1、 學習雷鋒爭做文明伊坪(Ping)人五二(Er)班第一頁，共四十六頁。 學習雷(Lei)鋒爭做文明伊坪人五一(Yi)班第二頁，共四十六頁。 學習(Xi)雷鋒爭做文明伊坪人五(Wu)三班第三頁，共四十六頁。 學習(Xi)雷鋒爭做文明伊坪人五(Wu)五(Wu)班第四頁，共四十六頁。 五(Wu)一班第五頁，共四十六頁。 五二(Er)班第六頁，共四十六頁。 五三(San)班第七頁，共四十六頁。 五(Wu)五(Wu)班第八頁，共四十六頁。五(Wu)三班第九頁，共四十六頁。五(Wu)五(Wu)班第十頁，共四十六頁。五一(Yi)班第十一頁，共四十六頁。五(Wu)二班第十二頁，共四十六頁。人教版五年級(Ji)

2、語文上冊第七組課文24 最后一(Yi)分鐘第十三頁，共四十六頁。第十四頁，共四十六頁。第十五頁，共四十六頁。第十六頁，共四十六頁。叩(Kou) 剎硝 髓鑄（xio）（ku）（叩(Kou)問）（ch）（剎那）（硝煙）（zh）（鑄造）（su）（骨髓）生字學習悄然落地（qio)第十七頁，共四十六頁。默讀詩歌，想(Xiang)想(Xiang)每節詩主要講了什么？ 全詩共有4個小節。 第一小節是全詩的引子，作者把香港擬人化了，就像是親人談心似的，去“傾聽最后一分鐘的風雨歸程”。 第二小節表達了人們眼望中華人民共和國國旗與香港特別行政區區旗冉冉升起時，無比激動無比自豪的心情。這種情感，作者是通過(Guo)

3、一些特寫鏡頭的描述來真切表現的，如“旗幟”，“旗桿”，“寂靜”的場面，“微微顫抖的嘴唇”，“在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊”等。 第十八頁，共四十六頁。默讀詩歌，想想每節詩主要講了什(Shi)么？第三小節主要是講作者聯想到了香港的屈辱歷(Li)史，聯想到了鴉片戰爭以來列強強加給中國的不平等條約，表達了如今揚眉吐氣的歡欣鼓舞。第四小節是說香港從此掀開了歷史的新篇章，作者用熱情、奔放的語言，表達了對香港回歸祖國的熱情歡迎和對香港美好未來的深情祝福。 第十九頁，共四十六頁。學(Xue)習第一節感受儀式前的(De)激動。指名讀第1小節。“讓我拉住你的手”“聽你越走越近的腳步”作者用了什么手法？（作者把香港

4、擬人化了，就像跟親人談心似的，飽含了作者對香港的深情。）“叩問”怎樣理解？所有中國人叩問的是什么？請同學們輕輕地讀最后一句。第二十頁，共四十六頁。學(Xue)習第一節（叩問：真誠熱切地詢問。 “中國人叩問的是什么(Me)？”學生的理解是多元的， 可以叩問香港為何要走過150年的艱辛才回到祖國的懷抱；可以叩問香港在游離母親的這段時光走過了多少風風雨雨）想一想：還有最后一分鐘，香港就要回到祖國母親的懷抱，此時此刻，所有中國人的情感是怎樣的?(激動無比.)讀出激動無比的情感。齊讀第一小節。第二十一頁，共四十六頁。午夜(Ye)。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有

5、中國人的心跳和叩問。朗(Lang)讀、體會第二十二頁，共四十六頁。學習第二(Er)節體驗儀式中的自豪：（1）盼啊，盼啊，這激動人心的時刻終于來到(Dao)了，莊嚴的政權交接儀式開始了，讓我們全體起立，重溫那激動人心的時刻。 （2）、此時此刻，你最想說什么？鏡頭上哪一幕給你留下了深刻的印象？（3）、看，作者給我們捕捉了一些特寫鏡頭，鏡頭上都有什么呢？（旗幟、旗桿、寂靜的場面、微微顫抖的嘴唇、在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊）（4）、指名讀第二節。應該讀出什么樣的語氣？（激動高昂） 第二十三頁，共四十六頁。最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿挺直的中國人的脊梁，是展開的，香港的土地和

6、天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，是誰在淚(Lei)水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字：香港，香港，我們的心！第二十四頁，共四十六頁。學習第三(San)節想一想：在鮮艷的五星紅旗(Qi)和特區區旗(Qi)相伴冉冉升起的時候，作者分別想到了什么?(百年的痛苦歡樂，挺直了中國人的脊梁，香港的土地和天空，虎門硝煙、發黃的舊條約.)第二十五頁，共四十六頁。學習(Xi)第三節“虎門硝煙、發黃的舊條(Tiao)約、深入骨髓的傷痕”怎樣理解？交流資料A、播放“虎門硝煙”的圖片，了解面對侵略者的無恥行徑，有骨氣的中國人的奮力抗爭。B“發黃的舊條約”指什么？（南京條約、北京條約、展拓香港界

7、址專條）C、“那深入骨髓的傷痛”指什么？（“那深入骨髓的傷痛”是說列強的侵略恥辱給中國人民造成了刻骨銘心難以忘懷的傷痛。）第二十六頁，共四十六頁。學習第(Di)三節當一紙發黃的舊條約悄然落地，長城的臉上，黃皮膚的臉上，為什么有淚珠在緩緩地流淌？“使大海沸騰”怎樣理解？（曾經的屈辱和痛苦讓我們痛楚，而(Er)此時香港回歸之際，壓在中華兒女心頭百年的恥辱終于雪洗。中國人民的心情是復雜的，酸楚、激動、自豪，喜悅所有有淚珠在緩緩地流淌；“使大海沸騰”是說人們期盼已久的愿望終于實現之時噴涌而出的愛國熱情，非常強烈，非常深厚，仿佛能使大海沸騰似的。）板書：自豪、激動、喜悅看著那冉冉升起的旗幟，你的心情是怎

8、樣的？讀出你的感受第二十七頁，共四十六頁。我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深(Shen)入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。第二十八頁，共四十六頁。當一紙發黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩流淌百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大(Da)海沸騰！第二十九頁，共四十六頁。學習第(Di)四節齊讀第4小節，讀后評價。“紫荊”指什么？“去迎接那新鮮的/含露的、芳香的扎根在深深大地上的/第一朵紫荊”暗示什么？（紫荊花是香港特別行政區的區花，這(Zhe)里的“紫荊”指香港；暗示著回歸后的香

9、港會更加的繁榮、富強。）第四小節表達了作者怎樣的感情？板書：美好祝愿第三十頁，共四十六頁。此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是嶄新的日出，所有的禮炮都是世紀的鐘聲。香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風雨兼程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的含露的、芳香的扎根在深深大地上(Shang)的第一朵紫荊第三十一頁，共四十六頁。香港包括香港島九龍和新界,自古以來就是中國領土.1840年英國發動鴉片戰爭,打開了中國的國門.1842年英國強迫清政府簽訂南京條約,永久割讓香港島.1856年英法(Fa)發動第二次鴉片戰爭.1860年英國迫使清政府締結北京條約,永久割讓九龍半島尖端.1898年英國又

10、乘列強在中國劃分勢力范圍之機,逼迫清政府簽訂 展拓香港界址專條,強行租借九龍半島大片土地以及二百多個島嶼(后統稱“新界”),租期99年,1997年6月30日期滿.第三十二頁，共四十六頁。 香港的回歸 中華人民(Min)共和國成立后，中國政府的一貫立場是：香港是中國的領土，中國不承認帝國主義強加的三個不平等條約，主張在適當時機通過談判解決這一問題，未解決前暫時維持現狀。中共十一屆三中全會以后，中國人民(Min)為實現社會主義現代化，實現祖國統一和反對霸權主義、維護世界和平三大任務而奮斗。鄧小平提出按照“一個國家，兩種制度”解決臺第三十三頁，共四十六頁。灣和香港問題的構想。同時，隨著1997年的日

11、益臨近，英國方面不斷試探中國關于解決香港問題的立場和態度。在這種情況下，解決香港問題的時機已經成熟。根據1984年中英聯合聲明，香港于1997年7月(Yue)1日歸還給中國，開設了特別行政區。香港特別行政區是中國的一個享有高度自治權的地方行政區域，保持資本主義政治制度、經濟制度和生活方式50年內不變。第三十四頁，共四十六頁。 1997年7月1日這一天，已作為值得人們永遠紀念的日子載入史冊。經歷了百年滄桑的香港回歸祖國，標志著香港同胞從此成為了祖國這塊土地上的真正主人，香港的發展從此進入一個嶄新的時代。香港回歸后，中央人民政府負責管理香港的外交事務和防務，中國政府堅定不移地執行了“一國兩制”、“

12、港人治港”、高度自治的基本方針(Zhen)，香港特區政府和人民在中央人民政府及全國人民的全面支持下，克服了亞洲金融危機等困難，保持了香港的高度繁榮與快速發展，繼續發揮著國際金融、貿易、航運中心的作用。香港特別行政區首任行政長官是董建華先生，并競選連任第二屆行政長官，2005年3月辭去行政長官職務，現任全國政協副主席。第三十五頁，共四十六頁。圖片(Pian)欣賞第三十六頁，共四十六頁。第三十七頁，共四十六頁。第三十八頁，共四十六頁。第三十九頁，共四十六頁。第四十頁，共四十六頁。第四十一頁，共四十六頁。紫 荊 落葉灌木或小喬木，葉子略呈圓形，表面有光澤，花紫紅色，莢果扁平。供觀賞，木材和樹皮都入藥。紫荊花是香港特別行政區區花。中央人民政府向特區政府贈送的禮品永遠盛(Sheng)開的紫荊花大型雕塑，高6米，重70噸，用青銅鑄造，典雅大方，寓意深長，座落在香港會展中心新翼的海邊，已成為香港的標志之一。第四十二頁，共四十六頁。第四十三頁，共四十六頁。 延(Yan)伸：“七子之歌” 美國財富雜志曾斷言：“香港回歸會死亡。”然而鮮活的事實讓那些惡意亦或善意的預言落空，香港人民用智慧和勤勞創造著一個又一個奇跡。香港能如期回歸祖(Zu)國，離不開祖(Zu)國的日益強大，繁榮。繼香港回歸后，澳門也回到了祖(Zu)國的懷抱，現在還有臺灣