1、試卷總分:100 得分:100一、單選題教師的專業素質是指(? ? ?)。專業知識專業能力專業情意以上三項的集合專業發展答案:D2.“十年樹木，百年樹人”體現了教師工作的（? ? ）。創造性長期性多重收獲性復雜性示范性答案:B3.教師專業發展過程的第一階段是(? ? )。自由發展階段從教前三年新手教師階段職業準備階段入職第一年答案:D4.教師的權利與義務在下面的（? ? ）這部法律中做出了規定。教育法未成年人保護法教師法義務教育法憲法答案:C5.引導學生學會與異性交往，正確處理戀愛與學習的關系，是（ ?）階段要面對的教育問題。幼兒期少年期成年期兒童期青年期答案:E6.在認知上，已經形成自己的認

2、知結構和對世界的基本觀點，是（ ?）的年齡特點。少年期青年期成年期兒童期幼兒期答案:B7.一個人接受教育的黃金期，是（? ）。嬰兒期幼兒期青年期童年期少年期答案:D8.身體發育異常顯著，性意識開始萌芽，獨立性和判斷能力增強，開始要擺脫成人的束縛，這些特征是人的身心發展處在（? ?）時期的表現。少年期成年期幼兒期青年期兒童期答案:A9.把學生的健康和體質增強作為主要任務，是針對（ ?）時期學生提出的教育重點。少年期童年期幼兒期嬰兒期青年期答案:B10.心理學家所說的“心理斷乳期”指的是人的身心發展的（ ?）時期。青年期少年期童年期嬰兒期幼兒期答案:B11.智力平常者（大多數人）的智商IQ值是（

3、?）之間。低于8090-110120-140110-120大于140答案:B12.學校管理工作首先必須有堅定、正確的政治方向，必須堅持黨的領導，堅持四項基本原則，堅持“教育必須為社會主義現代化建設服務”和“三個面向”的教育方針和政策。這是（? ? ?）原則。導向性原則有效性原則民主性原則整體性原則答案:A13.學校管理以（? ? ? ）為出發點和歸宿。教學管理班級管理教師培養教育目的答案:D14.學校管理的主要目的是（? ? ?），這也是學校存在價值的根本體現。增強管理方法的科學性提高升學率給教師發更多獎金提高教育教學的質量答案:D15.（? ? ?）也是學校的民主管理機構，但最后的決策行為，

4、則由校長采取，而不由校務委員會表決通過。校長辦公會校務委員會家長會黨支部會議答案:B二、多選題16.教師法中賦予教師的權利包括（? ? ?）。參與權發展權報酬權人身自由權教育權答案:ABCE17.具有農業社會和工業社會特性的教師職業形象有(? ? )。臨床醫生領導者園丁促進者工程師答案:ACE18.教師職業的作用有（? ? ）。對個體的潛能和智力培養的奠基作用傳播人類科學文化知識的橋梁和紐帶作用傳播主流文化、意識和道德價值的作用促進人類文明交往解放社會生產力的作用答案:ABC19.具有信息時代特征的教師職業形象有（? ）。領導者促進者協助者伴奏者獨奏者答案:ABCD20.下列屬于非智力因素的是

5、（? ?）。性格動機興趣情感意志答案:ABCDE21.非智力因素的個別差異呈復雜狀態，通常表現為（? ?）方面的差別。成長階段方向性質類別強度答案:BCE22.我國憲法和法律規定的 青少年兒童的合法權利包括(? ? ?)。受保護權受教育權發展權生存權受尊重權答案:ABCDE23.兒童權利公約提出了兒童權利保護的原則有（? ）。尊重兒童觀點和意見原則無歧視原則兒童利益最佳原則受教育權利的原則尊重兒童尊嚴原則答案:ABCE24.中華人民共和國未成年人保護法提出了保護未成年人應該遵循的原則有（? ?）。兒童利益最佳適應未成年人身心發展的特點教育和保護相結合保障未成年人的合法權益尊重未成年人的人格尊嚴

6、答案:BCDE25.學校的教學管理包括與學生相關的教學事務管理及與教師相關的教學事務管理兩個方面。與學生相關的教學管理主要包括（? ? ?）。入學政策制定編班管理學生檔案管理教材購買答案:ABC26.學校管理的功能主要有（? ? ?）。增加教師收入增強辦學整體效益保證教育教學的質量提高學校管理水平答案:BCD27.教師聘任形式依其聘任主體實施行為的不同可分為（? ? ?）等。聘為臨時工招聘、解聘授予先進稱號辭聘答案:BD28.學校教育人事管理中最重要的就是對教師所進行的管理。其內容主要包括（? ? ?）。教師考核管理教師聘任管理教師資格管理教師法的制定答案:ABC三、判斷題29.對于教師來說，

7、文憑是必要的，但為了獲得文憑而實學的過程中所經歷的體驗才是其收獲的專業發展本身。答案:正確30.班主任有義務主動與學生家長、學生所在社區聯系，以期形成教育合力。答案:正確31.“班”是教學的組織形式，也是組織和管理學生的基層組織單元。答案:正確32.所有教師都有資格當班主任。答案:錯誤33.教師中心論只把學生看做教育過程的客體，無視學生的主體地位和主體性的發揮。答案:正確34.近代的教師中心論的代表人物是美國教育家杜威。答案:錯誤35.非智力因素是學生發展的重要方面，但與智力發展無關。答案:錯誤36.對待智力超常兒童的教育，我們要早發現、早培養。答案:正確37.學校文化，是學校中廣大師生充分認同的價值取向、信念體系、精神追求和行為方式。答案:正確38.教師法的規定，學校及其他教育機構對教師考核的內容、原則和結果的處理。具體來說，考核的內容包括：知識面、教學水平、工作態度和升學