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1、最新2022年浙江教師資格證考試普通話水平測試題三十八 官方微信:【zjjsks】 of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengtheni

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3、nd education work, enhance leaders ability to resist歡送來到浙江教師資格網:2022年浙江教師資格證考試普通話水平測試題三十八 一、讀單音節字詞(100個音節,共10分,限時3.5分鐘)墻(qin)換(hun)戳(chu)告(o)蹄(t)莊(zhun)陜(shn)控(kn)娃(w)段(dun)錐(zhu)百(bi)瞥(pi)逆(n)添(tin)壤(rn)究(ji)群(qn)法(f)殘(cn)揩(ki)末(m)廳(tn)裂(li)宣(xun)耳(r)瞎(xi)瘦(shu)溫(wn)揍(zu)硼(pn)晚(wn)察(ch)吞(tn)持(ch)比(

4、b)昧(mi)孫(sn)日(r)脖(b)總(zn)徐(x)粗(c)隨(su)奉(fn)汝(r)勸(qun)黑(hi)定(dn)皆(ji)謬(mi)奪(du)享(xin)雜(z)撈(lo)滑(hu)死(s)德(d)壞(hui)此(c)瞧(qio)女(n)凍(dn)鳥(nio)及(j)奶(ni)罐(un)砂(sh)扯(ch)逛(un)粉(fn)狼(ln)抄(cho)錦(jn)繩(shn)窘(jin)駐(zh)撅(ju)或(hu)揉(ru)冢(zhn)悅(yu)連(lin)新(xn)牙(y)藕(u)蘊(yn)貼(ti)吾(w)永(yn)歪(wi)迸(bn)篇(pin)嘗(chn)坎(kn)螯(o)篩

5、(shi)本(bn)綾(ln)勉(min)二、讀多音節詞語(100個音節,共20分,限時2.5分鐘)背(bi)后(hu)特(t)別(bi)沖(chn)刷(shu)戰(zhn)略(l)農(nn)民(mn)膽(dn)固()醇(chn)饅(mn)頭(tou)淺(qin)顯(xin)加(ji)速(s)所(su)有(yu)制(zh)標(bio)準(zhn)佛(f)教(jio)紅(hn)娘(nin)飛(fi)船(chun)恰(qi)好(ho)夸(ku)張(zhn)配(pi)套(to)扎(zh)實(shi)藏(cn)身(shn)快(kui)樂(l)雙(shun)方(fn)明(mn)確(qu)軍(jn)隊(d

6、u)未(wi)來(li)四(s)周(zhu)挨(i)個()兒(r)英(yn)雄(xin)跳(tio)蚤(zo)力(l)量(lin)胡(h)同(tn)兒(r)蝸(w)牛(ni)昂(n)貴(u)仍(rn)然(rn)原(yun)因(yn)底(d)子(zi)難(nn)怪(ui)小(xio)鞋(xi)兒(r)麻(m)醉(zu)篡(cun)改(i)窮(qin)人(rn)富(f)翁(wn)雨(y)點(din)兒(r)遵(zn)循(xn)何(h)況(kun)上(shn)層(cn)陡(du)坡(p)輕(qn)而(r)易(y)舉(j)疲(p)倦(jun)三、朗讀短文(400個音節,共30分,限時4分鐘)有這樣一個

7、故事。有人問:世界上什么東西的氣力最大?答復紛紜得很,有的說“象,有的說“獅,有人開玩笑似的說:是“金剛,金剛有多少氣力,當然大家全不知道。結果,這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以顯現出來的力,簡直是超越一切。人的頭蓋骨,結合得非常致密與鞏固,生理學家和解剖學者用盡了一切的方法,要把它完整地分出來,都沒有這種力氣。后來突然有人創造了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給它以溫度與濕度,使它發芽。一發芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子的力量之大,如此如此。這,也許特殊了一點兒,常人不容易理解。那么,你看

8、見過筍的成長嗎?你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石與石之間如何狹,它必定要曲曲折折地,但是頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤鉆,它的芽往地面挺,這是一種不可抗拒的力,阻止它的石塊,結果也被它掀翻,一粒種子的力量之大,如此如此。四、命題說話(請在以下話題中任選一個,共40分,限時3分鐘)1.我的愿望(或理想)2.我喜愛的文學(或其他)藝術形式范文:我喜歡對聯,對聯是一種獨特的文學藝術形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符,就是把傳說中的降鬼大神“神茶和“郁壘的名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅鬼壓邪。這種習俗持續了一千多年,到了五代,人們才開始把聯語題在桃木板上。末年,我國才出現最早的一副春聯。宋代以后,民間新年懸掛春聯已經相當普遍,王安石詩中“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符之句,就是當時盛況的真實寫照。一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現我們今天所見的春聯。隨著各國文化交流的開展,對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保存著貼對聯的風俗。對聯是由律詩的對偶句開展而來的,它保存著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關系。對聯一般說來比詩

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