅(jiān)持以人為本師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革 ，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。 為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到 “求真務(wù)實(shí) ，以樂醒人，以美育人 ”的積極效果 。3、保障經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校整體教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算 ，并適當(dāng)增加其經(jīng)費(fèi)投入 ，保證正常活動(dòng)的開展 。 同時(shí)，要堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路 ，從實(shí)際出發(fā) ，厲行節(jié)約 ，注重和諧統(tǒng)一 ，不求豪華奢侈 ，

17、但求品位高雅 。每年安排 5 萬(wàn)元經(jīng)費(fèi) ，保障文化建設(shè)正常運(yùn)轉(zhuǎn) 。WORD 格式整理版范文 .范例 .參考4、加強(qiáng)輿論宣傳學(xué)校要積極通過各種新聞媒體報(bào)道 、宣傳和展示學(xué)校文化建設(shè)的成果 ，發(fā)揮先進(jìn)典型和成果的引領(lǐng) 、示范作用 。七、日程安排1、準(zhǔn)備動(dòng)員階段 （ 2015 年 9 月）:做好學(xué)校文化建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 。2、方案制定階段 （ 2016 年 3 月 4 月）：制定學(xué)校文化建設(shè)工作方案 ，交中心學(xué)校初審并修改 ，經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過后，上報(bào)縣教育局 。3、推進(jìn)實(shí)施階段 （ 2016 年 5 月 12 月）： 根據(jù)實(shí)施方案推進(jìn)實(shí)施本校的學(xué)校文化建設(shè) ，落實(shí)學(xué)校文化建設(shè)的基本框架和基本內(nèi)容 。總之 ，學(xué)校文化建設(shè)要堅(jiān)持按照 “文化建設(shè)是一個(gè)政治要求，文化建設(shè)要體現(xiàn)文化積淀 ，文化建設(shè)要體現(xiàn)特色定位 ，文化建設(shè)要確立師生主體 ，文化建設(shè)要立足感悟踐行 ，文化建設(shè)要注重動(dòng)態(tài)發(fā)展 ”的基本要求 ，推進(jìn)實(shí)施