1、美術基礎1課程教學大綱課程名稱：美術基礎（1）英文名稱：Art foundation（1）課程編號：x2142081學 時 數：128其中實踐學時數：0 課外學時數：0學 分 數：8.0適用專業：產品設計（玉產品）課程簡介美術基礎（1）是產品設計專業必修的專業基礎課程。是藝術設計類專業教學體系中重要的組成部分，是培養學生理解造型藝術規律、掌握造型本領的重要課程。該課程是以素描藝術表現訓練內容為主，通過素描藝術表現訓練，培養學生具有基本的造型能力，教學中通過工具使用、觀察方法、表現形式等內容講述，培養學生對形體表現、空間認識、透視關系等知識的掌握。本門課程主要分為兩個部分。第一部分為頭像寫生訓練

2、，重點研究不同年齡、性別人物頭像的結構與骨骼關系；第二部分為肖像寫生，側重培養學生對物體與人物形體結構的認識與理解，使學生掌握正確表現方法，運用扎實的繪畫基礎實現基本的形體的表現與塑造。 通過美術基礎（1）課程的學習，使學生從直觀認識理解到素描藝術造型的基本規律、素描藝術表現方法等，培養學生具有扎實的繪畫本領和準確的形體表現能力。使學生掌握素描藝術觀察方法、表現方法；具有較強的繪畫造型能力和和表現能力；為設計創意表達奠定堅實基礎。課程目標與畢業要求關系表課程目標畢業要求（一）通過素描藝術理論與寫生訓練，培養學生掌握正確的觀察、思考與表現方法；正確理解形體、結構、質感、體積、空間等關系；培養學生

3、具有準確的造型表現能力；運用扎實的繪畫基礎實現基本的形體的表現與塑造能力。（一）支撐產品設計專業畢業要求第1點，掌握產品設計基礎及核心知識；具有扎實的專業基礎、開闊的國際視野和敏銳的時代意識，了解國內外設計學界最重要理論前沿、研究動態，以及設計學基本研究方法。（二）通過循序漸進的訓練，使學生直觀認識了解到素描造型藝術的基本規律、素描藝術表現方法等，使學生掌握素描藝術觀察方法、表現方法；學生具有較強的繪畫造型能力和和表現能力；為設計創意表達奠定堅實基礎；（二）支撐產品設計專業畢業要求第2點，能夠運用設計學、藝術學、人文社會科學的理論與方法解決玉產品設計問題，并對相關玉產品加工、制造工程技術知識有

4、所掌握，能夠在玉產品設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。課程教學內容、基本要求、重點和難點素描藝術概述教學內容素描定義；素描藝術特點；素描藝術表現方法；素描工具使用。基本要求（1）了 解：素描課程與本專業其他課程之間的內在關聯；（2）理 解：素描相關的理論知識；（3）掌 握：對客觀物體造型基本規律及表現技巧；（4）熟練掌握：素描藝術表現表現方法、工具的使用。3.重點和難點（1）重 點：通過素描藝術提造型藝術表現能力；（2）難 點：通過素描藝術提高審美修養。高仿真頭骨訓練教學內容高仿真頭骨寫生。2.基本要求（1）了 解：素描課程與本專業其他課程之間的內在關聯；

5、（2）理 解：素描相關的理論知識；（3）掌 握：對客觀物體造型基本規律及表現技巧；（4）熟練掌握：本課程中對形體、結構、比例、體塊、視點等素描諸因素的表達。3.重點和難點（1）重 點：對單個客觀物體多角度、多視點的表現；（2）難 點：在作為表現載體的紙面上的多角度、結構、塊面、透視、對稱及比例的物象表達。素描頭像寫生訓練教學內容 頭像寫生。2.基本要求（1）了 解：素描課程與本專業其他課程之間的內在關聯；（2）理 解：素描相關的理論知識；（3）掌 握：對客觀物體造型基本規律及表現技巧；（4）熟練掌握：本課程中對形體、結構、比例、體塊、視點等素描諸因素的表達。3.重點和難點（1）重 點：對單個客

6、觀物體多角度、多視點的表現；（2）難 點：在作為表現載體的紙面上的多角度、結構、塊面、透視、對稱及比例的物象表達。（四）男性半身像寫生訓練1、教學內容：男性著衣模特寫生訓練。基本要求：了 解：男性肖像結構與比例特點；（2）理 解：不同年齡人物造型的結構、比例變化以及體面關系的認識；（3）掌 握：男性肖像頭、頸、胸比例結構，以及體面關系的塑造方法；（4）熟練掌握：不同年齡段人物的性格、比例、結構骨骼結構特點的表現。3.重點和難點（1）重 點：男性模特五官結構特征，比例以及體面關系的概括理解；（2）難 點：準確把握男模特頭、頸、胸穿插透視關系表現。（五）女性半身肖像寫生訓練1、教學內容：女性著衣模

7、特寫生訓練。基本要求：了 解：女性肖像結構與比例特點；（2）理 解：不同年齡人物造型的結構、比例變化以及體面關系的認識；（3）掌 握：女性肖像頭、頸、胸比例結構，以及體面關系的塑造方法；（4）熟練掌握：不同年齡段人物的性格、比例、結構、骨骼結構特點的表現。3.重點和難點（1）重 點：女性模特五官結構特征，比例以及體面關系的概括理解；（2）難 點：準確把握女模特頭、頸、胸穿插透關系表現。（六）老人半身肖像寫生訓練1、教學內容：老年男性著衣模特。基本要求：了 解：老年男性肖像結構與比例特點；（2）理 解：老年人物造型的結構、比例變化以及體面關系的認識；（3）掌 握：老年男性肖像頭、頸、胸比例結構，

8、以及體面關系的塑造方法；（4）熟練掌握：不同年齡段人物的性格、比例、結構骨骼結構特點。3.重點和難點（1）重 點：老年男性模特五官結構特征，比例以及體面關系的概括理解；（2）難 點：準確把握模特頭、頸、胸穿插透關系表現。教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一素描藝術概述講授41：1二高仿真頭骨寫生訓練指導12三素描頭像寫生訓練指導16四男性半身像寫生訓練指導32五女性半身肖像寫生訓練指導32六老人半身肖像寫生訓練指導32課程其他教學環節要求（一）閱讀環節課后要求學生多欣賞、閱讀素描理論知識，以此來加深對素描藝術的認識能力。（二）臨摹環節1.課后要求學生通過臨摹優秀的素

9、描作品，以此來提高學生對素描繪畫的表現力和審美認識；2.課后要求學生臨摹伯里曼人體結構結構繪畫教學，以此來提高對人體結構、體塊與透視的理解。（三）速寫訓練課后要求學生完成一定量的速寫作業，以此來提高對造型能力的訓練。本課程與其他課程的聯系（一）先修課程：透視學、解剖學課程。（二）后修課程：美術基礎（2）、設計表現、產品造型與工藝表現、玉產品開發設計等課程。建議教材及教學參考書目教材： 無。參考書：1.結構素描 袁獻民著 中國建筑工業出版社 2013年5月第一版；2.伯里曼人體結構繪畫教學 HYPERLINK /author/%B2%AE%B6%F7%A1%A4%BB%F4%BC%D3%CB%B

10、C_1 t _blank （美）喬治伯里曼著 HYPERLINK /publish/%B9%E3%CE%F7%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7_1 t _blank 廣西美術出版社 2006年4月第一版；3.素描石膏像教程 劉兆君， 張天志著 上海大學出版社 2010年5月第一版；4.石膏五官結構素描范本 HYPERLINK /author/%C0%EE%BD%A8%CE%C4_1 t _blank 李建文著 HYPERLINK /publish/%BA%FE%B1%B1%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7_1 t _blank 湖北美術出版社 2011年3月第一版；5.解構人體：藝術人體解剖 HYPERLINK /author/%CB%EF%E8%BA_1 t _blank 孫韜， HYPERLINK /author/%D2%B6%C4%CF_1 t _blank 葉南編著 HYPERLINK /publish/%C8%CB%C3%F1%C3%C0%CA%F5%B3%F6%B0%E6%C9%E7_1