1、考研心理學統考心理學專業基礎綜合（心理學導論）模擬試卷（總分：58.00 ,做題時間：90分鐘）一、 單選題（總題數：22,分數：44.00）1.單項選擇題（分數：2.00）解析：2.樂樂是特殊兒童學校的一個兒童，他的動作很不協調。但除了有些口齒不清之外，他的言語功能的發展 還算好。以下對他大腦發育的描述，最可能正確的是（）。（分數：2.00）A.他的額葉發育不良B.他的枕葉發育不良C.他的中央前回發育不良 VD.他的中央后回發育不良解析：解析：這個題考查的是各個腦區負責的功能。題干中的樂樂言語功能正常，說明額葉、枕葉、融葉 等都正常；行動不協調，說明中央前回發展受阻；口齒不清則涉及運動機能問

2、題。3.軀體神經系統的活動是（），植物性神經系統的活動多數是 （）。（分數：2.00）A.隨意的隨意的B.隨意的非隨意的 VC.非隨意的隨意的D.非隨意的非隨意的解析：解析：心理學中的“隨意”是指由意識支配，“非隨意”是指不由個人意識支配。軀體神經系統和 植物性神經系統共同活動，協調人的內部狀態和外部行為。兩者的主要區別是，軀體神經系統的活動是隨 意的，植物性神經系統的活動是非隨意的。4.進退維谷是一種（）式的動機斗爭。（分數：2.00）A.雙趨B.雙避 VC.趨避D.多重趨避解析：解析：進退維谷指的是進退兩難的情況，是雙避沖突。.在乘火車時，我們會看到近處的物體移動得快，方向與我們相反；遠處

3、的物體移動得慢，方向與我們相 同。這是（）現象。（分數：2.00）A.運動視差 VB.運動透視C.雙眼視差D.空氣透視解析：解析：當觀察者與周圍環境中的物體相對運動時，遠近不同的物體在運動速度和運動方向上將表現 出差異，即近處的物體看上去移動得快，方向相反；遠處的物體看上去移動得慢，方向相同。這種現象就 是運動視差。.在某些情況下，人對一些刺激“視而不見，充耳不聞”。以下哪種理論可以解釋這種現象?（）（分數：2.00）A.衰減理論B.過濾器理論 VC.認知資源理論D.雙加工理論解析：解析：過濾器理論認為，過濾器是按照“全或無”的原則工作的。.由地面潮濕想到下過雨，由打針想到生病。這些聯想的類型

4、是（）。（分數：2.00）A.接近聯想B.類似聯想C.對比聯想D.復雜聯想 V解析：解析：復雜聯想是以客觀事物之間的因果關系、部分與整體的關系、種屬關系以及主次關系等為中 介線索形成的聯想。.記憶系統中，儲存容量最大的是 （）。（分數：2.00）A.短時記憶B.瞬時記憶C.長時記憶 VD.長時記憶和瞬時記憶解析：解析：長時記憶的容量是無限的。.相對來說，以下哪種概念形成的策略是最有效的?（ ） o（分數：2.00）A.冒險性聚焦B.保守性聚焦 VC.同時性掃描D.繼時性掃描解析：解析：保守性聚焦是最有效的。.筆為劍徒手攀巖，爬到一半，發現上不去，往后退了幾步，換另外的石頭最終攀上去了，則他采取

5、的是 （）。（分數：2.00）A.爬山法B.逆向搜索C.手段一目的分析法 VD.算法策略解析：解析：此處考點是對三種啟發式策略的理解。在此題目中，比較容易混淆的是爬山法和手段一目的 分析法，可以參考河內塔游戲，河內塔游戲的策略屬于手段一目的分析法，為了達到目標可以倒退幾步。 但爬山法是一直在逐步減小初始狀態和目標狀態的距離。.根據菲利浦.津巴多的研究，穿著制服能促進（）。（分數：2.00）A.辯證邏輯思維B.群性虛耗C.觀點采擇D.去個體化（去個性化）V解析：解析：去個體化，又叫去個性化、個性消失、去壓抑化，是指群體壓力或群體意識的影響會導致自 我導向功能的削弱或責任感的喪失，使個體產生一些個

6、人單獨活動時不會出現的行為。去個性化的外在條 件有兩個：一是身份的隱匿；二是責任的模糊化。當群體成員穿著統一的制服時，個體身份被隱匿了，個 性也就隨之被淹沒了。 B項指當群體一起完成一項任務時，個人所付出的努力比他單獨完成該任務時的努 力更少。.一個知識分子在面對富人的奢華生活時，常會自命清高并抱有一種“為富者不仁”的態度。這種現象表現出態度的哪種功能?（ ） o（分數：2.00）A.適應功能B.自我防御功能 VC.價值表現功能D.認識或理解功能解析：解析：適應功能，指人的態度都是在適應環境中形成的，該功能形成后，人能夠更好地適應環境。自我防御功能有助于人們應付情緒沖突和保護自尊。價值表現功能

7、是指，在很多情況下，特有的態度表示 一個人的主要價值觀和自我概念。認識或理解功能是指，一種態度能給人提供一種作為建構事實的參照框 架。.考試中，明明知道答案，但就是一時想不起來，應該怎么辦?（ ） o（分數：2.00）A.聯想B.對比C.繼續提取D.暫時停止回憶V解析：解析：這種明明知道而當時又回憶不起來的現象叫作舌尖現象（tip of tongue ph enomenon）要克服這種現象，最簡便的方法是當時停止回憶，過一段時間再進行回憶。.“走天竺”此人發音器官正常，但說話困難，出現“電報式”言語，其病變可能發生在（）（分數：2.00）A.威爾尼克B.布洛卡區 VC.潘菲爾德區D.角回解析：

8、解析：要牢記各種言語功能的腦區，如威爾尼克區主管言語理解，布洛卡區主管言語產生。這是常 考的知識點之一。.“心不在焉，則黑白在眼前而不見，擂鼓在側而不聞”說明人的心理活動離不開（）。（分數：2.00）A.感覺B.知覺C.注意 VD.記憶解析：解析：人的認知過程都離不開注意的參與。.空間知覺包括（）。（分數：2.00）A.距離知覺、似動知覺、深度知覺和立體知覺B.運動知覺、遠近知覺、距離知覺和實體知覺 TOC o 1-5 h z C.大小知覺、形狀知覺、距離知覺和方位知覺VD.平衡知覺、運動知覺、似動知覺和錯覺解析：解析：空間知覺是個體對物體的空間關系的認識。它包括形狀知覺、大小知覺、深度與距離

9、知覺、 方位知覺與空間定向等。.現代認知心理學認為知識不能被回憶或再認的主要原因是（）。（分數：2.00）A.信息相互干擾B.痕跡消退C.無適當提取線索VD.壓抑解析：解析：現代認知心理學認為知識不能提取或再認的主要原因是無適當提取線索。.一個女人和老公吵了一架，然后傷心欲絕，割脈了。這說明情緒具有什么功能?（ ） o（分數：2.00）A.適應功能B.動機功能C.組織功能 VD.信號功能解析：解析：情緒對人的行為和其他心理活動具有組織作用。當人處在消極的情緒狀態中時，可能會產生 攻擊行為。自殺和自殘可以被看作對自己的攻擊。.司馬紫衣在本科畢業后曾經工作過，那么司馬紫衣讀研屬于（）。（分數：2.

10、00）A.基本社會化B.繼續社會化C.再社會化 VD.反向社會化解析：解析：基本社會化主要是指嬰兒到青少年時期的社會化；繼續社會化是指成年之后的繼續學習和適 應；再社會化則重點強調在成年后生活環境的改變導致價值觀和生活方式的轉變；正常的社會化是指年輕 人向長輩學習各種技能，反向社會化則相反，是指小輩向長輩傳授知識和文化。.在印尼曾經發生大規模反華事件，當地土著所持偏見主要可以用哪種理論解釋其來源?（ ） o（分數：2.00）A.團體沖突論 VB.社會學習論C.認知理論D.心理動力理論解析：解析：團體沖突論也被稱為利害沖突論，強調利益和資源是造成群體矛盾的關鍵，印尼反華主要是 因為華人擁有了當地

11、大部分財富，即產生了利益沖突；社會學習理論主要強調從父母、他人或媒體上學到 了對其他群體的偏見；認知理論則強調人們處理和整合信息過程中產生了偏見這個副產品；心理動力理論 則強調偏見是一種替代性攻擊，是一種病態人格。.以下關于智力發展的一般趨勢的說法，錯誤的是（）。（分數：2.00）A.童年和青少年是某些智力發展的最重要時期B.人的智力水平總體上一直處于不斷增長的狀態VC.成年以后智力發展最穩定D.智力發展存在個體差異，智力發展的高低和快慢都存在個體差異解析：解析：晶體智力在一生都在增長，但液體智力在到了一定年齡以后就會下降。因此不能說“人的智 力水平總體上一直處于不斷增長的狀態”。.說一個人長

12、得“賊眉鼠眼”，這是屬于哪種氣質理論的觀點?（ ） o（分數：2.00）A.體液說B.高級神經活動類型說C.體型說 VD.激素理論解析：解析：體型說假設人格同人的外部相貌、體征相關。該理論把人格這一復雜的現象同簡單、明顯的 事物相聯系的做法，顯然是過于簡單化。二、 多選題（總題數：5,分數：10.00）.在下列選項中，屬于感覺適應現象的有 （）。（分數：2.00）A.人芝蘭之室，久而不聞其香VB.剛從暗處走到亮處，兩眼什么也看不到，幾秒鐘后才恢復iE,常 VC.月明星稀D.音樂會開始后，全場燈光熄滅解析：解析：D項是人為現象，C項是感覺對比。.在慢波睡眠階段發生的睡眠障礙是 （）。（分數：2.

13、00）A.夢游 VB.夜尿癥 VC.猝倒D.夜驚癥 V解析：解析：在慢波睡眠中，人的腦電變化與身體變化一致，但是有一定的肌肉控制能力。夢游、夜尿癥 和夜驚癥都有一定的行為表現，是慢波睡眠中常見的障礙。25.大腦的初級感覺區包括（）。（分數：2.00）A.視覺區 VB.聽覺區 VC.言語區D.機體感覺區 V解析：解析：初級感覺區包括A、B、D三項，分別接受來自眼睛的光刺激、來自耳朵的聲音刺激，以及來自皮膚表面和內臟的各種刺激。26.不隨意運動的形式有（）。（分數：2.00）A.本能動作 VB.自動化了的動作 VC.習慣性動作 VD.沖動性的行為 V解析：解析：這四種都是不隨意運動的形式。 TOC o 1-5 h z 27.在七月的某一天，司馬紫衣有一股想揍人的沖動。會對司馬紫衣的侵犯產生影響的因素包括（）（分數：2.00）A.北京氣溫40攝氏度 VB.正在觀看的北斗神拳VC.司馬紫衣覺得最近活得很失敗VD.司馬紫衣是男的V解析：解析：影響侵犯行為的因素包括天氣因素、侵犯線索、挫折、性別。三、 簡答題（總題數：2,分數：4.00）.什么是最小可覺差？（分數：2.00） 正確答案：（正確答案：最小可覺差又叫差別閾限，是指剛剛能引起差別感覺