1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數 15蘇教版一年級下學期語文期末綜合復習綜合練習題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音，寫詞語。hu li b yng zh ln chng zi j zh yu y ch mn m ch 2. 認真讀拼音，相信你一定能寫出詞語來。ti yng kui l hu bn shn t shn yng g xing go xng y jng 3. 我會看拼音寫詞語。zi jin zhng w ji r zu ch d m qng shu tin q qng tin xn qng qng wn do li go shn go xng qi q

2、in chng wi 筆畫填空4. 寫出下列字的筆順和筆畫數。水的筆順為_，共_畫。去的筆順為_，共_畫。來的筆順為_，共_畫。不的筆順為_，共_畫。5. 我會寫，我會填。 加“加”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。邊 “邊”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。直 “直”字的筆順是 。6. 數一數，填一填。1“哥”字共（_）畫，第三筆是（_）。2“也”字共（_）畫，筆順是（_）。3“樂”字共（_）畫，第三筆是（_）。4“當”字共（_）畫，組詞（_）。形近詞7. 辨字組詞。請（_） 看（_） 入（_）情（_） 著（_） 人（_）他（_） 午（_） 秋（_）地（_） 牛（_） 和（_）8. 比一比，再組詞

3、。怕（_） 樣（_） 條（_） 捉（_） 爬（_）伯（_） 羊（_） 冬（_） 提（_） 把（_）9. 我會比一比，再組詞。刀（_） 午（_） 好（_） 四（_） 回（_）力（_） 牛（_） 媽（_） 西（_） 田（_）連一連10. 幫小動物尋找自己的食物，連一連。g tou chng zi y zh zi qng co11. 照樣子，把能組成詞語的字連起來。12. 讀一讀，再按聲母的順序連一連。連詞成句13. 照例寫句子，不會寫的字可以用拼音代替。例：小鴨子（飛快地）游到了小公雞身邊。1小魚兒在荷葉下（_）游來游去。例：小白兔割草。小白兔（在山坡上）割草。小白兔（彎著腰 ）（在山坡上）割草。

4、2小猴子摘桃子。小猴子（_）摘桃子。小猴子（_）（_）摘桃子。14. 我會照樣子補充句子。例：一片片葉子從樹上落下來。我從_。例：大雁一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。妹妹一會兒_，一會兒_。 例：彎彎的月兒像小船。圓圓的荷葉像_。15. 仿寫句子。1例：我多想去看看！ 我多想_！ 2例：天一黑，他們就睡覺了。（安安靜靜地）天一黑，他們就安安靜靜地睡覺了。小伙伴們玩游戲。（快快樂樂地） _。3例：剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。秋天到了，樹上的蘋果真是又 _又_。16. 照樣子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。（1）弟弟唱著歌兒。（高興地）

5、_（2）喜鵲在枝頭上叫著。（嘰嘰喳喳地）_17. 按要求完成句子。1我要畫個彩色的太陽送給春天，因為春天是個多彩的季節。你要兩個什么顏色的太陽送給哪個季節啊？照上面的例子寫一寫。_2去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！（仿寫句子）_，多么_！3聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！（仿寫句子）_，也是_。4不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢了。（用加點詞語仿寫句子）_閱讀理解18. 閱讀短文，完成練習。媽媽告訴我，沿著 的小路，就會走出天山。 的北京城，有一座 的天安門，廣場上的升旗儀式非常 。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！1選擇合適的詞語，填到橫線上。（填序號）雄偉 彎彎 壯觀

6、 遙遠媽媽告訴我，沿著_的小路，就會走出天山。_的北京城，有一座_的天安門，廣場上的升旗儀式非常_。2這段話是寫住在_的“我”想去北京城的_看升旗儀式。3用“ ”畫出文段中的感嘆句。4你有什么愿望？也來寫一寫吧！我多想_！19. 快樂閱讀。天上有個動物園今天，我和爸爸一起去動物園。玩累了，我躺在草地上看藍天，看白云。白云很美麗，一會兒變成小猴子，一會兒變成大獅子，過了一會兒又變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。啊！天上也有個動物園。1這篇短文共有_個自然段。2文中帶有“犭”旁的字有_、_，大多與_有關。 帶有“蟲”旁的字有_、_，大多與_有關。3小朋友，你見過變成什么樣子的白云？告訴我們吧！ _

7、20. 閱讀理解。藍色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發現了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我？看我不夾住你！” “哈哈！”一個男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1這篇短文有（_）個自然段。2被小螃蟹欺負的動物有哪些？在文中用“ ”畫出。3小螃蟹最后的結果是什么？（ ）A自己死了B被釣到了C跑得老遠老遠21. 讀兒歌，答問題。（教師不讀兒歌）尾巴歌狐貍尾巴真不小，枕在頭下來睡覺。袋鼠尾巴大又硬，就像一張小板凳。老鼠尾巴細又長，看到貓兒快快逃。小狗尾巴前后搖，看到主

8、人忙問好。1這首兒歌一共有_句話。2兒歌寫了_種動物的尾巴，請用“”把這幾種小動物的名字圈出來。3小動物們的尾巴各有什么特點？請你連一連吧！4我還知道_（動物）的尾巴是_（什么樣）的。22. 我會閱讀。第一塊生日蛋糕（o）6月1日是小羊的生日，小動物們前來向她祝賀。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋。大家一起唱起了歌，小羊吹滅蠟燭，切下了第一塊生日蛋糕。小牛想：一定會給我的，我有好書就給她看。小猴想：一定會給我的，我有好玩的，就給她玩。小兔想：一定會給我的，我有好吃的，就給她吃。可是，小羊把切下來的第一塊蛋糕送給了媽媽，她說：“沒有媽媽就沒有我，我的生日就是媽媽的節日。”朋友們都鼓

9、起掌來，大家說：“我們過生日，也要把第一塊蛋糕送給媽媽。”1短文有（_）個自然段。2小羊的生日是_月_日，這一天正好是_節。小羊過生日，小兔送青草，小牛送_，小猴送_，母雞送_。3因為_，所以小羊把第一塊生日蛋糕送給了媽媽。看圖寫話23. 看圖寫幾句話按要求寫話。（不會寫的字可用拼音代替）請你仔細觀察這幅圖片：你看到了什么？想到了什么？請發揮你的想象寫一段完整的話。_24. 看圖寫一兩句話。(不會寫的字可以用拼音代替)提示：什么時間？誰？在干什么？_25. 看圖寫話 仔細觀察下面的圖片，說說圖中畫了誰？他看到了什么？想到了什么？試著用上“要是就，”的句式寫話。不會寫的字可以用拼音代替，注意正確

10、使用標點符號哦。_26. 看圖寫一句話，不會寫的字用拼音代。早上，_27. 寫話百花園。（不會寫的字用拼音代替）圖畫中都有誰？他們在干什么？想一想，寫一寫。_答案1、回來 不用 竹林 廠子 幾只 月牙 出門 馬車2、太陽 快樂 伙伴 身體 山羊 故鄉 高興 已經3、再見 中午 節日 走出 大米 清水 天氣 晴天 心情 請問 到來 高山 高興 秋千 成為4、 4 5 7 4 5、加加5 邊 邊 b ian 上邊直 直 6、10 3 5 亅 6 當心 7、請坐 看見 進入 心情 聽著 人家 他們 中午 秋天 土地 牛羊 和氣 8、害怕 樣子 條件 捉住 爬行 伯伯 山羊 冬天 提問 把握9、小刀

11、中午 好人 四個 回來 力氣 小牛 媽媽 西瓜 田地10、11、12、13、高興地 在果園里 抬著頭 在果園里14、家里出來了 吃蘋果 吃杏 小傘15、去北京天安門啊 小伙伴們快快樂樂地玩游戲 大 紅 16、弟弟高興地唱著歌兒。 喜鵲在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。17、我要畫個粉色的太陽送給冬天，因為冬天到處光禿禿的，我要讓冬天變得更漂亮。 去了姥姥家，就能見到表弟了 開心啊 跟爸爸媽媽去參加勞動 很有趣的事情 櫥窗里擺著各種各樣的玩具，真好看。18、1 2 天山 天安門廣場 3我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！4去內蒙古，那里有一望無際的草原，我多想去看看19、122 猴 獅 動物 蝴 蝶 昆蟲 3我見過像棉花糖、像小狗的白云。20、1四2小魚 小烏龜 小蝦3B前后搖細又長大又硬真不小21、1424 狐貍 袋鼠 老鼠 小狗34 公雞 彎 22、162 6 1 兒童 牛奶 桃子 雞蛋 3沒有媽媽就沒有小羊23、例文：一天，風和日麗，天氣非常好。小明坐著公共汽車回家。他剛坐到座位，就看見了一位抱著小孩的阿姨上了車。小明站起身，做了一個“請”的動作，微笑著說：“阿姨您坐吧！”阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友！”24、示例：晚上，媽媽在廚房里做菜，小紅幫媽媽洗菜，她們都很高興。25、例文：一天，小龍去花園散步，