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文檔簡介

1、一、單選題(題數:50,共50.0分)1中世紀后期的城市與莊園的關系是()。(1.0分)一樣的生產方式一樣的人際關系G一樣的文化以上都不是我的答案:D2第一次工業革命在科學領域的意義是()。(1.0分)A美化近代科學革命B丑化近代科學革命物化近代科學革命D抽象化近代科學革命我的答案:C3進化的觀念起源于以下哪一個時期:()(1.0分)A啟蒙運動B兩希文明宗教改革D文藝復興運動我的答案:A4與西方相比,中世紀同時期的中國經濟是()。(1.0分)A高度發達的大型市場經濟B高度發達的大型自然經濟C小農地主并存的自然經濟小農地主并存的市場經濟我的答案:C5近代科學從文化中脫離出來,使用的方法是()。(

2、1.0分)機械論漸變論災變論進化論我的答案:A6在近代,以下哪一項不屬于非嵌入編碼知識的范疇:()(1.0分)A唯科學主義B經濟學C反精英文化啟蒙運動理念我的答案:C7與歐洲近代科學革命相比,18世紀美國科學發展的優勢是()。(1.0 分)A在哲學宗教上優于歐洲B在科學技術上優于歐洲不需要承受歷史負擔不受印第安文化的影響我的答案:C8在近現代科學發展的背景下,大科學的特征是()。(1.0分)A社會化和抽象化B抽象化和個人化G個人化和歷史化個人化和具象化我的答案:A9中世紀后期西歐的文化否定因素不包括()。(1.0分)A宗教世俗化崇尚中國文化世俗大學的出現大翻譯運動我的答案:B10文藝復興運動第

3、一階段相對軟弱的原因之一是()。(1.0分)A空間上離文藝復興和啟蒙運動中心近轉型發生的時間快第二階段并未充分發展封建政權影響強大我的答案:D11特定生存方式作為希臘興起的內部因素之一,其表現形式不包括 ()。(1.0 分)A通商為主B務農為主航海發達D探索精神我的答案:B12現代和后現代知識與近代知識之間的關系不包括:()(1.0分)深度與平面不違背非嵌入編碼知識G事實、規律與價值觀反精英我的答案:D13人與自然的博弈過程中,科學的核心策略是()。(1.0分)A剝奪對方的無限策略B實驗憑空想象D構建理論我的答案:B14梁漱溟的文化三種路向包括()。(1.0分)A意欲向前B意欲持中翻身向后D以

4、上都是我的答案:D15在馬克思兩條道路和科學發展規律相結合的情況下,以下哪一項 符合第一條道路:()(1.0分)A原始社會到近代科學B原始社會到文藝復興古希臘到文藝復興D前希臘到文藝復興我的答案:A16牛頓范式的分離運動造成了科學與以下哪一項事物的分離:()(1.0 分)A非嵌入編碼知識實驗精神理性主義生產實踐我的答案:D17東方文化的特征不包括()。(1.0分)A簡單化B復雜化以和為貴D人際關系為核心我的答案:A18根據囚徒困境理論,一次性博弈會引發()。(1.0分)A誠信背叛誠信或背叛D既非誠信也非背叛我的答案:B19下哪一項與牛頓力學共同構成了經典物理學的基石:()(1.0分)A光的波粒

5、二象性電磁理論G能量守恒與轉化定律弦理論我的答案:B20在現代和后現代時期,新的嵌入編碼知識的特征包括()。(1.0分)生命化和個性化地方化和世俗化柔性化和包容性以上都是我的答案:D21馬克思的兩條道路指的是()。(1.0分)A現象到本質B本質到現象A和BD非A和非B我的答案:C2220世紀地質學發展的內容不包括()。(1.0分)A統一現象想象理論C模擬實驗D比較分析我的答案:B23下面哪一項不是意大利成為文藝復興運動發源地的因素:()(1.0分)A梵蒂岡的支持B、城市的興起G獨特的地理位置厚重的歷史我的答案:A24希臘羅馬文明的盛衰過程中,公元前 3世紀到紀元是以下哪一時期:()(1.0 分

6、)A新星升起時期B希臘化時期走向黑暗的羅馬時期中世紀時期我的答案:B25在中世紀的背景下,分工的好處是()。(1.0分)A掌握知識和提煉知識B刪除知識和神化知識掌握知識和神化知識神化知識和提煉知識我的答案:A26以下哪一項不屬于牛頓綜合科學的范疇:()(1.0分)A行星運動三大定律B單擺運動量子力學落體定律我的答案:C27以下哪一項是第二次工業革命的內容:()(1.0分)深度和廣度有機合成材料信息革命萌芽以上都是我的答案:D28以下哪一項是科學一體化的標志:()(1.0分)A從整體上把握研究對象B學科之間的滲透C橫斷學科的出現D以上都是我的答案:D29在編織自然現象之網的過程中,起到主要作用的

7、學科是()。(1.0 分)A生物B化學C數學D物理我的答案:D30古典文明衰落的原因不包括()。(1.0分)A過度超越B封建制的形成奴隸制的制約生產力停滯我的答案:B31以下哪一項不屬于中國原始科學的形態:()(1.0分)養殖B農業中醫祭祖我的答案:D32以下哪一項不屬于現代和后現代時期的標志性知識:()(1.0分)A意會知識B非嵌入編碼知識虛擬現實知識D以上都是我的答案:B33編碼知識越是豐富,意會知識的潛在范圍會發生以下那種情況:()(1.0 分)A越大B越小不變D無規則變化我的答案:A34五谷三男的“三階段論”不包括()。(1.0分)A發現現象由現象到實體G由現象到本質由實體到本質我的答

8、案:C35托夫勒第三次浪潮的三次浪潮說不包括()。(1.0分)農業革命B能源革命信息革命宗教統治我的答案:D36原始科學技術時期,不同部落之間無法有效溝通的原因是()。(1.0 分)A各自的科學技術屬于嵌入編碼知識B各自的科學技術屬于非嵌入編碼知識不存在任何科學技術D部落之間相距太遠我的答案:A37以下哪一項是通過博弈論來理解西方文化時可能產生的問題:()(1.0 分)A商品經濟也是西方文化源泉之一B商品經濟是西方文化的唯一源泉C商品經濟比科學技術重要D科學技術比人類生命重要我的答案:A38 “人的三大關系”學說的首倡者是()。(1.0分)A梁啟超梁思成梁漱溟梁思永我的答案:C39宗教改革的意

9、義是()。(1.0分)A宗教極端B為人類其他活動創造獨立發展的條件C感性的提升信仰的絕對化我的答案:B4020世紀生物學的分水嶺是以下哪一事件:()(1.0分)ADNA勺發現蛋白質是生命存在方式細胞是生命存在方式D機械論自然觀我的答案:A41以下哪一項不屬于經濟學無法完全代替人文社科學科的緣由:()(1.0 分)A心理和社會因素B、市場會失靈理論與實際不同歷史與現實相同我的答案:D42以下哪一項屬于第二次工業革命所帶來的影響:()(1.0分)以技術理性為基礎的集體生存方式不曾改變世界格局不具備自身動力的機器D以機器為基礎的社會方式我的答案:D43以下哪一項是科學革命的含義:()(1.0分)A結

10、論與機械論一致B結論與機械論相反方向與自然史相反D方向與自然史一致我的答案:D44以下哪一點不屬于近代科學革命中步履維艱的生物學發展歷程給與我們的啟示:()(1.0分)A理性思維的作用B、實踐檢驗有相對性和絕對性宗教的積極作用D實踐是檢驗真理的唯一標準我的答案:C45四大文明時期的知識在知識之樹上的位置是()。(1.0分)A樹葉B、樹枝G樹干樹根我的答案:D46科技黑箱技術從制造到使用的環節中,占決定性作用的是()。(1.0 分)人B技術科學D宗教我的答案:A47手工業的以下哪種變化是中世紀后期科學文化復蘇的經濟原因:() (1.0 分)A巨大衰退B大力發展停滯不前D消失滅絕我的答案:B48人

11、與自然的博弈對人的塑造表現在()。(1.0分)A崇尚理性遵守規則意欲向前D以上都是我的答案:D49以下哪一項是縱貫學科下的新三論內容:()(1.0分)突變論系統論控制論D信息論我的答案:A50根據科學起源于混沌的觀點,以下哪一項不屬于原始科學技術的表現形態:()(1.0分)A火和弓箭B歷法和乘法表人之初性不定D飲食我的答案:D二、判斷題(題數:50,共50.0分)1羅馬共和國走向羅馬帝國的標志是莊園的興起、募兵制的盛行和城邦愛國主義的衰落。()(1.0分)我的答案:V219世紀科學收獲季節業已結束,并為 20世紀科學革命奠定了基礎。()(1.0 分)我的答案:x3從歷史發展進程的角度來看,啟蒙

12、運動相當于文藝復興時期的第一階段。()(1.0分)我的答案:x4后現代的人的全面發展強調個性與美相得益彰。()(1.0分)我的答案:V5在中國科舉制度下,深入統治階層的知識分子和地主不在同一個社會階層。()(1.0分)我的答案:V6對科學起源的寬泛界定有助于討論科學發展的途徑和納入更多的視角。()(1.0 分)我的答案:V7在博弈中,實驗能夠確定規則并且使實驗對象復雜化。()(1.0分) 我的答案:X8人與非人工自然界的協調發展是 21世紀新的非嵌入編碼知識的要 求之一。()(1.0分)我的答案:x9與近代科學革命不同,現代科學革命并非以物理學為開端。()(1.0 分)我的答案:x10卡夫丁大

13、峽谷指的是社會主義初級階段。()(1.0分)我的答案:X11斯諾在提出“兩種文化”時,是為了讓科學欺凌人文。()(1.0分) 我的答案:X12在量綱的角度下,科學的發展就是量綱復雜化的過程。()(1.0分) 我的答案:V13馬克思的兩條道路與老子的“道”與“德”完全不契合。()(1.0分)我的答案:x14認識主體和認識對象之間是可以完全分開的。()(1.0分)我的答案:x15第二次工業革命背景下,發現并運用電能,以及能源輸送、轉移 和分配的變革對社會產生了巨大影響。()(1.0分) 我的答案:V16后現代的大眾知識違背了非嵌入編碼知識的基本要求。()(1.0分) 我的答案:x17站在科學基礎之

14、上的技術才能夠真正推動發展。()(1.0分)我的答案:V18希臘文化過度超越的表現是知其所以然之前不知其然。()(1.0分) 我的答案:X19近代科學革命在事實上天人分離,第一次工業革命在觀念上天人 分離。()(1.0分)我的答案:x20人文學者的科學精神和科學學者的人文精神之間保持著基本均衡的態勢。()(1.0分)我的答案:x2120世紀科學革命的背景下,生物學可以完全還原成化學。()(1.0分)我的答案:X22相較于西方文化,剛性是東方文化所需要的一種特性。()(1.0分) 我的答案:V23西方的人與自然博弈的源泉是天人分離。()(1.0分)我的答案:V24古希臘自然哲學階段的起始標志是泰

15、勒士 “水是萬物的本源”。() (1.0 分)我的答案:V25原始科學無法與宗教、技術和藝術區分開來。()(1.0分)我的答案:V26浪漫主義反對自然科學對自然和人的機械性的解釋。()(1.0分)我的答案:V27近代科學革命中的科學家們認為,圣經與已經證明了的物理真理不一致。()(1.0分)我的答案:X28與西方文化的個人本位不同,東方文化柔性特征的表現形式是黨同伐異。()(1.0分)我的答案:x29意識技術可能在21世紀中葉登上歷史舞臺。()(1.0分)我的答案:V30對于希臘文化而言,理性與信仰是兩級相通的。()(1.0分)我的答案:V31后現代科學背景下,主體需要全身心理解研究對象。()

16、(1.0分)我的答案:V32希格斯色子的發現意味著現代物理學的完善和終結。()(1.0分)我的答案:X33科學僅僅是研究對象本質的抽象化結果。()(1.0分)我的答案:X34在啟蒙運動時期,牛頓范式從自然科學研究逐步進入社會科學研究的領域。()(1.0分)我的答案:V35東西歐之間僅僅是地理上的區別,而文化上并無區別。()(1.0分) 我的答案:X36科學家的原善仍有不足,有待提升。()(1.0分)我的答案:V37編織自然現象之網是指19世紀時將前面獲得的新的、零碎的知識整合和聯系起來的過程。()(1.0分)我的答案:V38人的三大關系與馬斯洛需求層次是層層相應的。()(1.0分)我的答案:V39尼羅河水位測量是希臘化時期理性與經驗相結合的、精確的力學產物。()(1.0分)我的答案:x40經濟學對非經濟學領域的滲透,與科學文化和人文文化之間邊界推移是完全不一致的。()(1.0分)我的答案:x41在哥白尼、開普勒和伽利略的科學脈絡中,新的科學觀念是一蹴而就的。()(1.0分)我的答案:x42機械自然觀是近代科學革命的第一步。()(1.0分)我的答案:V43相較于惠更斯提出光的微粒說,牛頓致力于研究光的波動說。()(1.0 分)我的答案:x44

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