1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁優(yōu)秀老師主要先進(jìn)事跡 優(yōu)秀老師張玉霞先進(jìn)事跡玉壺存冰心朱書寫師魂優(yōu)秀老師張玉霞先進(jìn)事跡張玉霞，女，本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師，第五中學(xué)業(yè)務(wù)副校長兼教誨處主任，縣政協(xié)委員。二十多年來，她一直默默地工作在教育第一線，無怨無悔地在三尺講臺上拋灑熱情，奉獻(xiàn)青春，始終以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌。三尺講臺，一顆愛心，放飛希望，樂此不疲。這就是平鄉(xiāng)縣第五中學(xué)張玉霞老師從師二十多年以來的真實(shí)寫照，又是她的執(zhí)著追求。激情滿懷，無私奉獻(xiàn)“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”一直都是她人生的追求。人民賦予老師是“人類靈魂工

2、程師”的耀目光環(huán)，作為一名老師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的開展，去為這些光環(huán)增輝添彩。張老師深知這一點(diǎn)，作為千萬名老師中最普通的一員，她努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。她常說：她的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)責(zé)任。她靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水，責(zé)任卻讓她明確使命，催她奮進(jìn)，亮麗她的人生。她還說：她的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。她捫心自問時，問的是良心，她傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，她們需要她的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，她自覺端正師德、師風(fēng)，用自己的言行做好同行的典范。她

3、覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為老師，她覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)心，讓學(xué)生淚流滿面；她曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。20年來，她始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、母愛。她積極協(xié)調(diào)師生間人際關(guān)系，做學(xué)生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生向?qū)А薄Ｏ雽W(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡全力解決學(xué)生遇到的各類難題。學(xué)生生活上出現(xiàn)困難，她傾心相助；學(xué)生思想上陷入困境，她耐心引導(dǎo)；學(xué)生心理上有了不快，她悉心勸解。每帶一個班級，不僅能很快贏得學(xué)生的尊重和信任，而且能和她們建立和諧的師生關(guān)系。記不清多少次伴著星辰深夜回家，多少次因與學(xué)生談話誤了吃飯，多

4、少個寒來暑往，多少個日出日落，多少次迎風(fēng)冒雪、風(fēng)吹雨打！不經(jīng)意間，割舍了親情，冷淡了友誼。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，付出了多少她已數(shù)不清，她將對親人的愛無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生們！為了班級中的每一位孩子能有一個堅實(shí)的開展根底，一直默默無聞地工作在平凡的崗位上。20_5年由于她班級管理工作突出，她所擔(dān)任初二四班被省教育廳評為“省級先進(jìn)班集體”。張老師從教近二十多年，就像一部擰緊發(fā)條的機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，她用自己的實(shí)際行動履行著一名老師的誓言，她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，帶動和感染著每一位老師，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她一步一個腳印地為著她所鐘愛的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著，把勞苦當(dāng)作充實(shí)，把奉獻(xiàn)

5、當(dāng)作自己的追求。潛心研究博采眾長教書育人是老師的天職，但老師假如沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。張老師把練師能當(dāng)作不斷進(jìn)步師德修養(yǎng)的一個目的去追求。平時她刻苦學(xué)習(xí)理論和理論知識，不斷提升業(yè)務(wù)程度。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，她圍繞課改理念，深化領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目的。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因?qū)W生個性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。矢志不渝鑄師魂隨著科學(xué)開展觀的學(xué)習(xí)不斷深化和領(lǐng)會，張老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代老師使

6、命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了老師對于學(xué)生進(jìn)展道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。精湛的業(yè)務(wù)程度是張玉霞老師勤于探究不斷學(xué)習(xí)的收獲。她在先進(jìn)的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下進(jìn)展教學(xué)，不斷探究創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她屢次參加市、縣、學(xué)區(qū)教學(xué)評優(yōu)課獲獎，她積極承當(dāng)教學(xué)研討、送課下鄉(xiāng)等工作，她積極組織和開展有實(shí)效的教研活動，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)平衡開展。張玉霞老師以精湛的教學(xué)藝術(shù)、高尚的師德獲得了同事、家長的好評和學(xué)生的歡送。她倡導(dǎo)的“賞識教育快樂學(xué)習(xí)”活動，引導(dǎo)老師以快樂、安康的心態(tài)培養(yǎng)快樂、安康的人，引導(dǎo)老師、學(xué)生共享情感和智力開展的雙重喜悅。她持之

7、以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握新課標(biāo)的根本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，先后在省、市刊物上發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文并獲獎，其中如何使學(xué)生愛學(xué)思想政治課一文在中學(xué)生時事政治報論文評選中榮獲一等獎，淺談?wù)涡抡n改的認(rèn)識榮獲河北省教科研優(yōu)秀論文一等獎，思想政治課教學(xué)與自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)、改革課堂構(gòu)造進(jìn)步教學(xué)效果分別榮獲邢臺市優(yōu)秀教科研成果一等獎。搞好歷史教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)造人才榮獲邢臺市首屆教科研成果三等獎，她不斷鉆研，時刻在完善自我，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地效勞于教育教學(xué)工作。多年來，她一直是課題研究的

8、骨干力量，是“課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣研究”課題的負(fù)責(zé)人，通過多年的課題研究，她確立了“以學(xué)生為主體，以理論為主線，以校本為依托，以興趣因素為載體”，為課堂教學(xué)注入新的活力，探究出了“課堂延伸式”“生活拓展式”“學(xué)科聯(lián)絡(luò)式”“綜合理論式”等綜合性教學(xué)活動，并在教學(xué)理論中針對不同的年級，不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展嘗試和探究，探究出“課伊始，趣已生，課進(jìn)展，趣正濃，課完畢，趣猶存”教學(xué)形式，極大地進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她潛心現(xiàn)代教育理論研究，廣泛查閱最新的教育動態(tài)信息，用豐富的理論知識指導(dǎo)一切教育理論操作，樹立全新的課程觀、老師觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀。典范引領(lǐng)共同進(jìn)步一花開放不是春，百花齊放

9、春滿園。張玉霞不僅重視自身的開展與進(jìn)步，還以自己高尚的人格、實(shí)際的行動影響、感化周圍的同事，指導(dǎo)并帶著他們共同進(jìn)步。她積極總結(jié)經(jīng)歷，積極參與優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎，屢次在市、縣、學(xué)區(qū)上公開課，她不僅個人爭先創(chuàng)優(yōu)，而且還幫助多個青年老師，經(jīng)她輔導(dǎo)的多個青年老師榮獲市級、縣級教學(xué)標(biāo)兵稱號，她在教研活動中引領(lǐng)了青年老師的專業(yè)開展，大大進(jìn)步了青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)教研科研，關(guān)注本校老師的專業(yè)開展，開展學(xué)科專題講座，引領(lǐng)教研組開展主題研討、集體備課、聽評課等多種形式教研活動，促進(jìn)五中老師共同進(jìn)步，在自己的工作崗位上，心懷對教育事業(yè)無私的愛，充分的發(fā)揮典范引領(lǐng)作用，積極地推動了五中的教育事業(yè)的進(jìn)步。在她的帶著

10、下，校內(nèi)各教研組認(rèn)真開展教研活動，主動進(jìn)展教學(xué)改革，開展教科研實(shí)驗，研究、討論、解決教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，老師的教育教學(xué)和教科研工作獲得了非常可喜的成績。形成了積極上進(jìn)，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于爭先的良好氣氛。學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，老師教育教學(xué)才能不斷進(jìn)步，很多老師成為了教學(xué)骨干。在她的帶著下，五中各教研組教科研程度有明顯的進(jìn)步。嘔心瀝血培養(yǎng)英才在教學(xué)理論中，她根據(jù)不同年級年齡段等特點(diǎn)，采取了靈敏多變的教學(xué)方法加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，明顯進(jìn)步了學(xué)生的整體素質(zhì)。她多年努力拼搏收獲了豐碩的成果，在20_0、_、_、_、_年河北省中招考試中，她所任教文綜學(xué)科成績均在全縣名列前茅，_年在五校聯(lián)

11、考比賽中她所教政治、歷史學(xué)科均榮獲第一名的好成績。在_、_年終全縣進(jìn)展質(zhì)量檢測中她所任教學(xué)科連續(xù)兩年榮獲全縣第一名的佳績，20_4年被縣文體局評為學(xué)科帶頭人，_年被縣文體局評為“平鄉(xiāng)縣名師”榮譽(yù)稱號，自_、_、_年學(xué)校對教職員工實(shí)行積分管理制度，她在近50多名老師排名中連續(xù)三年榮居榜首，_年被市教育局評為邢臺市學(xué)科骨干老師，被縣婦聯(lián)評為“三八紅旗手”，班主任根本素質(zhì)大賽中榮獲縣級一等獎。_、_._年連續(xù)三年被評為縣級優(yōu)秀老師，_年被評為市級優(yōu)秀老師。自20_0、_、_、_、_、_、_、_年先后8年終考核為優(yōu)秀，并獲縣政府嘉獎獎勵。_年在省“百千萬”工程優(yōu)質(zhì)課評選活動中，被評縣文化教育體育局評為

12、優(yōu)秀老師，_、_年在邢臺市初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比活動中均榮獲一等獎，_年榮獲中西部國培方案骨干老師說課、評課一等獎，_年榮獲邢臺市學(xué)科名師稱號，20_年在縣教學(xué)根本功大比武活動中被評為課堂教學(xué)標(biāo)兵，_年榮獲邢臺市百名魅力老師榮譽(yù)稱號。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是她追求的人生境界。為了當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)，奉獻(xiàn)了無數(shù)的精力和美妙的青春。她以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神鼓勵人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模，教學(xué)的骨干。二十年的磨礪，二十年的成長，使她在揮灑間得到了許多。作為一名教育工作者，她深知后面的路還很長。成功只屬于過去，所有的榮譽(yù)只是對過去的一種肯定，她必

13、將以百倍的信心和熱情走下去。在教育這片田園里默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章！附件：個人簡歷張玉霞，女，本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師，縣政協(xié)委員，第五中學(xué)業(yè)務(wù)副校長兼教誨處主任，任教中學(xué)思想政治和歷史學(xué)科，曾任縣兼職教研員，課題主持人，教研組長，多年擔(dān)任班主任工作，所擔(dān)班級被評為省級先進(jìn)班集體，先后榮獲邢臺市學(xué)科名師、優(yōu)秀老師、學(xué)科骨干老師，百名魅力老師，平鄉(xiāng)縣名師、優(yōu)秀老師、縣級學(xué)科帶頭人、課堂教學(xué)標(biāo)兵、“三八”紅旗手等榮譽(yù)稱號。主要業(yè)績20_0._._._._._._._年終考核為優(yōu)秀20_0年以來所擔(dān)文綜學(xué)科中考成績一直在全縣名列前茅_年被文明委評為“精神文明先進(jìn)工作者_(dá)年在省“百千萬”工程優(yōu)質(zhì)課評選活動中，被評“縣優(yōu)秀老師”20_4年評為“平鄉(xiāng)縣學(xué)科帶頭人”20_5年所擔(dān)任班級初二4班被評為省級先進(jìn)班集體20_5年被縣團(tuán)委評為“新長征突擊手”_年被縣文體局評為“平鄉(xiāng)縣名師”，_-_年，_-_年縣質(zhì)量檢測中政治、歷史榮獲第一名_年縣中小學(xué)班主任根本素質(zhì)大賽中榮獲初中組一等獎_年被評為縣級“三八”紅旗手_年在邢臺市初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比活動中均榮獲一等獎，_年被市教育局評為“邢臺市學(xué)科骨干