1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖是電解水實驗裝置圖，下列說法不正確的是（ ）A電解前后元素種類不變B實驗說明水由H2和O2組成Ca管與電源的正極相連Db管收集的氣體能燃燒2我國的北斗導航衛星系統采用銣原子鐘，提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關信息，下列

2、說法正確的是A銣元素屬于非金屬元素B銣元素的相對原子質量為85.47gC銣原子的質子數等于中子數D銣元素的原子序數為373下列有關元素與人體健康的說法不正確的是()A人體必需的元素有10多種B缺鈷、鐵易得貧血癥C缺鈣有可能導致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病D缺碘會使兒童發育停滯,智力低下,嚴重會得侏儒癥4化學概念間有如右下圖所示的部分關系，下列說法正確的是A純凈物與混合物屬于包含關系B氧化物與化合物屬于交叉關系C物理變化與化學變化屬于包含關系D氧化反應與化合反應屬于交叉關系5下面關于“2”的含義的解釋中，正確的是( )AZn2中的“2”表示鋅元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子CH2

3、SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素D2Fe中的“2”表示2個鐵分子6兒童在生長過程中,缺少鋅元素會導致大腦發育不良,智力低下；元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關鋅的說法錯誤的是A鋅原子核外有30個電子B鋅是金屬元素C鋅的相對原子質量為65.38gD鋅離子核內質子數為307成語是中華民族文明與智慧的結晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是A滴水成冰B鉆木取火C木已成舟D花香四溢8下列屬于化學性質的是 ( )A可燃性B導電性C溶解性D揮發性9下列做法不利于保護水資源的是A加強城市污水處理系統的建設B大力提倡滴灌或噴灌等農作物灌溉方式C加大農藥、化肥用量以提高糧食產量D一水

4、多用，如淘米水澆花等10化學服務于生活，下列過程中利用了物質的化學性質的是( )A分離空氣制氧氣B乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰C用氫氣填充氣球D洗潔精通過乳化作用除去油污11下列儀器能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是( )A試管B蒸發皿C燒杯D量筒12在最新公布中文名稱的元素，該元素相關信息如圖所示。下列有說法正確的是（ ）A元素符號為 uUOB原子序數為 118C原子的質數為 176D相對原子質量為 294g13我國在西昌衛星發射中心發射的嫦娥四號衛星，已于2019年1月3號實現人類首次在月球背面的軟著陸。下列發射步驟中，一定涉及化學變化的是（）A加注燃料B火箭點火起飛C衛星與火箭分離D進入預定軌道

5、14在我們生活的物質世界里，物質總是在不斷地變化著。下列變化中，只涉及物理變化的是（）A煙花燃燒B冰雪融化C糧食釀酒D光合作用152014年5月7日在南京丟失的放射源銥192，于5月10日安全回收。銥192是高危放射源，會危害人體健康、據如圖判斷，有關銥的說法不正確的是：A銥的元素符號是IrB銥原子的原子序數為77C銥元素是非金屬元素D銥元素的相對原子量為192.2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16用U型管完成的性質實驗：將干燥的浸有紫色石蕊試液的紗布條每隔 用水濕潤，然后將干濕相間的紗布條送入 U 型管里如圖所示。實驗1：將一瓶干燥的二氧化碳氣體緩慢注入塑料漏斗里，潮濕的石蕊紗布條按照

6、 的方向逐漸變紅，而且AB段變紅的速率比CD段變紅的速率快。潮濕的石蕊紗布條會變紅的原因是_ 用化學式表達式表示；AB段變紅的速率比CD段變紅的速率更快的原因是_。實驗2：等到濕潤的紗布條全部變紅后，將其從U型管里取出，用電吹風對著紗布條吹熱風，紅色很快褪去并恢復為紫色的原因是_。用化學式表達式表示三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）2019年3月21日14時，江蘇鹽城一化工廠發生爆炸，爆炸物質是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑。（1）苯這種物質是由_元素組成，一個苯分子中原子個

7、數比為_；（2）苯這種物質中氫元素占的質量分數為_；（3）16.8克苯中含碳元素的質量為多少克。_（寫出具體過程）18（8分）取47.4g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣計算：（1）參加反應的高錳酸鉀的質量（2）剩余固體中氧元素的質量分數（計算結果保留到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學實驗活動課上，同學們進行了如圖所示的實驗。（1）實驗一中，B試管中發生反應的化學方程式為_。A、B兩支試管中共同的實驗現象是_，其原因是_。（2）實驗二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_（填化學式）。D試管中無現象，為

8、了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應，甲同學又設計了如圖所示的對比實驗：小洪同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則。理由是_。為了探究D中反應后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學進行了如下探究：方案實驗步驟實驗現象結論、反應的化學方程式一取少量反應后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸_二取少量反應后溶液于另一支試管中，_有碳酸鈉生成：_丙同學設計下列實驗來證明反應后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現象實驗結論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作的結論不正確，理由是_。參考答案

9、一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、化學反應前后，元素的種類不發生改變，故正確；B、實驗的結論是水是由氫、氧兩種元素組成，故錯誤；C、a管產生氧氣，與電源的正極相連，故正確；D、b管產生氫氣，氫氣能燃燒，故正確。故選B【點睛】易錯點：水電解產生氫氣和氧氣，說明水是由氫氧元素組成。2、D【解析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是l，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤。故不

10、符合題意；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為85.47，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，說法錯誤。故不符合題意；C、銣原子的質子數不等于中子數，說法錯誤。故不符合題意；D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為37該元素的原子序數為37，說法正確。故符合題意；故選D【點睛】本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力。3、A【解析】A、人體必需的元素有20多種,其中常量元素有11種,微量元素有10多種；故選項說法不正確；B、缺鈷、鐵易得貧血癥,故選項說法正確；C

11、、人體缺少鈣元素可能導致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病。故選項說法正確；D、缺碘會使兒童發育停滯、智力低下、嚴重得侏儒癥；故選項說法正確。故選：A。4、D【解析】A、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；純凈物與混合物屬于并列關系，故錯誤；B、由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，氧化物與化合物屬于包含關系，故錯誤；C、物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。物理變化與化學變化屬于并列關系，故錯誤；D、由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應； 物質與氧氣的反應屬于氧化反應；當氧化反

12、應的生成物只有一種時即為化合反應，當化合反應的反應物中有氧氣時即為化合反應， 氧化反應與化合反應屬于交叉關系，故正確。故選D。5、B【解析】A、元素符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，Zn2中的“2+”表示鋅元素帶兩個單位的正電荷，故A不正確；B、化學式前邊的數字表示分子的個數，2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，故B正確；C、化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫原子，故C不正確；D、元素符號的前邊加數字表示原子的個數，2Fe中的“2”表示2個鐵原子，故D不正確。故選B。考點：化學用語周圍數字的意義6、C【解析】在原子中，原

13、子序數=核內質子數=核外電子數，由原子得到或失去電子變為離子，質子數不變，電子數改變。【詳解】A、鋅的原子序數為30，故鋅原子核外有30個電子，說法正確，不符合題意； B、鋅是金屬元素，說法正確，不符合題意；C、相對原子質量單位是“1”，常省略不寫，鋅的相對原子質量為65.38，說法錯誤，符合題意；D、鋅原子變為鋅離子質子數不變，故鋅離子核內質子數為30，說法正確，不符合題意。故選C。7、B【解析】有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，化學變化的基本特征是有新物質生成；A、滴水成冰是液態水變成固態的水，只是物質的狀態發生了改變，沒有新的物質生成，錯誤；B、鉆木取火是

14、木頭的燃燒，生成二氧化碳和水，有新的物質生成，屬于化學變化，正確；C、木已成舟是將木頭制成船，只是物質的形狀發生了改變，沒有新的物質生成，屬于物理變化，錯誤；D、花香四溢是因為分子在不斷地運動，沒有新的物質生成，錯誤。故選B。點睛：判斷變化是物理變化還是化學變化，根本是要看有沒有新物質生成。8、A【解析】物質的溶解性、揮發性和導電性不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質；可燃性需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質。故選A。9、C【解析】保護水資源要從兩個方面做起：一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染，據此結合題意進行分析判斷。【詳解】A、加強城市污水處理系統的建設，是節約水

15、資源的具體體現，有利于保護水資源，故選項不符合題意。B、大力提倡滴灌或噴灌等農作物灌溉方式，能節約用水，有利于保護水資源，故不選項符合題意。C、加大施用農藥、化肥力度，會造成水體的污染，不利于保護水資源，故選項符合題意。D、 一水多用，如淘米水澆花等，是節約水資源的具體體現，有利于保護水資源，故選項不符合題意。故選：C。10、B【解析】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等。【詳解】A、分離空氣制氧氣，利用沸點不同分離，不通過化學變化就表現出，屬于物理性質，故A不正確；B、乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰是利用乙炔的可燃性，屬于化學性質，故B正確；C、用氫氣填充氣

16、球，氫氣密度小，不通過化學變化就表現出，屬于物理性質，故C不正確；D、洗潔精通過乳化作用除去油污是洗潔精的乳化作用，屬于物理性質，故D不正確。故選B。【點睛】物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性。11、A【解析】A、試管是玻璃儀器，可直接加熱，故A正確；B、蒸發皿可直接加熱，但不是玻璃儀器，故B錯誤；C、燒杯需要墊石棉網加熱，不能直接加熱，故C錯誤；D、量筒只用于量取液體，不能用于加熱，故D錯誤。故選A。【點睛】不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等

17、；能直接加熱：試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙；間接加熱：燒杯、燒瓶、錐形瓶。12、B【解析】A、元素名稱上面的符號表示的是元素符號，該元素的元素符號表示為Uuo，錯誤；B、元素符號前面的數字表示的是原子序數，故該元素的原子序數為118，正確；C、在原子中，質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數，故該原子的質子數為118，錯誤；D、相對原子質量的單位是1，錯誤。故選B。13、B【解析】A、加注燃料，沒有點燃，不屬于化學變化；故選項錯誤；B、火箭點火起飛，燃燒屬于化學變化；故選項正確；C、衛星與火箭分離沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、進入預定軌道沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

18、故選：B。14、B【解析】物理變化是不生成新物質的變化。【詳解】A、煙花燃燒生成有害氣體和煙塵，屬于化學變化，故A錯誤；B、冰雪融化只是物質的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；C、糧食釀酒，酒精是新物質，屬于化學變化，故C錯誤； D、光合作用生成有機物和氧氣，屬于化學變化，故D錯誤。故選B。15、C【解析】試題分析：根據圖示看：銥的元素符號是Ir；銥原子的原子序數為77；銥元素是金屬元素；銥元素的相對原子量為192.2。故選考點：原子構成 元素周期表二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 二氧化碳密度比空氣大 【解析】二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅

19、色，反應的化學方程式為：。二氧化碳密度比空氣大，先接觸到AB段，后接觸到CD段，故AB段變紅的速率比CD段變紅的速率更快。碳酸受熱易分解，生成水和二氧化碳，故用電吹風對著紗布條吹熱風，紅色很快褪去并恢復為紫色，反應的化學方程式為：。故答案為（1）；二氧化碳密度比空氣大；（2）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、碳和氫 1：1 7.7% 15.5g 【解析】（1）苯化學式為C6H6，因此其由碳元素和氫元素組成；且一個苯分子由六個碳原子和六個氫原子構成，故原子個數比為1:1。（2），因此氫元素占的質量分數= 。（3）由（2）可知氫元素的質量分數約為7.7%，因此苯中碳元素的質量分數為：1-7.7%=92.3%；因此16.8g苯中碳元素的質量=16.8g92.3%15.5g。【點睛】本題主要考察元素質量分數的計算，通過質量分數可求出元素所占的質量。18、（1）31.6g （2）36.2%【解析】（1）設參加反應的高錳酸鉀的質量為x設參加反應的KMnO4質量為x 解得：x=31.6g（2）剩余固體中氧元素的質量分數。答：（1）參加反應的高錳酸鉀的質量是31.6g；（2）剩余固體中氧元素的質量分數是36.2%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、 產生藍色沉淀 溶液中都含有共同的 變量不唯一 產生氣泡 加入過量的氫氧化鈣溶液 產生白色沉淀 碳