1、湖南省江永縣2022學年八年級（下）物理期末模擬試題一、單項選擇（本題包括12個小題，每小題2分，共24分。下列各題，每小題只有一個選項符合題意。）1. 下列數據與事實相接近的是（）A兩個雞蛋的重力大約是1NB一瓶普通礦泉水的質量約為5kgC人正常步行的速度約為5m/sD物理教材的長度約為30dm2. 如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力杠桿的是（）A羊角錘 B鑷子C瓶起子 D托盤天平3. 將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個斜面，把你的橡皮放在斜面的頂端如圖所示，改變斜面的傾角，由靜止釋放后的橡皮沿斜面下滑，對應橡皮的下滑過程，下列說法正確的是（）A.橡皮所受支持力做了功 B.橡皮的機械能增

2、加了C.橡皮的內能增加了 D.橡皮的動能不變4. 爺爺與小麗進行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓爺爺的體重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時間是小麗所用時間的2倍若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的是（）AW1：W2=1：1 BW1：W2=4：1 CP1：P2=1：1 DP1：P2=4：15. 有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則（ ） A、

3、從O至C運動員速度一直減小B、從O點至A點運動員機械能不守恒，從A點至C點機械能守恒C、從O至A過程中運動員速度增大，從A至C過程中運動員速度減小D、從O至B過程中運動員速度增大，從B至C過程中運動員速度減小6. 奶奶做飯時，小軍在旁邊仔細觀察，聯想到許多物理現象，其中錯誤的是（）A潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了B餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀C把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用D靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力7. 如圖所示，放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，其高度從左到右逐步增大，對地面的

4、壓強分別為p1、p2和p3，則下列關系正確的是( ) Ap1=p2=p3 Bp1p2p3Cp1p2p3 D缺少條件，無法判斷8. 如圖是用來研究液體內部壓強的儀器當探頭的薄膜浸入水中10cm的深度時，下列做法能使壓強計U形管兩邊的液面高度差減小的是（ ） A、將壓強計的探頭向上移動一段距離B、將壓強計的探頭在原處轉動180C、將壓強計的探頭向下移動一段距離D、將壓強計的探頭改放在同樣深度的鹽水中9. 一個物體放在水平桌面上，下列兩個力中是一對平衡力的是（ ） A、物體受到的重力和物體對水瓶桌面的壓力B、桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力C、物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D、物體受到的

5、重力和水平桌面對物體的支持力10. 用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為2N當繩子突然斷開時，則（ ）A 物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB 物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC 物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND 物體立即停止，受到的摩擦力為零11. 一個物體在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運動，當這對平衡力中的其中一個力突然消失，則物體（）A立即做減速運動 B運動狀態一定發生改變C立即停止運動 D仍做勻速直線運動12. 如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲。乙兩種裝置，分別將A、B兩物體勻速向上提升，若所用拉力大

6、小相等，繩端在相同時間內移動了相同的距離。不計繩重和摩擦，下列說法正確的是()A. 兩物體上升的速度相同B. 兩種裝置的機械效率相等C. 兩次提升物體所做的有用功相等D. 兩種裝置中拉力做功的功率相等二.填空題(共6題，總計21分)15. 如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結果發現兩只小船同時向相反方向運動，該現象說明：力可以改變物體的 ；力的作用是 的14. 如圖所示，當壺中的水靜止時，壺身和壺嘴中的水面相平，這是因為茶壺的壺身和壺嘴構成了 ；手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間像下吹氣，結果發現兩張紙靠攏，這表明氣體流動速度越大的位置壓強越 15. 如圖所示，某同學用

7、50N的力將重30N的長方體物塊緊壓在標有刻度的豎直墻壁上靜止，則該長方體的長為 cm，此時物體受到的摩擦力為 N16. 小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為甲和乙，甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，從觀察到的現象可以判斷：甲 乙；若該密度計排開液體的質量分別為m甲、m乙，則m甲 m乙 （該題兩空均選填“”“=”或“”）17. 如圖所示，籃球撞擊到地面時發生彈性形變，產生 （選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”），這個過程中，籃球的動能轉化為 能（不考慮機械能的損失）18. 如圖所示，提沙子時，用質量較小的塑料桶代替鐵桶后（其他條件不變）做的額外功 ，機械效率比用鐵桶時 （均選填“

8、增大”或“減小”）三.畫圖題（共2題，總計10分）19. 如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的力的示意圖(力的作用點畫在物體的重心)20. 某劇組因拍攝節目需要，設計了如圖所示拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O點轉動請在圖中畫出照明燈的重力G示意圖和杠桿所受拉力的力臂l1 四.探究題（共3題，總計25分）21. 在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使

9、小車每次在水平面上開始滑行時速度大小 （選填“相等”或“不相等”）；（2）實驗中是通過改變 來改變小車所受阻力大小的（3）實驗中發現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越 （選填“快”或“慢”）（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做 （5）在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律 （選填“能”或“不能”）直接由實驗得出（6）通過上面的探究后，小明再想考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將 （選填“往回擺”

10、“靜止”或“做勻速直線運動”）22. 在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明有如下猜想：A滑動摩擦力大小與壓力大小有關B滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關為此小明進行了如圖所示的實驗，實驗數據如表所示：序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計示數/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾3.5（1）實驗1、2、3，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小（2）由實驗1、2可驗證猜想（選填“A”或“B”）正確，并可得到的結論是：（3）完成探究“影響滑動摩擦力大小因素”實驗后，接著小明在毛巾表面上，利用如圖4的實驗裝置，使物體水平勻速

11、移動了10cm，則繩端水平移動的距離為 cm，結合表中序號4及相關數據，則此滑輪組的機械效率=23. 實驗探究小組的同學在學習了浮力知識后，準備利用所學知識測物質的密度。他們選用了以下器材：彈簧測力計、量筒、小木塊、小石塊、待測液體、水、小桶、細線、裝水的燒杯。小剛要測石塊的密度，他擬訂了以下實驗步驟，請你將所缺部分補充完整。a.將石塊用細線拴住，吊在彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數G1。b.將吊在彈簧測力計下的石塊浸沒在燒杯中，讀出彈簧測力計此時的示數G2。c.求出石塊在水中受到的浮力，F浮=_。由阿基米德原理，可求出石塊的體積V_。d.利用公式=m/v，可得石塊的密度的表達式=_。小蘭在

12、小剛實驗的基礎上，增加了一步，測出了待測液體的密度。小蘭增加的步驟是：_。待測液體密度的表達式是=_。小莉提出一個問題，怎樣測密度比水小的物體的密度(如木塊)？實驗探究小組的同學經過討論，提出了好幾種方案，請你說出至少一種：_。五.計算題（共2題，總計20分）24. 小強同學的質量為60kg，他站立在水平地面上時，每只腳底與地面的接觸面積為0.025m2，g取10N/kg，求：（1）小強同學受到的重力是多少？（2）小強同學雙腳站立時對地面的壓強是多大？25. 如圖所示，司機師傅利用滑輪組把汽車從泥坑里拖出來(泥坑可近似看成水平面)，在此過程中汽車勻速移動了1m，共用時5s，已知 汽車所受阻力為

13、1200N，司機師傅的拉力功率為300W，在考慮滑輪組摩擦阻力影響因素條件下，求：(1)司機師傅的拉力為多大？(2)滑輪組的機械效率是多少？參考答案一.選擇題 1. A 2. B 3. C 4. C 5. D 6. A 7. B 8. A 9. D 10. B 11. B 12. C二. 填空題13. 運動狀態；相互14. 連通器；小15. 2.00；3016. ；=17. 彈力；彈性勢18. 減小；增大三. 畫圖題19. 解：如圖所示20. 解：過燈泡重心作豎直向下的力，用字母G表示；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1 如圖所示： 四.探究題 21. （1）相等；（2）水平面的

14、粗糙程度；（3）慢；（4）勻速直線運動；（5）不能；（6）靜止22. （1）二力平衡；（2）B；在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（3）20；80%23. c.G1-G2；d.；將吊在彈簧測力計下的石塊浸沒在燒杯的待測液體中，讀出彈簧測力計此時的示數G3。待測液體密度的表達式是；用彈簧測力計測出木塊的重力G1；在量杯中裝入適量的水，記下水的體積V1；將木塊放入水中，用鋼筆尖將木塊壓入水中浸沒，記下水面所對體積V2五.計算題 24. 解：（1）小強同學受到的重力：G=mg=60kg10N/kg=600N；（2）小強同學雙腳站立時對地面的壓強：p=1.2104Pa答：（1）小強同學受到的重力為600N；（2）小強同學雙腳站立時對地面的壓強是1.2104Pa25. 解：使用滑輪組沿水平方向拉物體時，若