1、上校長績效工資考核方案威寧縣龍街鎮(zhèn)教育管理中心校長績效工資考核實(shí)施方案為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)我鎮(zhèn)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化 考核激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)校長任期目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，不斷提高學(xué)校的管理水平 和辦學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)畢節(jié)地區(qū)人事局、畢節(jié)地區(qū)財(cái)政 局、畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的實(shí)施辦法、（畢署人發(fā)4號(hào)）和威寧縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局威寧縣財(cái)政局威寧 縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的實(shí)施辦法（威人勞社字【】 19號(hào)）及威寧縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的實(shí)施意 見文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想

2、為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹 黨和國家的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高校長 隊(duì)伍素質(zhì)為核心，建立和完善符合學(xué)校管理和校長專業(yè)發(fā)展規(guī)律、導(dǎo)向明 確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的校長績效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大校長為全面實(shí) 施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立校長績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校長績效工資考核分配 的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理，名單如下：組長：安龍昌副組長：安憲成員：錢春智安勝運(yùn)劉章毅李德全朱天學(xué)王川江靜文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由錢春智擔(dān)任辦公室主任，成員劉章毅、王川、 江靜，具體負(fù)責(zé)績效工資的

3、核算和考核資料的管理。三、基本原則（一）尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重校長的主體地位，充 分體現(xiàn)校長管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的特點(diǎn)。（二）以德為先，注重實(shí)績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注 重校長履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。（三）激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)校長爭做創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型校長，引導(dǎo) 校長不斷提高自身素質(zhì)和管理能力。（四）客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程 序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。四、考核對(duì)象按國家規(guī)定執(zhí)行績效工資制度的村級(jí)完小以上義務(wù)教育學(xué)校校長（含主 持工作的副校長）、原中心校未上課人員（李開銀、劉章毅、朱正德、劉榮 華、金宇、祿應(yīng)平）。注：教管中心主任

4、（安龍昌）、鎮(zhèn)直中小學(xué)校長（安萬林、趙慶虎）績效工 資由教育局考核。五、考核內(nèi)容根據(jù)教育法、義務(wù)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范等法律法規(guī)規(guī)定，對(duì)校長履行崗位職責(zé)情況從德、能、勤、績、廉 五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。（一）德（20分）：主要考核校長的思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)和職業(yè) 道德。文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。1、執(zhí)行政策和法律法規(guī)：全面貫徹執(zhí)行教育法、義務(wù)教育法、 教師法等法律法規(guī)及黨的教育方針、政策，依法治校。2、思想素質(zhì)和理論水平：學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí)，正確理解黨和國家 的教育方針、政策，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論水平和政策水平。4、政治態(tài)度和政治立場：認(rèn)真貫

5、徹執(zhí)行縣教育局、教管中心及上級(jí)各部 門的有關(guān)決議，在政治立場、觀點(diǎn)、態(tài)度和行動(dòng)上與黨中央保持一致。5、政治品德和職業(yè)道德：襟懷坦白、公道正派、堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、 克己奉公、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互溝通；為人師表，勤奮敬業(yè)，服務(wù)師 生。（二）能（15分）：主要考核校長組織領(lǐng)導(dǎo)能力自我發(fā)展的能力。1、能夠科學(xué)決策、民主管理、組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新。2、認(rèn)真履行校長職責(zé)，實(shí)行科學(xué)管理，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、 有完整的工作檔案。3、精熟學(xué)校管理工作，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校常規(guī)管理思路清晰，能 勝任并獨(dú)立完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作。4、制定好各部門有關(guān)人員的崗位職責(zé)，檢查落實(shí)規(guī)章制度，能較好地協(xié) 調(diào)處理各

6、部門工作及及教師之間人際關(guān)系，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。5、學(xué)習(xí)教育理論、新課程理念，具有明晰的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標(biāo) 學(xué)校改革發(fā)展方向并用以指導(dǎo)教育教學(xué)管理。6、具有處理各類復(fù)雜問題和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。（三）勤（15分）：主要考核工作態(tài)度，事業(yè)心和責(zé)任感，深入課堂、深入教師、深入學(xué)生情況，以及完成教管中心及上級(jí)交給的工作任務(wù)情 況。1、工作具有主動(dòng)性，能認(rèn)真處理自己職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，不向上推諉。2、發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。3、愛校愛生，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神，工作效率高。4、按要求開展好各類活動(dòng)，及時(shí)收集上交各種資料。（四

7、）績（40分）：主要考核校長的工作實(shí)績1、全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、 提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高學(xué)校管理 水平，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，師生及社會(huì)認(rèn)可度高。2、抓好抓實(shí)人事管理、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤管理、辦學(xué)條件改進(jìn)、校 務(wù)公開、學(xué)籍管理、師資建設(shè)、校園文化建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等工作。3、抓好學(xué)校德育工作，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的辦學(xué)思想；“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的和諧氛圍體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng) 工作之中。4、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、工作機(jī)制、安全教 育、責(zé)任分解落實(shí)、隱患排查整改、應(yīng)急處理、信息報(bào)告等工作

8、，杜絕群體 性上訪和越級(jí)上訪，創(chuàng)立平安和諧校園，學(xué)校無安全責(zé)任事故。5、有效實(shí)施學(xué)校管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，開齊課程、開足課時(shí)，落 實(shí)教學(xué)科研和新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。6、保質(zhì)保量按時(shí)完成教管中心及上級(jí)各部門安排的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)上 報(bào)各種材料。7辦好學(xué)生食堂、按質(zhì)按量供餐，保證食品安全、資金安全。（五）廉（10分）：主要考核校長執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自 律的情況。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和物資。2、廉潔自律、獎(jiǎng)懲分明、正直公允，不以權(quán)謀私，無違反民主集中制 原則，無權(quán)力濫用、造成工作失誤等現(xiàn)象。3、無違

9、法違紀(jì)現(xiàn)象，無參與賭博的情況。4、學(xué)校無亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料行為。六、考核辦法（一）等級(jí)設(shè)置考核結(jié)果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。其中優(yōu)秀等次不超過 20%。90分（含90分）以上為優(yōu)秀，7090分（含70分）為良好，60 69分（含60分）為合格，60分以下為不合格。（二）考核程序1、平時(shí)考核。建立校長績效考核檔案，記載校長平時(shí)參加會(huì)議、參加 集體活動(dòng)、執(zhí)行政策、完成任務(wù)等情況；建立定期與不定期抽檢制度。根據(jù) 記載情況，考核組確定校長平時(shí)考核結(jié)果。2、集中考核。校長的集中考核，采取個(gè)人述職、民主測評(píng)、考核組評(píng) 議和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的辦法。由考核組根據(jù)情況，確定集中考核結(jié)果。文檔僅供參考

10、，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。(1)個(gè)人述職。校長就履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行述職。述職報(bào)告要能客 觀、真實(shí)地反映校長履行崗位職責(zé)情況和工作實(shí)績，切忌不切實(shí)際浮夸或網(wǎng) 上下載，要于考核組到來前3天在校內(nèi)適當(dāng)位置向全體教職工進(jìn)行公示，接 受監(jiān)督。(2)民主測評(píng)。校長述職后，由學(xué)校教職工對(duì)校長履職情況進(jìn)行民主測 評(píng)。參加民主測評(píng)的范圍是執(zhí)行績效工資制度的在編在崗人員。民主測評(píng)分 優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次?？己私M評(píng)議。校長對(duì)照龍街鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核評(píng)分細(xì) 則(附后)進(jìn)行自評(píng)?？己私M根據(jù)評(píng)分細(xì)則和校長自評(píng)情況，以實(shí)地 查看“六化四園”、常規(guī)管理、辦學(xué)行為為主，采取查閱資料、座談或個(gè)別 談話等方式，考察、了解校長的全面工作、主要業(yè)績和貢獻(xiàn)，確定評(píng)議結(jié) 果。(4)領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)。鎮(zhèn)教管中心領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人就各自負(fù)責(zé)的工作，對(duì)校長 工作完成情況進(jìn)行考核。3、綜合審定。教管中心考核組根據(jù)平時(shí)考核和集中考核情況測算考核 結(jié)果。績效考核的滿分為100分，其