1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16小學(xué)一年級部編下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)易考題班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 我會讀準(zhǔn)拼音，還能寫出正確、美觀的漢字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n ho sh tou 2. 拼一拼，寫一寫。qng co nn ho ho q zhu chng p xng d ji fng zi shn yng bi rn xng xing 3. 讀拼音，寫字詞。z j tng xu bi yn shng y sh hu mng tin tin ci h ho 筆畫填空4. 寫出下列漢字

2、的筆順，再填空。河：_共（_）畫，組詞（_）哥：_共（_）畫，第二筆是（_）快：_共（_）畫，第三筆是（_）樂：_共（_）畫，組詞（_）招：_共（_）畫，組詞（_）5. 數(shù)筆畫填空。1“去”的筆順是：_，共（_）畫。2“出”的筆順是：_，第二筆是（_）。3“里”的筆順是：_，第五筆是（_）。4“鳥”的筆順是：_，共（_）畫。6. 按要求填空。 “工”字共有（_）筆，第二筆是（_）?！昂汀笔牵╛）結(jié)構(gòu)的字，部首是（_）?！皬S”的音節(jié)是（_）。筆順（_）。形近詞7. 比一比，再組詞。清（_） 在（_） 牛（_） 進(jìn)（_）青（_） 再（_） 午（_） 近（_）8. 比一比，再組詞。馬（_） 小（_）

3、 用（_） 山（_）石（_） 少（_） 月（_） 出（_）9. 辨字組詞。羊（_） 干（_） 快（_） 怕（_）樣（_） 士（_） 塊（_） 拍（_）往（_） 進(jìn)（_） 右（_） 流（_）?。╛） 近（_） 左（_） 梳（_）連一連10. 看圖讀音節(jié)連線。 fn chun sh ln bi yn go shn11. 我會看圖拼一拼，連一連。 f zi d shu fi j q qi p b sh y12. 將音節(jié)與生字連起來。連詞成句13. 照樣子，填一填。例：天空那么藍(lán)，那么高。（1）蘋果那么_，那么_。（2）_那么_，那么_。例：彎彎的月亮像小船。（3）紅紅的太陽像_。（4）_像_。14.

4、 照樣子，寫句子。例：這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。1_只有_，_只有_，_只有_。例：他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。（兩個動作詞語）2_15. 照樣子，寫句子。例：燕子媽媽笑了。（高興地）燕子媽媽高興地笑了。（1）大樹旁邊的地里種了花生。（許多）_（2）雪孩子跑了過去。（飛快地）_（3）動物園里有一只猴子。（可愛的）_16. 照樣子，寫句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。（1）小朋友們（_）來到操場上做游戲。（2）小蜻蜓（_）立在荷葉上，展開透明的翅膀。 例：（荷葉）圓圓的，綠綠的。 （_） _，_。17. 連詞成句，并加

5、上合適的標(biāo)點符號。1把 烏鴉 瓶子里 放進(jìn) 小石子_2畫家 來了 小 一群 雪地里_3和媽媽 我 到 公園 看花 去_4是 一只 這 小花貓 可愛的_閱讀理解18. 讀一讀，做一做。請客今天，小灰兔請小動物們吃飯，因為小動物們幫他蓋了新房。開飯了。小猴吃的是金黃的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香噴噴的肉骨頭，小貓吃的是美味的紅燒魚，大熊貓吃的是青青的竹葉。大家一邊說話，一邊滿意地吃著自己的午飯。小灰兔心里別提有多開心了！午飯結(jié)束后，小動物們都高興地回家了。1本文共有（_）個自然段，第二自然段共有（_）句話。2小灰兔分別為客人準(zhǔn)備了什么好吃的東西？連一連。小猴青青的竹葉小羊美味的紅燒魚小

6、狗嫩嫩的青草小貓香噴噴的肉骨頭大熊貓金黃的玉米3大家對自己的食物滿意嗎？從文中哪句話可以看出來？_19. 閱讀理解美麗的海邊大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又廣。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，沖向沙灘，留下許多小小的貝殼。小朋友們開心地笑著，跑到沙灘上。他們拾起小小的貝殼，穿成漂亮的項鏈，掛在自己的胸前。小朋友們在沙灘上高興地跑來跑去，把一串串歡樂的笑聲送給了大海。1短文共有（_）個自然段。2短文描寫的是（_）的美麗景色。3選擇填空，把序號填在括號里。沙灘大海貝殼浪花藍(lán)藍(lán)的_黃黃的_雪白雪白的_小小的_4用“_”畫出兩句表現(xiàn)小朋友特別開心的句子。20. 閱讀短文，回答問題。百鳥朝鳳很久很久以前，鳳

7、凰只是一只很不起眼的小鳥，羽毛也很平常，絲毫不像傳說中的那般光彩奪目。但它有一個優(yōu)點：它很勤勞，不像別的鳥那樣吃飽了就知道玩，而是從早到晚忙個不停，將別的鳥扔掉的果實都（一顆一顆 一棵一棵）地?fù)炱饋?，收藏在洞里。這有什么意思呀 這不是財迷精 大傻瓜嗎 可別小看了這種貯藏食物的行為 到了一定的時候 它可發(fā)揮大用處了 果然，有一年，森林大旱。鳥兒們覓不到食物，都餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時，鳳凰急忙打開山洞，把自己多年積存下來的干果和草籽拿出來分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過后，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都從自己身上選了一根最漂亮的羽毛（拔 撥）下來，制成了一件光彩耀眼的百鳥衣獻(xiàn)給鳳凰，

8、并一致推舉它為鳥王。以后，每逢鳳凰生日之時，四面八方的鳥兒都會飛來向鳳凰表示祝賀，這就是“百鳥朝鳳”。1這段話一共_個自然段，第1自然段有_句話。2寫出下列詞語的近義詞。急忙（_） 用處（_）3用“”在文中括號里選擇合適的詞語。4給文中第2段加上標(biāo)點。5根據(jù)故事內(nèi)容判斷，對的打“”，錯的打“”。（1）鳳凰是一只勤勞善良的小鳥。（_）（2）旱災(zāi)時，鳳凰用自己種的糧食救了其它小鳥。（_）（3）因為鳳凰救了其他小鳥，所以小鳥們一致推舉鳳凰做鳥王。（_）21. 讀兒歌，回答問題。 文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長永相伴，不損壞，不浪費，學(xué)習(xí)用品要愛惜!1兒歌提到了哪幾種文

9、具用品？在兒歌中找出來畫上橫線。2你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。（不會寫的字用拼音代替。） _3判斷下面說法是否正確。 學(xué)習(xí)用品和“我”的成長永相伴。（ ）我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。（ ）鉛筆、尺子和學(xué)校都是學(xué)習(xí)用品。（ ）22. 認(rèn)真閱讀短文，回答下面的問題。有趣的動物園星期天早上，媽媽帶我到香江野生動物園去看動物。動物園里有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有可愛的熊貓、笨重的黑熊，還有可怕的蟒蛇、兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了！好像在和我們比美呢！1第2自然段是圍繞第（_）句話來

10、寫的。2動物園里有哪些動物？請用“ ”畫出來。3最吸引小作者“我”的動物是（_）。4你最喜歡的動物是_，因為_?？磮D寫話23. 看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？_24. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：觀察圖畫，圖上的小朋友在干什么？他們之間會說些什么呢？_25. 看圖寫話。圖中有誰？他們在干什么？提起你的筆寫一寫吧！_26. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，在小剛身上發(fā)生了一件什么事？他是怎么做的？想一想，用幾句簡單的話寫下來。（好詞推薦）香蕉皮滑倒扔果皮箱_27. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們正在干什么？把你看到的和想到的用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_答案1、回來 竹

11、林 月兒 水果 書本 心里 下雨 明白 你好 石頭2、青草 您好 好奇 捉蟲 別人 爬行 大家 房子 山羊 星星3、自己同學(xué)白云上衣 時候明天天才和好4、 8 小河 10 7 5 歡樂 8 招呼 5、 5 5 6、3 豎 左右 禾 chng 橫、撇7、清水 在乎 水牛 進(jìn)出 青山 再見 中午 近來 8、小馬 小鳥 好用 大山 石頭 多少 月亮 出來9、山羊 干活 快樂 害怕 一樣 戰(zhàn)士 一塊 拍手 向往 進(jìn)來 左右 流水 住在 遠(yuǎn)近 左右 梳理 10、11、12、13、大 紅 西瓜 大 圓 火球 閃閃的星星 寶石14、屋里 一張桌子 桌子上 一個文具盒 文具盒里 一支鉛筆 小紅飛快地跑出屋子，

12、抬頭望向天空。15、大樹旁邊的地里種了許多花生。 雪孩子飛快地跑了過去。 動物園里有一只可愛的猴子。16、飛快地 靜靜地 眼睛 大大的 亮亮的17、烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。 雪地里來了一群小畫家。 我和媽媽到公園去看花。 這是一只可愛的小花貓。18、1 3 4 23滿意。大家一邊說話，一邊滿意地吃著自己的午飯。19、152海邊3 4小朋友們開心地笑著，跑到沙灘上。小朋友們在沙灘上高興地跑來跑去，把一串串歡樂的笑聲送給了大海。20、1 5 2 2 連忙 用途 3一顆一顆 拔4？ 、 ？ ， ！5 21、1鉛筆，尺子，田字本。2橡皮，書包3正確；錯誤；錯誤22、112有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有可

13、愛的熊貓、笨重的黑熊，還有可怕的蟒蛇、兇惡的狼。3孔雀4 熊貓 熊貓圓滾滾的，非常可愛23、范文：放學(xué)回家的路上，忽然我看見一位叔叔拉著滿車的貨物，滿頭大汗，氣喘吁吁，還不時的停下來休息休息。我看到這個情景，連忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推車。叔叔回頭一看，看見我在幫叔叔推車，叔叔說“謝謝你，你真是一個有愛心的好孩子”我說：不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的?！毙厍暗募t領(lǐng)巾好像在說：“你真是一個樂于助人的少先隊員。”24、一天下午放學(xué)后，小明看見路邊一棵大樹爬上去了。小紅和小剛看見對他說：“小明，危險，快下來?！?5、冬天到了，天下了一場大雪，到處是白茫茫的一片，小朋友們可高興了，他們沖向操場，有的打雪戰(zhàn)，有的在滾雪球，有的滑雪橇，還有的在堆雪人，你瞧，胡蘿卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，連水桶也成了它的帽子。雪人樂呵呵地笑著，仿佛在叫我過去和他們一起玩。26、示例：放學(xué)回家的路上，小剛把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上。這時候一個小朋友走過來不小心踩了上去，摔了一跤，疼得直哭，老師看到了趕緊把他扶起來。不遠(yuǎn)處的小剛看到后臉都紅了，趕緊跑過去把香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶。并對小朋友說了聲對不起。27、范文：堆雪人雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各