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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 72022年人教版六年級下學期語文期末考試課堂測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。h tu nng chu k ko ci xing fn su wi to chng rn jio hu 二、 在帶點字出確的讀音下面畫“”。玉軸(zhu zhu) 樂曲(yu l) 低垂(cu chu)豆汁(zh zh) 掄(ln ln)圓 氣概(gi ki)三、 比一比,組詞語。避(_) 披(_) 形(_) 欄(_) 辨(_) 僻(_) 彼(_) 刑(_) 攔(_) 辯(_)
2、 四、 先將詞語補充完整,再選擇合適的詞語填寫在句子中。全神(_)注 技高一(_) 威風(_)(_)別出心(_) 黃(_)大呂 筆走(_)(_)(_)(_)如生 余音(_)(_)1這是一場_的音樂會,洞簫牧笛的絲竹音樂,悠長綿延,_;古編鐘齊奏的古曲,如_,不同凡響。2形容人物外貌的詞語是_,形容人物神態的詞語是_,描寫書法技藝高超的詞語是_。五、 花落誰家(選詞填空)。漂亮 俊俏 俊朗 英俊1維吾爾姑娘更是(_)得叫人不敢正視。2那里的小伙子,熱情(_),浪漫風趣。不是而是即使也3聚餐的目的(_)為了吃,(_)為了載歌載舞。4(_)生活再苦,豁達樂觀的和田維吾爾人,感覺(_)是甜的。六、 按
3、要求寫句子。1拉車的說:“我家離這兒不遠,這就可以支持著回去了。”(改為轉述句)_2我知道閏土這個名字。我知道國土和我仿佛年紀。(加入關聯詞,將句子連成一句話)_3用“蠟燭”寫一個比喻句和一個擬人句。比喻句:_擬人句:_4他談論了并且看了中央電視臺的節目。(修改病句)_七、 根據課文內容填空。1.學弈中寫其中一個人學習時專心致志的句子是:_。表現另一個人學習時三心二意的句子是:_(填原文)2.真理誕生于一百個問號之后既是課文的題目,也是課文的主要觀點,課文主要用事實論述了只要善于_,不斷_,不斷_,欽而不舍地_,就能在現實生活中_。3.窮則變,_。周易4.茍利于民,_;茍周于事,_。淮南子八、
4、 閱讀理解。真正的財富第二次世界大戰前,我們家是唯一沒有汽車的人家。幾個星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎的方式饋贈給獲獎者。不管我有時多么想入非非,也從來沒有想到過幸運女神會厚待我們這個在城里唯一沒有汽車的人家。當擴音器里大聲叫著我父親的名字,明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時,我簡直還不相信這是事實。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群,我幾次想跳上車去,同父親一起享受這幸福的時刻,卻都被父親趕走了。最后一次,父親甚至向我咆哮:“滾開,別呆在這里,讓我清靜清靜!”我無法理解父親的感情。當我回家后地向母親敘述時,母親卻似乎非常理解父親,她安
5、慰我說:“不要煩惱,你父親正在思考一個道德問題,我們等待他找到適當的答案。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。“汽車根本不屬于我們,這就是問題的關鍵。”母親回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴音器里宣布的。”“過來,孩子。”母親溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根,上面的號碼是58和59,中彩的號碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎?”母親問。我看了好幾遍,終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特里克。”母親說。“吉米凱特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“對。”母親把事情一五一十地跟我講了。當初父親對吉米說,他買彩券的時候可
6、以代吉米買一張,吉米咕噥說:“為什么不可以呢?”老板說完就去干自己的事了,過后可能再也沒有想到過這事。58那張是給凱特里克買的。現在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久,我們聽到父親進門的腳步聲,又聽到他在撥電話號碼,顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午,凱特里克的兩個司機來到我們這兒,把別克牌汽車開走了。直到我成年之后,我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝,我母親常說的那句格言“一個人有骨氣就等于有了一大筆財富”具有了新的含義。回顧以往的歲月,我現在才明白,父親打電話的時候是我們家最富的時候。1請你簡要概括短文的主要內容。_2兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”,作用是_3第四段
7、“道德問題”是指_4第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中的哪句相照應?用橫線畫出來,”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”意思是 5為什么說“父親打電話的時候是我們家最富有的時候?”_九、 習作天地。生活是萬花筒,在這里我們遇見了形形色色的人,總有那么一些人和事能與你的生活產生共鳴,讓你的心靈被溫暖所包裹。現在就請你寫一寫讓你感動的那些人或事,題目自擬,不少于400字。(感情真實,書寫工整。)_答案1、糊涂 濃稠 可靠 猜想 粉碎 外套 承認 攪和2、zhu yu chu zh ln gi3、躲避 披著 形狀 柵欄 辨別 僻靜 彼此 刑法 攔住 辯解4、貫 籌 凜 凜 裁 鐘 龍 蛇
8、栩 栩 繞 梁 別出心裁 余音繞梁 黃鐘大呂 威風凜凜 全神貫注 筆走龍蛇 5、漂亮 俊朗 不是 而是 即使 也6、1.拉車的說,他家離這兒不遠,那就可以支持著回去了。 2.我不但知道閏土這個名字,而且知道他和我仿佛年紀。 3.老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。 蠟燭在一旁靜靜地流著眼淚。 4.他看了并且談論了中央電視臺的節目。7、惟弈秋之為聽。 一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之 觀察 發問 解決問題 追根求源 發現真理 變則通,通則久 不必法古 不必循舊8、1父親抽中了一輛汽車,但是抽中了大獎的彩票卻是他幫別人代買的。經過思想斗爭,父親把大獎送還了那個人。2強調家里的貧窮,對這輛汽車
9、的渴望程度很大。3不應該把不屬于自己的東西據為己有,是關于誠信的道德問題4我看了好幾遍,終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。 我們中彩得到汽車是道德的。5因為父親最終選擇了骨氣,選擇的道德,而不是竊取他人的物品,這是自力更生的優良品質,是能夠創造財富的前提,而有了這種品質,就會通過努力得到想要的一切,所以是最富有的時候。9、我的媽媽門前的那朵花終于長出了花苞。風吹過,隨風搖擺。她孕育了我,讓我降生于這個世界,學會了走路、說話和書本上的知識,讓我從天真的孩童變成懂事的少年,讓我在這個世界找到樂趣,快樂的成長。小時候,我總是不會做那些作業,她總會和我一起坐在書桌前,一筆一劃地寫著,有時她也不會,就胡亂地寫些上去,漸漸地,我長大了些,自己可以把作業做完,她便在一旁忙著工作。看著我手中100分的試卷,我們一起開心地笑著。我漸漸長大,而沒注意她在慢慢變老。那花瓣開著,那花的顏色變得艷麗起來。風帶著暖意,給花朵帶來溫暖。初中時,她變得越來越忙,與我見面的次數越來少,到現在一月里見面的機會屈指可數。我們經常通過
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